【摘要】第一篇:綜合性學(xué)習(xí)教案:蓮文化的魅力 綜合性學(xué)習(xí)教案:蓮文化的魅力 綜合性學(xué)習(xí):蓮文化的魅力教學(xué)目標(biāo): 知識與能力: 1、通過各種形式的探究性活動,揭開蓮文化的神秘面紗,了解蓮與文學(xué)藝術(shù)、蓮與...
2024-10-13 19:26
【摘要】蓮的名稱?荷花?菡萏?芙蓉?芙蕖?藕花?水芝?水蕓?澤芝?水華?玉環(huán)蓮是一種深受人們喜愛的水生植物:它有裊娜可愛的莖葉,有嬌嫩雅致的花朵,有沁人心脾的清香;它的果實(蓮子)和根(藕)都是食物中的佳品。從遙遠(yuǎn)的古代,蓮在我國各地就被廣泛種植,給祖國
2024-12-12 11:14
【摘要】蓮文化的魅力蓮是一種深受人們喜愛的水生植物:它有裊娜可愛的莖葉,有嬌嫩雅致的花朵,有沁人心脾的清香;它的果實(蓮子)和根(藕)都是食物中的佳品。從遙遠(yuǎn)的古代,蓮在我國各地就被廣泛種植,給祖國大地增添了清麗柔和的色調(diào)。這次綜合性學(xué)習(xí),就讓我們來揭開蓮文化之一隅吧!
2024-11-30 19:56
【摘要】第一篇:《蓮文化的魅力》教案 荷風(fēng)蓮韻——蓮文化的魅力 ————閱讀指導(dǎo)課教案唐山市第十七中學(xué)劉瑞敏教學(xué)目標(biāo):、整理、探究,培養(yǎng)學(xué)生處理信息的能力。,揭開蓮文化的神秘面紗,了解蓮與生活、文學(xué)藝術(shù)的...
2024-10-14 03:39
【摘要】唐縣實驗中學(xué)張文英綜合性學(xué)習(xí)寫作口語交際教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):了解關(guān)于蓮的科學(xué)知識、文學(xué)知識。能力目標(biāo):閱讀背誦有關(guān)蓮的詩文,培養(yǎng)學(xué)生對有關(guān)蓮的文學(xué)作品的初步理解、欣賞能力;培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力和書面表達(dá)能力。情感目標(biāo):通過蓮被賦予的含義,培養(yǎng)學(xué)生高潔的情操。蓮花小百科
2025-05-15 13:20
【摘要】欣賞蓮花了解蓮花蓮花2蓮花3蓮花4蓮花5蓮花6綜合性學(xué)習(xí)與口語交際蓮文化的魅力如果要你用一句話說說對蓮的印象,你會用哪一句話?對蓮的科學(xué)探究花與葉蓮蓬蓮蓬藕荷花的小常識?別名:蓮花、
2024-08-27 02:30
【摘要】蓮文化的魅力裊娜可愛的莖葉嬌嫩雅致的花朵沁人心脾的清香……城關(guān)中學(xué)黃瑞玉《荷塘月色》(節(jié)選)作者朱自清月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;月光是隔了樹照
2024-08-12 13:56
【摘要】第一篇:綜合性學(xué)習(xí)教案 綜合性學(xué)習(xí)教案 課型:綜合性學(xué)習(xí)—寫作主題一:獻(xiàn)給母親的歌 安全教育:上下樓梯不推擠,文明禮讓更安全。活動目標(biāo): 1、積累寫作素材,多側(cè)面地認(rèn)識母親、體會母親的關(guān)愛,培...
2024-11-14 22:27
【摘要】第一篇:綜合性學(xué)習(xí)教案 綜合性學(xué)習(xí):走進(jìn)田園學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、增強(qiáng)學(xué)生綜合實踐能力,會從生活中發(fā)現(xiàn)美和文字。 2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛田園生活的興趣。學(xué)習(xí)重難點: 1、走進(jìn)田園,從多個角度了解田園生活,...
2024-11-19 02:55
【摘要】第一篇:蓮文化的魅力案例分析 《蓮文化的魅力》案例 商橋鎮(zhèn)第一初級中學(xué)余素芹 【設(shè)計理念】 蓮,是中國傳統(tǒng)審美中光彩奪目的碧玉,也是中國文人不甘流于世俗、執(zhí)著追求高潔品質(zhì)的真實寫照。“出淤泥而...
2024-10-13 18:46
【摘要】第一篇:蓮文化的魅力教學(xué)設(shè)計 《蓮文化的魅力》 教學(xué)目標(biāo):。 、背誦有關(guān)蓮的詩文,培養(yǎng)學(xué)生對有關(guān)蓮的文學(xué)作品的初步理解、欣賞能力,引導(dǎo)學(xué)生感受文人賦予蓮的美好品質(zhì)。。 教學(xué)重點:。 、背誦有...
2024-10-13 19:11
【摘要】 《綜合性學(xué)習(xí)》教案 口語交際——給編創(chuàng)人員出點子 一、教師在活動前要布置學(xué)生反復(fù)看課本中的“黔驢”形象,同時復(fù)習(xí)課文《黔之驢》,把握課文中“黔驢”的形象。 二、學(xué)生除可結(jié)合課文談?wù)n本中所附插...
2024-12-06 01:27
【摘要】小小一姑娘,坐在水中央,身穿粉紅襖,陣陣放清香。泥里一條龍,頭頂一個蓬,身體一節(jié)節(jié),滿肚小窟窿。池里一只碗,大雨落不滿,小雨紛紛下,珍珠一串串。人教版八年級上冊第五單元活動課1、了解蓮與文學(xué)藝術(shù)、蓮與生活的密切關(guān)系。2、培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力和書面表達(dá)能力。的欣賞紅盞托珠
2024-12-11 06:46
【摘要】第一篇:語文綜合性學(xué)習(xí)教案 《漫游語文世界》綜合實踐活動案例 [活動闡釋]: 本次的綜合性學(xué)習(xí)以“漫游語文世界”為主題,引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)商業(yè)街,在生活中學(xué)習(xí)語言,從校園到社會,關(guān)注周圍人們的語文生活...
2024-11-14 22:55
【摘要】蓮花文化的魅力以荷花圣潔高雅的氣質(zhì)命名君子花、凌波仙子、水宮仙子、玉環(huán)等。據(jù)《北夢瑣言》記載:唐代元和年間(806-820年)蘇昌遠(yuǎn)居吳中(今蘇州),邂逅一位素衣粉臉女郎,贈給他一枚玉環(huán),不久,他發(fā)現(xiàn)自己庭院的水池中有荷花盛開,花蕊中也有一枚同樣的玉環(huán),但"折之乃絕",后人由此又稱荷花為玉環(huán)。別名
2025-05-19 01:34