五年級語文上冊假如沒有灰塵教案(參考版)
2024-10-13 14:00本頁面
【正文】 ）②你還能舉例說說，生活中哪些被看成有害的東西其實也有很大的作用呢？③交流課前查找的資料：說說灰塵與人類生活的關(guān)系。四、全班交流，點撥指導(dǎo)小組匯報時，要通過讀表現(xiàn)出灰塵的特點和作用。②先默讀思考：灰塵有什么特點和作用，然后與小組同學(xué)討論，作者是怎樣說明這些特點和作用的？③小組合作完成表格?！卑鍟n題。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)入教師說：“平時屋里有土可不太舒服，我想大家一定和我一樣都討厭灰塵。教學(xué)重點領(lǐng)悟說明文的表達方法。假如空中沒有灰塵，大自然將多么單調(diào)?。 都偃鐩]有灰塵》教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)目標①認識4個生字②默讀課文，把握課文的主要內(nèi)容，認識到灰塵的特點和作用，學(xué)會辯證的看待事物。此外，由于這些小水滴對陽光的折射作用，才會有晚霞朝暉、閑云迷霧、彩虹日暈（y249。更嚴重的是，天空中難以形成云霧，也難以形成雨、雪來調(diào)節(jié)氣候。假如空中沒有灰塵，地面上的萬物都將是濕漉（l249?？諝庵械乃魵獗仨氁栏皆诨覊m上才能凝結(jié)成小水滴。假如大氣中沒有灰塵，由于只存在氣體對陽光的散射，整個天空將始終是蔚藍色的?；覊m則不同，它不加選擇地散射七色陽光。假如大氣中沒有灰塵，強烈的陽光將使人無法睜開眼睛?；覊m在吸收太陽部分光線的同時向四周散射光線，如同無數(shù)個點光源。人眼能看到的灰塵，是灰塵中的龐然大物，細小的灰塵只有在電子顯微鏡下才能看見。然而你可曾想到，人類的生息離不開灰塵。因此，古往今來，人們總是“時時勤拂拭，勿（w249。這將有助于使學(xué)生獨特的個性完全的宣傳，思維能力，表達能力得到提高。學(xué)習(xí)這段文字，課外訓(xùn)練也是必要的。然后，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新聞發(fā)布會的要求，再現(xiàn) 田間舉行了一場塵土新聞發(fā)布會，最后，引導(dǎo)學(xué)生思考：為什么塵埃有這么多優(yōu)點，不能參加大會的選擇？讓學(xué)生知道：太多的塵埃會污染環(huán)境，但是塵埃的存在量，對于自然和人類都是好的。在教給學(xué)生自學(xué)，著重學(xué)生刺激興趣，及時撥打指導(dǎo)。筆者采用假設(shè)，列數(shù)，對比度等解釋方法，清晰地生動地說明了塵埃與人類不可分割的關(guān)系。如果沒有灰塵是撇去文本，文章的思想清晰，解釋有序，易于理解。第四篇：五年級語文上冊《假如沒有灰塵》教學(xué)反思十一個假期后
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