【正文】 少先隊(duì)大隊(duì)部二〇一四年十月。③表情儀態(tài)（2分）要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。：①演講內(nèi)容（5分）要求：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，感染力強(qiáng)。，維持良好的會場秩序。3．每位選手上臺表演時間控制在5分鐘以內(nèi)。時間：2014年10月13日（星期一）下午1點(diǎn) 地點(diǎn)：多媒體會議室 具體分工：主持：李千憶 常曉彤評委：歐建斌 彭合知 汪志軍 陳谷良 徐朝陽 莫遜 孫曉 次序安排（抽簽）、信息收集及報道：蔡經(jīng) 成績匯總及獎品設(shè)置：徐軍林 攝影：陳志峰四、活動要求1．（36年級）每班各選派一名學(xué)生參加演講比賽。第五篇：社會主義核心價值觀演講比賽方案益鑫泰外國語學(xué)?！昂霌P(yáng)社會主義核心價值觀”主題演講比賽活動方案一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神和《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》提出的建設(shè)社會主義核心價值體系的任務(wù)和要求，引導(dǎo)廣大青少年了解和掌握社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容和實(shí)踐要求，在思想感情上認(rèn)知認(rèn)同，在學(xué)習(xí)生活中遵循踐行，使社會主義核心價值觀深深融入未成年人的思想意識、精神世界和學(xué)習(xí)生活之中。在我國經(jīng)濟(jì)體制的變革中，一些不容忽視的負(fù)面影響也出現(xiàn)了。隨著社會的變革，我們的價值觀也在不斷地發(fā)生變化。天下第一村的華西村大膽探索，大膽實(shí)踐，使農(nóng)民奔小康的熱情空前高漲。隨著社會的發(fā)展，改革創(chuàng)新成了社會發(fā)展的必然趨勢。新中國成立后，由于連年的戰(zhàn)爭，百廢待興，人民當(dāng)家做了主人，全國人民熱血沸騰，投入了轟轟烈烈的大生產(chǎn)和大建設(shè)中。革命時期，為了新中國的成立，革命戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)，不怕犧牲、保家衛(wèi)國的英雄主義讓我感動。在古代的中國，國民以忠君愛民為本，歷史上出現(xiàn)了家喻戶曉的岳飛、包拯、文天祥等人物。新中國的社會主義核心價值觀包括了理想信念、民主法制、忠誠愛國、以人為本、公平正義、和諧文明、敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、寬厚兼容、求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新十二個方面。社會主義核心價值觀演講比賽稿5社會主義核心價值觀，是指人們對社會主義價值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評價的根本看法和態(tài)度。踐行社會主義核心價值觀永遠(yuǎn)在路上。學(xué)校還充分發(fā)揮班主任的育人職能，組織班主任結(jié)合《社會主義核心價值觀讀本》——《陽光路上的金小羊》，精心設(shè)計主題班隊(duì)會活動，組織學(xué)生誦讀朗朗上口的價值觀拍手歌、毽子歌、跳繩歌等童謠，并把友善、平等、和諧等在學(xué)生行為規(guī)范管理、班級民主管理的各項(xiàng)規(guī)章制度之中，并引導(dǎo)家長共同參與。黎主任引經(jīng)據(jù)典、深入淺出地闡述了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和意義，并通過組織觀看我國偉大科學(xué)家錢學(xué)森感人事跡的紀(jì)錄片，使學(xué)生進(jìn)一步感受到新中國老一輩科學(xué)家的愛國之心、強(qiáng)國之夢，從而樹立牢固的社會主義核心價值觀。用知識的浪花去推動思考的風(fēng)帆，用智慧的火星去點(diǎn)燃思想的火花，用浪漫的激情去創(chuàng)造美好的生活，用科學(xué)的力量去強(qiáng)勁騰飛的翅膀!社會主義核心價值觀演講比賽稿4為進(jìn)一步弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，雅荷塘小學(xué)積極開展“社會主義核心價值觀引領(lǐng)我成長”的主題教育，積極營造有利于小學(xué)生健康成長的和諧環(huán)境，使社會主義核心價值觀教育走進(jìn)課堂，走近學(xué)生生活，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。歷史賦予我們新生命，我們就應(yīng)該刻苦努力，學(xué)好文化科學(xué)知識，練就過硬的本領(lǐng)，時刻準(zhǔn)備著，履行社會主義核心價值觀，高舉社會主義核心價值觀的精神旗幟，為全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)，為祖國的繁榮昌盛而努力奮斗。是奔涌的激浪，豪情萬丈。我們青少年是祖國的未來，是中華民族復(fù)興的希望。切實(shí)的提升自身的素質(zhì)，做一個有志向，講誠信，有良好的道德水平，有團(tuán)隊(duì)合作精神，有創(chuàng)新精神的新一代中學(xué)生。不能決定自己生命的長度，可以拓寬它的寬度。不能預(yù)知明天，可以把握今天。不能改變環(huán)境，可以去適應(yīng)環(huán)境。古人云，千里之行，始于足下。周恩來是為中華之崛起而讀書學(xué)習(xí)，那我們是為什么呢?我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了儲能，只有儲夠了能量，才能厚積薄發(fā)，積極勇敢的去面對這日新月異的社會變化。(愛國)學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆!這就要求我們要有科學(xué)的思想，有實(shí)事求是的思想去學(xué)習(xí)，只有思想提高了，我們才能去其糟粕，取其精華，才能有正確的辨別是非的能力。“愛黨愛國，立身做人，勤學(xué)善思，立志成才，歷練本領(lǐng)，立業(yè)為民”是當(dāng)代中學(xué)生核心價值觀的要求。核心價值觀是溫暖的陽光，用她的光輝激勵著我昂揚(yáng)的斗志……那么什么樣的人生價值才是我們應(yīng)當(dāng)追求的呢?我認(rèn)為是這樣的，站在時代的前沿，有實(shí)現(xiàn)人生價值的理想，有監(jiān)督的人生信念，有對社會承擔(dān)責(zé)任的追求。核心價值觀是一盞啟明燈，指引著我前進(jìn)的方向。一支軍隊(duì)有了崇高的價值追求，就擁有了走向繁榮振興的航標(biāo)。我們不僅要爭做道德高尚的學(xué)生，而且也要做有教養(yǎng)的人，我們應(yīng)該加強(qiáng)品德修養(yǎng)，埋頭讀書，抬頭做人，爭做品德高尚、富有教養(yǎng)的文明學(xué)生。我們還應(yīng)該做到敬業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè)，做好我們作為學(xué)生的本分。就像周恩來說的那樣：為中華之崛起而讀書，我們現(xiàn)在應(yīng)該做的，就是認(rèn)認(rèn)真真地讀書，將來長大了為祖國媽媽效力。其實(shí)，它的內(nèi)容很明確、很具體，就體現(xiàn)在社會成員的具體行為中，體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活里，和我們每個人息息相關(guān)。這就是我們所說的“社會主義核心價值觀”。同學(xué)們，讓我們行動起來，從校園開始，踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者，讓我們的學(xué)校充滿正能量。一個學(xué)校只有凝聚 正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上。一個國家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧。就拿我們二中餐廳來說，你吃過那色香味都算是優(yōu)質(zhì)的飯菜后把自己碗筷送到指定位置并不困難，但工作人員收拾時確實(shí)是很費(fèi)力的。都說“一屋不掃何以掃天下”，大學(xué)生們又豈會不懂?但這種現(xiàn)象既然出現(xiàn)，我們就應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。面對大量的碗筷，在餐廳工作的阿姨們經(jīng)常感到有心無力，而此時，這位六歲的小女孩就會站出來和阿姨們收拾碗筷，用稚嫩的小手接過大學(xué)生們未完成的任務(wù)。例如，上周新華社報道：某大學(xué)餐廳驚現(xiàn)六歲女孩給大學(xué)生們收拾碗筷。最具代表性的當(dāng)然是我們二中好人榜上的學(xué)長學(xué)姐們了，他們每個人都是傳遞正能量的使者，或許他們學(xué)習(xí)成績不是特別拔尖，但他們身上所具備的樂于助人、拾金不昧、不折不撓等優(yōu)秀品質(zhì)已經(jīng)決定了他們在社會上會是最受歡迎的那群人!他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。然而，經(jīng)歷了三周的高中生活后，看到校園里的一幕幕，我覺得自己有了新的領(lǐng)悟，觸摸到一些更深層次的東西。公民層面的愛國、敬業(yè)、誠信、友善。眾所周知，社會主義核心價值觀不外乎三個層面：國家層面的富強(qiáng)、民主、文明、和諧。甲：下面我們來看一個關(guān)于社會主義核心價值觀的視頻——（看完視頻）看完視頻后，相信大家已經(jīng)對社會主義核心價值觀有了一定的了解，因此我們準(zhǔn)備了一些問題，考考大家的記憶力！——主持人不用讀問題，直接叫同學(xué)舉手，最后讀答案——乙：（第一題