感恩工作做一名幸福的老師(參考版)
2024-10-13 21:31本頁面
【正文】 因為這份事業(yè)總有一種精神讓我豪情萬丈!老師們，讓我們伴隨青春的腳步，共同沐浴那一縷春暉，共同追隨世博的神韻，共同譜寫更絢爛更美好的明天！。所以，不管今后漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。我喜歡走在路上，聽學(xué)生們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地面帶微笑叫我一聲老師，我喜歡登上講臺，看臺下幾十雙期待和信任的目光；我喜歡拿起粉筆，為年幼無知的學(xué)子導(dǎo)航，為他們開啟智慧之門，幫他們點燃理想之燈。因為那是一個學(xué)生對老師表達(dá)的最崇高的情意！那一整天，我都被一種幸福感包圍著。但是，當(dāng)我面對孩子那天真無邪的笑臉時，我的煩惱也就煙消云散了；清晨，當(dāng)我迎著第一縷陽光，邁著從容的腳步踏進(jìn)校園時，孩子們從四面八方跑過來，親切地喊你“老師好！”，此時我的心里是多么的快樂和幸福?。∮浀媒翊洪_學(xué)，一個課間，一名學(xué)生剛走出教室又跑了回來。但聽課的領(lǐng)導(dǎo)和老師卻給了我很高的評價，使我倍受鼓舞。班級管理常常顧此失彼。你也許會問，做一名小學(xué)教師幸福在哪里？但是，今天我站在這里，要堅定地說：教師生涯最幸福。第五篇：做一名幸福的老師演講稿做一名幸福的老師黃花有人說：“做老師是最苦的”。一燈如豆，四壁青輝。當(dāng)我在課堂上傾心投入和孩子們教學(xué)相長的時候，當(dāng)我和孩子們在辦公室敞開思想促膝談心的時候，當(dāng)我在節(jié)日里收到學(xué)生溫馨的祝福和問候的時候，當(dāng)我看到學(xué)生的成績明顯進(jìn)步的時候，我和許多老師一樣，體會到了付出后的歡樂，這是教師所特有的快樂。精誠所致，金石為開。母愛容易出現(xiàn)溺寵，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)?；膺@一叉的奧妙，便是“師德”中的一個字——愛。也許大家都曾遇到過類似的事情，身為新時代的青年教師，與這些兒童相處，你會漸漸感覺到他們的獨特的被賦予新時代特征的個性，也許他們的言語和表現(xiàn)少不了幾許執(zhí)拗、鹵莽；也許他們的思維和行動欠缺幾分理性和沉穩(wěn)，但只要用心發(fā)現(xiàn)，他們其實很想與你接近，他們以獨特的方式渴望著你的關(guān)注，企盼著你的關(guān)愛，在意你的關(guān)懷。我微笑著說：“知錯就改就是好孩子。我知道他是為他沒寫作業(yè)而惹的我生氣的事來承認(rèn)錯誤。但幾乎與此同時，這些孩子又能表現(xiàn)出讓人欲罷不能的欣慰和感動，又一次次地溫暖我的心田。不管他貧富與貴賤，學(xué)習(xí)是否好與壞！更要把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，因為年齡關(guān)系，我把我的學(xué)生當(dāng)作我最親的弟弟，妹妹，和他們在一起，我能感受到他們的快樂，我把我全部的熱情都傾注在了那些孩子身上，也因此得到了孩子們的認(rèn)可。但要讓學(xué)生感恩你，你就必須學(xué)會感恩學(xué)生、呵護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生，真正做到這點并不容易，但如果你只知道權(quán)威，那也許你會離幸福更遠(yuǎn)。要懂得享受學(xué)生。那么教師如何去感受幸福呢? 要懂得享受課堂?！迸c她談完這段話，我感覺很興奮，在這很隨意的一次交談中，我發(fā)現(xiàn)我是這樣愛我的職業(yè)，我在幸福地工作著。”后來她還問了一個問題：“你知道職業(yè)和事業(yè)的區(qū)別嗎？”我說：“在我心中，有時職業(yè)和事業(yè)是統(tǒng)一的，有時會是兩個概念。這讓我驕傲并且有很強(qiáng)的成就感。10分是因為我不喜歡工作中的一些流于形式又不得不應(yīng)付的成分?！甭犃怂脑捨矣行┎唤?，我是很客觀地回答這個問題的呀！她又說：“那為什么是90 分呢？”我說：“因為我很享受這份工作，我很喜歡與孩子們打交道，而且在教學(xué)工作中感覺也很順利。教師這個職業(yè)的本身就是“燃燒自己照亮別人”，有了這種蠟燭、春蠶般的價值觀、人生觀、幸福觀，就能“一意孤行”地干好自己的工作；就會真心對學(xué)生，走進(jìn)
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