【正文】 使學校永遠煥發(fā)青春，充滿生機和活力！桂陽四中2014年3月。寓教育于活動中，陶冶了學生的情操，形成了良好的藝術(shù)教育氛圍，實現(xiàn)了藝術(shù)教育的良性運轉(zhuǎn)。如一年一度一主題的大型演講比賽、學生籃球比賽等活動都給學生提供了良好的藝術(shù)展示平臺。開展校園文化藝術(shù)活動，大力推進藝術(shù)教育。在努力抓好藝術(shù)教育同時，學校根據(jù)場地、師資等實際開設(shè)了舞蹈、聲樂、書法、繪畫等興趣小組，每周堅持二小時的培訓，配備專職音樂、書法、美術(shù)教師任教，2011年第一學期，我校成功地舉辦了首屆師生書法、繪畫比賽，給學生提供了施展才華的機會，2012年又舉辦了第二屆師生書法、繪畫比賽，進行了書法、繪畫、手工、手抄報設(shè)計制作、繪畫等項目的展示，充分體現(xiàn)了青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富了校園文化生活，2013年又舉辦了第三屆師生書法、繪畫比賽，師生的藝術(shù)水平有了進一步提高，由此，這項比賽成為我校的一道獨有風景線。同時，各年級也主動根據(jù)各自實際，開展了豐富多彩的活動，學校對年級的每次活動獎勵1000元。學校多次投入資金美化亮化校園環(huán)境，如更換教學樓內(nèi)樓梯走廊掛圖，添置校園文化長廊等，切實提高校園文化品位。（三）拓寬渠道，培養(yǎng)特長，因地制宜的實施好學校藝術(shù)教育工作加強校園文化建設(shè)。學校堅持衛(wèi)生日查制度，由政教處組織相關(guān)人員、老師、同學，每天對各班的環(huán)境區(qū)、教室和寢室進行全面檢查，作好記錄，上墻公布，按周和月進行量化評比，評出文明寢室、規(guī)范化教室，將其納入班級綜合考評，獎優(yōu)罰劣。學校歷來把培養(yǎng)學生自覺的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣作為抓好文明校風的重要內(nèi)容之一。校長室、工會、總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室對學校食堂和小賣部的食品貨源、保質(zhì)期等進行定期督查，確保萬無一失；三是實行學校領(lǐng)導行政人員陪餐制，每周安排一人與學生同吃一樣的飯菜。確立“安全第一”思想，加強食品安全管理。（二）以人為本，強化管理，腳踏實地的做好學校衛(wèi)生工作以師生健康為本，期初制定健康教育工作計劃，落實健康教育教材，上好健康教育和心理教育課，每兩周安排1節(jié)健康教育課（與班隊活動間周進行）。在大課間活動的引領(lǐng)下，學校的體育活動變得豐富多彩。經(jīng)常舉辦多層次、多形式的學生體育運動和班級體育比賽，提高學生運動的興趣和參與率。每天上午統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育鍛煉活動，認真組織學生做好兩操，除了保證學生每天至少鍛煉一小時外，我校還把每周二下午的第七節(jié)課定為陽光體育活動時間，班主任親自參與到學生的體育鍛煉中去。以陽光大課間活動為載體，抓好群體體育活動。如組建學校田徑隊、男女籃球隊等，認真制定了三年發(fā)展規(guī)劃，明確發(fā)展的目標、措施和步驟，目前各項訓練比賽等工作進展順利，成效顯著，2010年在第七屆運動會上獲得團體總分第四名、田徑比賽第六名、男子籃球第三名；2011年學校校女子籃球隊在縣運動會比賽中獲得第四名、男子籃球隊獲得第六名，團體總分第六名；2012年第九屆中小學運動會女子籃球第四名、團體“優(yōu)秀組織獎”。另一方面，為合理完善地管理和使用體育器材，我們設(shè)立了專用體育器材庫，派專人進行管理和維護，并不斷完善體育器材登記臺賬，及時對使用情況進行登記，保證器材正常、有序的使用。一方面，學校陸續(xù)添置體育器材58類，結(jié)合學校運動空間實際，新建了1個排球場和1個羽毛球場，一個200米田徑場，增設(shè)了乒乓球臺等設(shè)備設(shè)施。教師在認真組織課堂教學的同時，因地制宜，結(jié)合學校實際，創(chuàng)造性地開展豐富多彩的學校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育教學活動，為學生成長搭舞臺。保障了體育、衛(wèi)生及藝術(shù)工作的實效性。為確保學校體育衛(wèi)生與藝術(shù)工作扎實開展，學校認真組織學習了《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校藝術(shù)教育總體規(guī)劃》等有關(guān)文件精神，建立健全了相關(guān)制度及工作措施，從嚴格執(zhí)行國家課程方案入手，學校嚴格按照規(guī)定，開齊課程，上足課時，確保教材、師資、課時“三落實”。為此，學校將體衛(wèi)藝工作納入學校發(fā)展的重要議事日程和學校的發(fā)展規(guī)劃中，加大資金投入配備相關(guān)器材，確保在人、財、物上得到絕對的保障。實驗室、圖書室、多媒體電教室、音樂、美術(shù)教室等各功能室配備齊全，規(guī)格達標。桂陽四中現(xiàn)有兩個校區(qū)，共有學生1480人，24個教學班，教職工101人，其中專職音樂教師2人，體育教師5人，美術(shù)教師2人，校醫(yī)1人。如能找到一把促進后進生學習作風的鑰匙，相信學校的教學質(zhì)量會更上一個臺階。本學期共編輯簡報16期，對學校的教學工作進行了簡明扼要的小結(jié)。在臨安市第二十八屆市運動會上獲得初中甲組團體總分第一。鼓勵學生展示特長，本學期共有100余人次參加英語口語、書法、繪畫等特長生測試。重視學生全面素質(zhì)的發(fā)展，積極組織豐富多彩的體、藝活動。精心組織了全國中學生英語競賽的預(yù)賽，有870余人次參加，后有90余人次參加決賽。專門召開了學科競賽專題討論會，明確了備課組和專人輔導教師的職責。重視每一次的單元測試，做到“三統(tǒng)一”（即出卷統(tǒng)一、考試時間統(tǒng)一、分析小結(jié)統(tǒng)一）。針對各種大型考試，召開了6次學情分析會，兩次教研組長會。組織實施了課間操、活動課時的初三體育訓練，晚自學時的計算機培訓等。進行了各班中考預(yù)期目標的報名工作。組織召開各種有針對性的會議，消除不利隱患，統(tǒng)一思想形成合力。除了平時不定期的巡查外，本學期統(tǒng)一了早自覺作業(yè)上交的時間和方式。四、繼續(xù)探索抓教學質(zhì)量的有效方法，重點抓好初一新生的學習習慣養(yǎng)成和初三教學以及各類競賽。本著“請進來走出去”的原則，本學期為於潛片兄弟學校展示觀摩課15節(jié)次。同時，認真組織校內(nèi)的教研活動。以教師業(yè)務(wù)素質(zhì)大檢測為平臺，推動教師對課堂教學法的研究。姜根明、單蕓老師分別獲得了初中科學實驗調(diào)演比賽臨安市二、三等獎?；顒邮翘嵘嗄杲處熃虒W能力的有效途徑，本學期我校有4位教師參加了西博會教育論壇，有8位教師參加省級的觀摩課。加強校本培訓，營造深厚的學習研討氛圍。擴大年級組內(nèi)的橫向交流，本學期共組織了2次同年級的備課組長交流活動。在教研組、備課組的配合下，本學期共進行了四次教學常規(guī)檢查。期末共收到各科習題資料