教師暑期政治學習總結(jié)(參考版)
2024-10-13 21:34本頁面
【正文】 。五、通過這次學習我們能及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，采取改革教學方法、教學計劃、教材等一系列措施，做到因材施教。學生對你沒有信心，極有可能對這門課也沒有了信心，你這門課還怎么教。教師必須給學生傳道、授業(yè)、解惑。四、刻苦研究業(yè)務(wù)，精通教學業(yè)務(wù)也是非常重要的。但不打板子與熱愛學生仍是不同的.，倘若只是不打?qū)W生對學生漠不關(guān)心，就是合格的教師這也是錯誤的觀點。作為一個教師不能學生不聽話，就訓斥、打板子，這樣不行的。在教學的過程中，注意到許多學生認為知識枯燥無味，不愿學習，于是多進行學習目的教育。在教學過程中既要傳授知識又要培養(yǎng)同學們辯證唯物主義的觀點和歷史唯物主義觀點，宣傳知識來源于實踐的觀點。只有這樣才能更好地實現(xiàn)自身價值。對照教師法和教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，淺談幾點體會：一、熱愛教師的職業(yè)是做好教學工作的前提。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編整理的教師暑期政治學習總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。今后將進一步實施到教育教學工作中去，使教師們進一步深化認識，樹立教育典范，為學校的美好明天做出自己應(yīng)有的貢獻?？傊?，本次暑假政治學習很好地達到了預(yù)期目的，收到了良好效果。大家一致認為：關(guān)愛學生，與學生建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，是我們搞好教育的前提。牢固樹立“以人為本”的教育理念，面向全體學生，正視學生個體差異，尊重學生人格，張揚學生個性，關(guān)注學生情感需要，因材施教，為每一個學生一生的發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ)。理論水平得以提升在學習中教師們深刻認識到教育應(yīng)切實用科學發(fā)展觀武裝頭腦，指導實踐。老師們也進一步明白了自己育人的職責，應(yīng)遵循的道德規(guī)范。經(jīng)過學習，每位教師能準確認識自己，找準自己位置。我校百余名教職工無無故遲到、早退、曠課現(xiàn)象。考試不僅使老師們對此次暑期學習有了一個鞏固與總結(jié)，更為學校工作的順利開展打下了堅實的基礎(chǔ)?？荚嚈z測是本次暑期學習的最大亮點，以考促學，以考促教，把考試成績納入了教師師德、考核中。三、方法創(chuàng)新，活動多樣為了使學習真正有效不至枯燥無味，校領(lǐng)導想了很多方法。二、內(nèi)容充實，安排得當此次暑期學習學習內(nèi)容安排豐富，主要包括教育法、教師法、義務(wù)教育法、未成年人保護法及中小學教師職業(yè)道德規(guī)范。因此學校領(lǐng)導非常重視，由書記親自落實安排政治學習的各項工作，整個學習活動安排緊湊、有實效。詳細制訂了教職工集中政治學習計劃表，全體教職工都必須參加學習，嚴格考勤制度，務(wù)必使本次學習見到成效，要求教職工在學習中理論聯(lián)系實際，將師德師風建設(shè)、教育法律法規(guī)與教育工作實際結(jié)合起來，努力提高教師職業(yè)道德水平?？傊?，本次暑期政治學習，任務(wù)明確，安排周密，學習認真，體會深刻，達到了預(yù)期的目的，收到了良好的效果，相信我校的師德師風會更上一個新臺階。職業(yè)道德明顯強化通過對《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容的學習，老師們進一步明白了自己育人的職責，應(yīng)遵循的道德規(guī)范。法制觀念明顯增強通過對法規(guī)制度的學習，教師們更進一步地增強了遵守憲法、維護憲法的自覺性，在依法治校、依法從教、依法保護自己合法權(quán)益等方面轉(zhuǎn)變了觀念，增強了意識。整個學習過程中，全校教師無遲到、早退和缺席現(xiàn)象。三
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