【正文】 創(chuàng)業(yè)指數(shù) 10%的 光電信息技術(shù)專業(yè) 畢業(yè)生曾經(jīng)自己創(chuàng)業(yè)或參。 發(fā)展前景指數(shù) 光電信息技術(shù)專業(yè) 畢業(yè)生認(rèn)為該專業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為 42%， 13%的畢業(yè)生認(rèn)為該專業(yè)發(fā)展前景為“不太好”或“很不好”。 畢業(yè)深造指數(shù) 光電信息技術(shù)專業(yè) 讀研究生和出國(guó)的比例分別為 9%和 1%。 應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù) 光電信息技術(shù)專業(yè) 畢業(yè)生中， 88%的學(xué)生在畢業(yè)之前 或剛剛畢業(yè)時(shí)找到工作， 12%的學(xué)生在畢業(yè) 1 年以后實(shí)現(xiàn)就業(yè)。 職位級(jí)別指數(shù) 光電信息技術(shù)專業(yè) 畢業(yè)生中，普通職員和中層管理者占據(jù)了 94%的比例， 4%的畢業(yè)生成為高層管理者和企業(yè)主。 （ 3）、 3 畢業(yè) 3 年薪酬指數(shù) 58%的 光電信息技術(shù)專業(yè) 學(xué)生畢業(yè) 3 年后的薪酬在 20xx 元以下，薪酬在 3000 元以上的比例為 34%。按照十分制計(jì)算， 光電信息技術(shù) 專業(yè)畢業(yè) 1 年后的薪酬指數(shù)為 ，與其他專業(yè)相比，薪酬屬于中等 （ 2）、畢業(yè) 2 年薪酬指數(shù) 光電信息技術(shù)人才需求的調(diào)研分析 26 63%的 光電信息技術(shù)專業(yè) 學(xué)生畢業(yè) 2 年后薪酬在 20xx 元以下，薪酬在 3000 元以上的比例為 28%。該專業(yè)與職業(yè)匹配度指數(shù)為，與其他專業(yè)相比，匹配度指數(shù)為 中等。 畢業(yè)生去向分布表 光電信息技術(shù)專業(yè) 畢業(yè)生去向分布最為集中的 TOP5 去向分別是“國(guó)有大中型企業(yè)”、“國(guó)有小型企業(yè)”、“民營(yíng)小型企業(yè)”、“外資小型企業(yè)”、“民營(yíng)大中型企業(yè)”。 光電信息技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生各項(xiàng)指數(shù)總結(jié) 我們綜合分析光電信息技術(shù)專業(yè)學(xué)生的知識(shí)、能力與綜合素質(zhì)，考察了光電信息技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的各項(xiàng)指數(shù)指標(biāo)，其中畢業(yè)兩年薪酬指數(shù)、畢業(yè)三年薪酬指數(shù)、應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)、發(fā)展前景指數(shù)、創(chuàng)業(yè)指數(shù)、舒適度指數(shù)、全球化指數(shù)、學(xué)習(xí)壓力指數(shù)高于各專業(yè)平均值，專業(yè)與職業(yè)匹配度、職位級(jí)別指數(shù)、畢業(yè)深造指數(shù)低于平均值。傳統(tǒng)的教師講課學(xué)生聽課已經(jīng)不能滿足 光電信息技術(shù)專業(yè) 學(xué)生的需要，建議教師在授課時(shí)候采取多種教學(xué)方法并進(jìn)。 光電信息技術(shù)專業(yè) 應(yīng)加強(qiáng)的 實(shí)踐環(huán)節(jié) 表 43 光電信息技術(shù)專業(yè)學(xué)生 認(rèn)為應(yīng)加強(qiáng)的 實(shí)踐環(huán)節(jié) 實(shí)踐性環(huán)節(jié) 人數(shù) 百分比 課程實(shí)驗(yàn) 113 實(shí)驗(yàn)專用周 40 光電實(shí)訓(xùn) 150 大型作業(yè) 60 課程 設(shè)計(jì) 45 畢業(yè)實(shí)習(xí) 110 畢業(yè)設(shè)計(jì) 35 光電信息技術(shù)人才需求的調(diào)研分析 25 光電信息技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生急需提高的能力 目前急需提高的能力主要是： 英語聽說能力 14%，協(xié)調(diào)溝通及組織能力 24%， 實(shí)踐能力 19%， 創(chuàng)新能力 25%,適應(yīng)能力 6%、獨(dú)立工作能力10%、 其他能力占 2%。因此， 32%的學(xué)生認(rèn)為 現(xiàn)階段高校應(yīng)該開設(shè)一門專修的思想教育課，如老子的《道得經(jīng)》，只有這樣才能使多數(shù)大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。 目前急需掌握 的 知識(shí) 我們從 24 個(gè)知識(shí)點(diǎn)方面組織問卷 調(diào)研，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析之后得出，目前急需要掌握以下方面 的知識(shí) ， 如 上 表 41 所示 。 43%的學(xué)生認(rèn)為專業(yè)知識(shí)尤為重要， 39%的學(xué)生認(rèn)為技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)比較重要，18%認(rèn)為文化基礎(chǔ)知識(shí)也不可忽視。） 光電信息技術(shù) 專業(yè)學(xué)生 所具備的知識(shí)結(jié)構(gòu) 表 41 光電信息技術(shù)專業(yè)學(xué)生認(rèn)為較重要 的知識(shí) 知識(shí)點(diǎn) 人數(shù) 百分比 基礎(chǔ)知識(shí) 計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ) 17 大學(xué)英語 38 大學(xué)物理 34 物理實(shí)驗(yàn) 8 數(shù)學(xué) 43 “毛鄧三”概論 6 技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí) 電路分析基礎(chǔ) 14 模擬電子技術(shù) 20 脈沖與數(shù)字電路 25 數(shù)學(xué)物理方法 5 模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn) 15 數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn) 18 專業(yè)知識(shí) 物理光學(xué) 65 應(yīng)用光學(xué) 16 信號(hào)與系統(tǒng) 40 通信原理 53 激光原理與激光技術(shù) 57 電磁場(chǎng)與電磁波 24 光顯示技術(shù) 2 傳感器原理及應(yīng)用 45 半導(dǎo)體物理基礎(chǔ) 8 合計(jì) 553 100 知識(shí)結(jié)構(gòu)分析及其重要性 目前 光電信息技術(shù) 專業(yè)的知識(shí)結(jié)構(gòu)大致分為 思想 文化基礎(chǔ)知識(shí)、技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。 光電信息技術(shù)專業(yè)學(xué)生 知識(shí)、能力 結(jié)構(gòu)的分析 （主要抽樣調(diào)研 全國(guó) 32 所具有光電信息技術(shù)專業(yè)的高校， 光電信息技術(shù)專業(yè) 專業(yè)學(xué)生共計(jì) 3049 人。 光電信息技術(shù)畢業(yè)生 對(duì)薪水普遍要求過高 圖4 3 光電信息技術(shù)畢業(yè)生就業(yè)崗位意向其他%銷售%管理%研發(fā)%研發(fā) 管理 銷售 其他%%%%%%%%%%%%%%%%%%%百分比薪水區(qū)間圖4 4 光電信息技術(shù)畢業(yè)生對(duì)薪水的意向本科生研究生本科生 % % % % %研究生 % % % % %1000—20xx元20xx—3000元3000—5000元5000—8000元800 0元 以上光電信息技術(shù)人才需求的調(diào)研分析 23 在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下，薪水要求受人關(guān)注。 光電信息技術(shù)畢業(yè)生 就業(yè)崗位以研發(fā) 、銷售 與 管理 為主 在 對(duì)畢業(yè) 生就 業(yè)崗 位意向的 調(diào)查 中，主要有管理、 研發(fā) 、 銷 售、服務(wù)類 等 崗 位，其中 在 崗 位 選擇 上 又以 研發(fā) 、 銷售與 管理 為 最“ 熱 ” ， 研發(fā) 38%， 管理 20%， 銷 售 35%,其 它 7%。調(diào)查畢業(yè)生就業(yè)取向地大方向?yàn)椋?珠三角 洲占 28%，長(zhǎng)三角 洲占 26%，武漢 23 占 %， 長(zhǎng)春占 8%、成都占 4%，其他占 11%。在本專業(yè)相關(guān)行業(yè) 調(diào)查 顯示如下： 光通訊 25%，光學(xué) 20%， LED17%，光顯示 13%，太陽能 11%，激光 /紅外 7%（ 詳見下 圖 41 所示） ； 在 非相關(guān)專業(yè)行業(yè)的調(diào)查顯示，服務(wù)行業(yè)與銷售行業(yè)仍占有相當(dāng)比例，分別為 21%與 33%。 %的被調(diào)查者表示對(duì)找工作有信心，顯示了 20xx 年的金融危機(jī)并沒有摧垮畢業(yè)生的信心，另外進(jìn)入 20xx年找工作才剛剛開始，所以很多人充滿激情 。 表 34 企業(yè) 對(duì)光電信息技術(shù)人員綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià) 綜合素質(zhì) 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 百分比 思想政治素質(zhì) 較強(qiáng) 一 般 14 較差 心理素質(zhì) 較強(qiáng) 一般 較差 職業(yè)道德 很好 一般 較差 0 敬業(yè)精神 較強(qiáng) 一般 較差 工作態(tài)度 較強(qiáng) 一般 較差 吃苦耐勞精神 較強(qiáng) 一般 較差 身體素質(zhì) 較強(qiáng) 一般 較差 光電信息技術(shù)人才需求的調(diào)研分析 21 4 光電信息技術(shù)專業(yè)學(xué)生情況調(diào)研分析 光電信息 技術(shù)專業(yè)學(xué)生 就業(yè) 取向 調(diào)研分析 （ 我們 主要抽樣調(diào)研 全國(guó) 32 所具有光電信息技術(shù)專業(yè)的高校， 光電信息技術(shù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生共計(jì) 550 名 ，研究生 35 名 ） 按我們的調(diào)研問卷結(jié)果顯示， 80%是本科生， 15%具有碩士以上學(xué)位， 5%是?？粕?。光電信息技術(shù)人才同樣如此，調(diào)研顯示，光電信息相關(guān)企業(yè)認(rèn)為越來越多的光電信息技術(shù)應(yīng)屆畢業(yè)生身體素質(zhì)不過關(guān) ，從 而影響了企業(yè)的發(fā)展與自身的工作、生活。光電信息技術(shù)人才 是做好 技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)工作 的關(guān)鍵 ， 要成為高素質(zhì)的 光電信息技術(shù) 人才，業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷深化尤顯重要。 （ 3） 、 較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?業(yè)務(wù)素質(zhì) 企業(yè)認(rèn)為 職員 業(yè)務(wù)素質(zhì)主要包括敬業(yè)精神、工作態(tài)度、吃苦耐勞精神 。職業(yè)道德雖不具有強(qiáng)制性，但卻是 光電信息技術(shù)人 員 執(zhí)業(yè)的重要因素。 （ 2） 、 良好的心理素質(zhì)和職業(yè)道德 企業(yè)普遍認(rèn)為現(xiàn)代社會(huì)生活工作節(jié)奏加快，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈 。光電信息新科技的研發(fā)工作是一項(xiàng)非常細(xì)致的工作，而且枯燥繁雜且單調(diào)，長(zhǎng)期下來，難免工作消沉，思想懶惰 。光電信息技術(shù)人員 是一個(gè) 企業(yè) 的 技術(shù)研發(fā) 家，直接掌握 技術(shù)研發(fā) 與產(chǎn)品生產(chǎn)的生命線 。 （具體評(píng)價(jià) 見表 34） （ 1） 、較高的思想政治素質(zhì) ● 調(diào)查中企業(yè)認(rèn)為 光電信息技術(shù)人員 必須堅(jiān)定正確的政治方向，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的財(cái)政方針、政策，堅(jiān)持原則，顧全大局，不詢私情，不謀私利，維護(hù)國(guó)家和企業(yè)的利益 。由于光電信息技術(shù)人員的工作是技術(shù)性與靈活性較強(qiáng)，工作中遇到的技術(shù)研發(fā)瓶頸時(shí)有發(fā)生，因此具有一定的組織管理 能力的光電信息人員在光電信息相關(guān)企業(yè)中起著舉足輕重的作用。 （ 4）、 較強(qiáng)的 組織管理能力 企業(yè)的成敗，關(guān)鍵在于人員的組織與管理 。 因此 光電信息技術(shù)人員 人員必須具備較強(qiáng)的 溝通協(xié)調(diào)能力 ，不僅要同本 部門 人員交往，而且要與 銷售、管理、財(cái)務(wù) 等部門進(jìn)行廣泛的聯(lián)系。 （ 3） 、較強(qiáng)的 溝通 協(xié)調(diào)能力 光電信息技術(shù)人才需求的調(diào)研分析 18 一個(gè)企業(yè)的部門，如：研發(fā)部、 生產(chǎn)部、 銷售部、 人事管理部、財(cái)務(wù)部等，都是企業(yè) 不可或缺 的動(dòng)力 。當(dāng)前， 光電信息技術(shù) 人員越來越感到對(duì)于 光電信息 這樣一個(gè)實(shí)用性理工科學(xué)科，把理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，再從實(shí)踐中提高理論的學(xué)習(xí)，是非常重要的。 （ 詳見 見表 33） （ 1）、更新知識(shí)的能力 現(xiàn)代社會(huì)的特點(diǎn)之一便 在于知識(shí)更新?lián)Q代的速度快，光電信息技術(shù)的發(fā)展在本世紀(jì)尤為突出，因此光電信息技術(shù)人才的知識(shí)更新能力則成為了企業(yè)發(fā)展的主要支柱，學(xué)生在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)用于實(shí)際操作，必須要求學(xué)生能夠靈活運(yùn)用自己所掌握的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，結(jié)合實(shí)際，按照企業(yè)要求，將書本知識(shí)合理地轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У貙?shí)際資源，加以創(chuàng)新，進(jìn)行運(yùn)用。 光電信息技術(shù)專業(yè)所培養(yǎng)的人才雖然重點(diǎn)在于將專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際資本，并且不斷的創(chuàng)新知識(shí)、研究高科技領(lǐng)域，但企業(yè)更看重不僅具備專業(yè)知識(shí)，還具備營(yíng)銷、管理、法律等多方面跨領(lǐng)域的創(chuàng)新型 、 綜合性 人才 。訪談企業(yè)中相關(guān)負(fù)責(zé)人，他們中 92%認(rèn)為現(xiàn)在光電信息技術(shù)人才的培養(yǎng)必須掌握以下基礎(chǔ)知識(shí)：政治理論知識(shí)、法律知識(shí) 、計(jì)算機(jī)知識(shí)、 英語知識(shí) 、基礎(chǔ)大學(xué) 數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、基礎(chǔ)電子學(xué)、基礎(chǔ)光學(xué)；并要掌握以下主要專業(yè)知識(shí)： 模擬電子技術(shù)、脈沖與數(shù)字電路、信號(hào)與系統(tǒng)、通信原理、激光原理與激光技術(shù)、電磁場(chǎng)與電磁波、光顯示技術(shù)、 光信息處理知識(shí)、 半導(dǎo)體物理基礎(chǔ) 。 學(xué)歷需求的比例構(gòu)成如圖 32 所示： 崗位需求情況 調(diào)查資料顯示，企業(yè)特別是中小型企業(yè)提供的 光電信息 崗位主要是 研發(fā) 、 管理 、 銷售三 大 類崗位 及其他相關(guān)類型崗位 ，它們所占比例分別為： 38%、 20%、 35%。 圖3 1 企業(yè)認(rèn)為光電信息技術(shù)人才在實(shí)際工作中缺乏的主要因素缺乏主動(dòng)意識(shí)%缺乏創(chuàng)新能力%缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)%缺乏實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)%其他 6 . 7 7 % 缺乏團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)%缺乏團(tuán)隊(duì)合作意識(shí) 缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 缺乏實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)缺乏主動(dòng)意識(shí) 缺乏創(chuàng)新能力 其他光電信息技術(shù)人才需求的調(diào)研分析 16 企業(yè)對(duì) 光電信息技術(shù) 人才的需求情況 學(xué)歷需求情況 本次針對(duì)企業(yè)的學(xué)歷需求調(diào)查結(jié)果顯示，用人單位在人才的使用上逐步趨于理智，用人浪費(fèi)的現(xiàn)象得到了很大的改善。 尤其是中國(guó)加入 WTO 后，隨著對(duì)外開放的力度不斷加大，跨國(guó)企業(yè)及一些外國(guó)企業(yè)家紛紛在華設(shè)立公司，這就需要大量熟悉國(guó)際 光電信息技術(shù)領(lǐng)域 的本土高級(jí) 光電信息技術(shù) 人才。目前在人才市場(chǎng)上，初 中 級(jí) 光電信息技術(shù) 人才已相對(duì)飽和，甚至過剩，再加上一般 光電信息技術(shù)企業(yè)一般通過內(nèi)部員工推薦，所以人才市招聘的數(shù)量就更少了。 光電信息技術(shù)專業(yè) 人才需求結(jié)構(gòu)中， 高層次設(shè)計(jì) 人才稀缺 一直以來，在熱門職業(yè)排行榜里很難找到 光電信息技術(shù) 的蹤影，新增 光電信息 企業(yè)數(shù)是越來越多，國(guó)家的總體投資規(guī)模是越來越大，可是各企業(yè) 招聘 光電信息技術(shù) 人員的數(shù)量 在 5— 10 個(gè)左右。 事實(shí)說明，應(yīng)屆畢業(yè)生盡管在開始時(shí)在應(yīng)聘 光電信息行業(yè) 崗位時(shí)有一些弱勢(shì) 。 光電信息技術(shù)人才是具有設(shè)計(jì)制作光電產(chǎn)品、研發(fā)新 技術(shù)的復(fù)合型人才。 遇到問題無法主動(dòng)，出色地加以解決。作為一名 光電信息技術(shù) 專業(yè)者，還要對(duì) 光電相關(guān)產(chǎn)品 知識(shí)有一定程度的了解 ； ● 答三 ： 學(xué)生 缺乏 實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。 問： 貴單位認(rèn)為目前 的 光電信息技術(shù) 專業(yè)畢業(yè)生在實(shí)際工作中欠缺什 么？ （見圖 31） ● 答一： 學(xué)生 缺乏團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。大多企業(yè)認(rèn)為 光電信息技術(shù) 是一門技術(shù)性和實(shí)務(wù)性很強(qiáng)的工作，因而他們更看重的是應(yīng)聘者的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際操作能力。 其實(shí)這只要通過 在大學(xué)期間有 一定的 在校實(shí)踐與 社會(huì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是可以做到。但是，調(diào)研發(fā)現(xiàn) 本科 及以上 文憑并不是必需的，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才是走向成功的法寶 ， 但 對(duì)于 工作經(jīng)驗(yàn)幾乎所有的企業(yè)都要求有 2— 3 年工作經(jīng)驗(yàn)為宜，可見工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)于應(yīng)