【正文】 劉老師真是一位讓我們喜歡的好老師！。劉老師太幽默了，我好喜歡他！劉老師不單單會“吹牛”，而且他的歌聲特別激昂、動聽；他還會演奏很多種樂器，尤其是薩克斯管吹得出神入化。上課了，劉老師首先作了自我介紹，然后他向我們提了兩個問題，第一個是：天為什么會黒？見同學(xué)們都回答不上來，他得意洋洋地說：因為天上有牛在飛！接著他又問：牛為什么會在天上飛？見同學(xué)們絞盡腦汁也想不出來，劉老師更加得意地說：因為地上有我劉老師在吹。最有趣的是，他的嘴在說話的時候很夸張地一開一合，好象動畫里的唐老鴨，十分逗樂。我愛你，老師！我最喜歡的一位老師 我最喜歡的一位老師我最喜歡的一位老師是教我們音樂的“吹?！崩蠋?。是老師給了我這份信心，我更愛我的老師了。最終，我成功了，我站在了那象征光榮的領(lǐng)獎臺上。是王老師給了我極大的鼓舞，耐心的開導(dǎo)我。記得那時的我，沒有自信。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。那故事就想一桌豐富的晚餐，一點一點的成為我們健康成長的營養(yǎng)。王老師是多么的負(fù)責(zé)。X老師還教我們怎樣概括段意，教我們怎樣理解詞句，教我們讀唐詩宋詞。在質(zhì)量上，她不許我們有錯別字，在書寫上，她要求我們字跡工整，卷面整潔。她每天都是笑容滿面的跟同學(xué)們講話，雖然她批評同學(xué)十分嚴(yán)格，但她脾氣非常得好。X老師從五年級就教我們語文，她教我們讀書、寫作文??我們是柔嫩的花朵，老師就是園丁，我們在園丁的培育下成長；我們是魚兒，老師就是海水，我們在遼闊的海中游暢。我最喜歡的老師是X老師。老師像春天的微風(fēng)把新意與蓬勃吹給我們；老師像夏季的暖風(fēng)把知識與理智送給我們；老師像秋天的涼風(fēng)審視我們的錯誤與缺點；老是像冬季的寒風(fēng)無情地吹走我們的雜蓬與污點。俗話說：一個孩子如果沒有碰到一個好老師，那么他就是一個潛伏的罪犯。這就是我喜歡的老師——黃老師。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。黃老師還擁有一副俠肝義膽，有一次，一個比黃老師高一頭的校外男孩溜進(jìn)校園里欺負(fù)一個小同學(xué)，黃老師看見之后毫不畏懼，把那個大男孩訓(xùn)斥得啞口無言，低頭認(rèn)錯。每當(dāng)黃老師給我班上課時，我們都興奮不已，他有一副天生的清爽而又響亮的好嗓子，聽他講課簡直是一種藝術(shù)享受?！秉S老師虛心接受了輔導(dǎo)員的批評，從此以后再也沒有犯過這種錯誤。有一次，一個學(xué)習(xí)好的跟一個學(xué)習(xí)較差的同學(xué)在教室里打起來了，不知黃老師當(dāng)時是怎么想的，他只是訓(xùn)斥了學(xué)習(xí)成績較差的那位同學(xué)。我轉(zhuǎn)到亞林二小學(xué)兩年多了，但我依然喜歡曾經(jīng)教過我的亞林一小學(xué)的黃老師，他語言詼諧幽默，每次上課都把全班同學(xué)逗得哈哈大笑，但他講得都很有道理，我們往往在笑的同時學(xué)到了知識，我很喜歡黃老師的講課風(fēng)格。是她教會了我怎樣活著才更有價值！老師，您是辛勤的園丁，精心栽培我們這些含苞待放的花朵。李老師她雖然只是一位平凡、普通的小學(xué)老師，可是他那種無私奉獻(xiàn)、不求回報的精神是非常珍貴的。記得有一次，我問老師：“李老師，你為什么懂得那么多知識呢？”李老師笑著說: “因為我要教給你們這些小朋友知識呀！”我打破沙鍋問到底：“那你把這些知識都教給我們，您自己不是白學(xué)了嗎？”李老師一聽先是一愣，然后便哈哈大笑起來，說：“怎么會白學(xué)呢？我一個人白學(xué)知識，讓你們63個人學(xué)到知識，這不是很值得嗎？然后你們長大再去教更多的學(xué)生，讓祖國這個大花園里的花朵越開越多，越開越漂亮，這不是很好嗎？”聽了這番話，盡管那是盡8歲的我也驚訝得說不出話來了。沒有老師，我們就像一只斷了線的風(fēng)箏，在天空中漫無目的地飛舞，因此，我喜歡知識，也喜愛每一位教我知識的老師。校園里，老師是我們的朋友；課堂上，老師是我們的智慧樹。這就是我最喜歡的老師——劉老師。劉老師對工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé)?？吹竭@一切的劉老師便對我們說：“今天，你們都累了，但也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要像‘小笨豬’一樣傻傻呼地坐在椅子上。劉老師上課十分幽默，經(jīng)常把我們逗笑，讓我們更加喜歡她的語文課。上課時，要是有同學(xué)講小話，她眼睛一瞪，那些講話的同學(xué)們立即不敢講了。指導(dǎo)老師：丁燕第四篇：我最喜歡的一位老師我最喜歡的一位老師學(xué)校里教我的老師有很多，但我最喜歡的是教我們語文的劉老師。我太喜歡這種輕松自如的學(xué)習(xí)氛圍了！人生征途，有您這樣的老師，我們學(xué)會了幽默人生，我們學(xué)會了寬厚待人，我們學(xué)會了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。然而您課堂藝術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，您的課總是很有規(guī)律，先是讓我們把不懂的說出來，然后大家一起討論，然后又是拋出一個很有意思的關(guān)鍵活題，讓我們探討爭辯，不時還穿插一些學(xué)習(xí)方法。時而彎著腰，時而昂首挺胸，時而皺著眉頭，時而笑逐顏開，手總是有勁地不斷揮動，好像一位出色的音樂指揮家。您批評人都是那么藝術(shù)，上課就更不用說了。怪不得我們班有位女同學(xué)說道：“看，我這是‘鳳姐’的最新款發(fā)型！”“鳳姐”不但外形時尚，內(nèi)心更是陽光與幽默相交集，好似活潑金屬遇到酸一般，不反應(yīng)才怪呢！碰上偶爾思想開小差的同學(xué)，“鳳姐”又會怎么樣呢？這不，又有一個家伙撞到槍口上來了。因名字中帶有一個“鳳”字，因而被我們同學(xué)戲稱為“鳳姐”。老師的一舉一動也甚是偉大，拿起紅筆認(rèn)真投入得批改作業(yè)，老師難道不偉大嗎？有多少毫無任何報酬的人能無怨無悔的為我們“效勞”呢？一改就是深夜，甚至一整天，還有的連睡覺都想著你們，老師不偉大嗎？有多少人為你這樣操心過？一張眉清目秀的臉被作業(yè)“害”得滿臉皺紋，老師難道不偉大嗎？你瞧瞧，能有幾個人為你死心塌地，無怨無悔？能有幾個第三篇：我最喜歡的老師我最喜歡的老師宜興外國語學(xué)校初三（20）班黃聰從小至今，接觸過不少老師，但印象最深的還是任教只有一年的化學(xué)老師——王鳳華老師?！崩蠋煱炎约旱闹R交給你，你卻不好好吸收，甚至有些老師剛剛學(xué)會這幾篇課文才來教你們，他們不惜一切代價，只為了什么？教出一個什么也不懂的學(xué)生嗎？還是什么也不聽的木瓜？還是一竅不通的木頭？他們的汗水是為了什么？淚水又留到哪去了呢？他們教出來的學(xué)生變成什么？他們會不會管？我不知道，但我猜會的。老師在傳授給你知識時，你在那說說笑笑，把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，這個老師如果來批評你，這個老師是偉大的。老師真的偉大嗎？yes。老師多么高大，在燭光下，老師的影子更挺拔了，更高大了；老師多么高大，在思考時，老師的心望得更遠(yuǎn)了，更高大了；老師多么高大，在讀書時，老師的腳步更近了，更高大了！有人說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，在我們眼里是高大的，他們用堅強不屈的手臂保護(hù)我；他們多么高大，他們用連綿不絕的知識濕潤我們；他們是多么高大，他們用安祥的語言安撫我們。開頭：親愛的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人幫助??而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。結(jié)尾：我要感恩，在我面