xx鎮(zhèn)中心初中創(chuàng)建交通安全學(xué)校工作計(jì)劃(參考版)
2024-10-13 15:43本頁(yè)面
【正文】 充分利用梅龍街道社區(qū)資源，組織學(xué)生和教師參與社區(qū)文體活動(dòng)、服務(wù)社區(qū)；充分利用各共建單位的資源，開(kāi)展形式多樣的校本德育活動(dòng)和拓展性課程的研究，讓師生在活動(dòng)中接受教育。努力爭(zhēng)創(chuàng)文明單位和文明行業(yè)以及“文明校園”。為了增強(qiáng)特色學(xué)校底蘊(yùn)，豐富校園文化內(nèi)涵，增加市級(jí)示范、特色學(xué)校的輻射能力，我們將在校園再建一個(gè)“文化長(zhǎng)廊”，在教室和圍墻上制作懸掛一些名言詩(shī)句等之類的標(biāo)牌，為校園內(nèi)的花草樹(shù)木制作簡(jiǎn)介牌，等等。加強(qiáng)文化建設(shè)，提高內(nèi)涵。我們將積極配合實(shí)施“旱廁”改造工程；在原有的綠化的基礎(chǔ)上補(bǔ)種一些花草樹(shù)木；加強(qiáng)值日值班職責(zé)，做好安全防盜工作。加強(qiáng)后勤管理，全力保障。做到全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高辦學(xué)教學(xué)質(zhì)量，使我們的教師教有特色，學(xué)生學(xué)有特長(zhǎng)，也真正使文明創(chuàng)建工作落到實(shí)處。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，各學(xué)科、教研組圍繞課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式的研究，優(yōu)化備課方法，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，在設(shè)計(jì)、實(shí)踐、反思、重建中提高教育教學(xué)綜合素質(zhì)和教學(xué)水平以及運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合的能力。推進(jìn)課程改革，保質(zhì)保量。切實(shí)以“八榮八恥”作為文明教育的重要內(nèi)容，廣泛開(kāi)展“知榮明辱”專題教育活動(dòng)和第十三屆全省青少年“知榮辱，樹(shù)新風(fēng)”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)，教育和引導(dǎo)廣大師生樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀。如，我們?cè)凇傲弧彼囆g(shù)節(jié)期間將開(kāi)展金色小舞臺(tái)、套圈比賽、穿衣服比賽、夾球比賽、親子共運(yùn)球活動(dòng)等。要充分發(fā)揮精神文明建設(shè)在學(xué)校工作中的積極作用，在師生中開(kāi)展“文明班級(jí)”、“文明校園”的評(píng)選等活動(dòng)。在全體教師中組織開(kāi)展以“愛(ài)崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)教育”為主題內(nèi)容的師德教育活動(dòng)，塑造和提升新時(shí)期教師良好的職業(yè)形象。加強(qiáng)師德建設(shè)，突出重點(diǎn)。推行民主治校，依法治校。要牢固確立學(xué)校工作是黨政領(lǐng)導(dǎo)共同責(zé)任的觀念，努力尋找工作中的結(jié)合點(diǎn)，形成合力，把精神文明建設(shè)工作與教育教學(xué)工作同布置、同檢查、同落實(shí)、同總結(jié)，不斷把學(xué)校精神文明建設(shè)引向深入。三個(gè)保證——組織保證、制度保證、措施保證二、創(chuàng)建工作內(nèi)容：加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到人。第五篇：中心學(xué)校精神文明創(chuàng)建工作計(jì)劃一、創(chuàng)建工作思路：一個(gè)目標(biāo)，兩個(gè)重點(diǎn)，三個(gè)保證一個(gè)目標(biāo)——營(yíng)造健康文明、積極向上、團(tuán)結(jié)和諧的校園環(huán)境，爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)文明單位（文明校園）稱號(hào)。2.“綠色征文”評(píng)選。 “綠色征文”活動(dòng)?！盁釔?ài)大自然、保護(hù)大自然”為主題大隊(duì)活動(dòng)。七月份――八月份： 。六月份：，具體檢查落實(shí)工作。五月份：?！碍h(huán)保手抄報(bào)”、“環(huán)保天地黑板報(bào)專欄”活動(dòng)。，部署新的爭(zhēng)創(chuàng)任務(wù)。通過(guò)營(yíng)造綠色校園，開(kāi)展創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)，使全校師生樹(shù)立環(huán)保理念、倡導(dǎo)綠色消費(fèi)、促進(jìn)資源節(jié)約，提高綠色教育水平；讓學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容；師生環(huán)境意識(shí)較高并積極參與面向社會(huì)的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動(dòng)；使校園更加清潔優(yōu)美，文明健康，清新宜人，創(chuàng)設(shè)一個(gè)真正綠意融融的“綠色學(xué)校”。在校園網(wǎng)、校報(bào)開(kāi)辟“綠色環(huán)?！睂?，宣傳關(guān)于環(huán)境教育的方針政策。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展有針對(duì)性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。設(shè)立環(huán)保宣傳欄，各班級(jí)要設(shè)立宣傳墻報(bào)，校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，充分利用板報(bào)、圖書(shū)室、電教多媒體設(shè)備、校園網(wǎng)系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識(shí)，環(huán)保動(dòng)態(tài)，并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹(shù)節(jié)、世界環(huán)境日等，組織主題宣傳活動(dòng)。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入教學(xué)計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)的環(huán)保意識(shí)和行為。（四）開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)在教學(xué)中滲透環(huán)保教育，寓教于活動(dòng)中。加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。凈化校園。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品。美化校園。（三）加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)綠化校園。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心，帶動(dòng)社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。定期召開(kāi)專題會(huì)議，推動(dòng)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ鳌＝⒁园嘀魅魏蛯W(xué)科教師為骨干的教管機(jī)制。四、主要措施：（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)組織建立環(huán)
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