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五年級(jí)禁毒教育教案五篇范例(參考版)

2024-10-13 13:53本頁面
  

【正文】 。七、復(fù)習(xí)題國際禁毒日是哪一天?()毒品的種類, 說出三種以上。但要徹底禁絕毒品,必須從我做起,從小樹立遠(yuǎn)離毒品的意識(shí)。我國禁毒方針毒品的危害十分嚴(yán)重,我們國家采取了“禁吸、禁販、禁種、禁制”四禁并舉的方針,加大了打擊毒品犯罪的力度。吸毒人員每年就要損耗390億元人民幣。據(jù)國家禁毒部門提供的不完全數(shù)據(jù),全國登記在冊(cè)的吸販毒人員114萬人,目前,仍有70萬人在吸毒,在這些吸販毒人員中,青少年占了70%左右。在到達(dá)安全地帶后,可以通過老師、家長,也可以自己直接向公安部門和禁毒機(jī)構(gòu)舉報(bào)。(三)發(fā)現(xiàn)毒販或吸毒人員怎么辦?(討論)青少年發(fā)現(xiàn)毒販、吸毒者后,首先要保護(hù)自己。毒招之五:與你交“朋友”。毒招之三:聲稱“吸毒能治病解憂”。毒招之一:謊稱“毒品吸一兩次不會(huì)上癮。什么是毒品?《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定,毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、可卡因以及國家規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。下面來看一看發(fā)生在我縣的幾起因吸毒而誘發(fā)的刑事案件:對(duì)民族的危害:毒品的危害:危害生命、毀壞家庭、侵蝕社會(huì)、殃及民族。結(jié)論:吸毒的費(fèi)用是個(gè)無底洞,普通的工資收入根本無法滿足吸毒者的需要,即使有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的人也只能維持一時(shí),因?yàn)槎景a永遠(yuǎn)不可能得到滿足,結(jié)果只能是吸得一貧如洗、傾家蕩產(chǎn)。老百姓有一句話完全可以說明吸毒對(duì)家庭的嚴(yán)重危害:一人吸毒,全家遭殃!小結(jié):吸毒會(huì)上癮,需加大劑量。對(duì)家庭的危害:吸毒不僅對(duì)身體健康造成傷害,而且對(duì)家庭也是無情的傷害。毒品對(duì)人體的危害主要是破壞人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、血液系統(tǒng),嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡。教學(xué)內(nèi)容:毒品知識(shí);毒品的危害;面對(duì)吸毒人員,如何保護(hù)自己。希望我們每個(gè)人都能做到:一發(fā)現(xiàn)有人吸毒,以現(xiàn)有毒品犯罪時(shí),立即舉報(bào);為了自己的健康,這了家人的幸福,為了社會(huì)的安定,請(qǐng)你遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人,一定要?jiǎng)褡?,二要遠(yuǎn)離,三要報(bào)告公安機(jī)關(guān);(5)進(jìn)歌舞廳要謹(jǐn)慎,決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑;(6)即使自己在不知情的情況下,被引誘、欺騙吸毒一次,也要珍惜自己的生命,不再吸第二次,更不要吸第三次。冰毒和搖頭丸在藥理作用上屬中樞興奮藥,毀壞人的神經(jīng)中樞。人在吸食海洛因后,抑制了內(nèi)源性阿片肽的生成,逐漸形成在海洛因作用下的平衡狀態(tài),一旦停用就會(huì)出現(xiàn)不安、焦慮、忽冷忽熱、起雞皮疙瘩、流淚、流涕、出汗、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。在正常人的腦內(nèi)和體內(nèi)一些器官,存在著內(nèi)源性阿片肽和阿片受體。這是許多吸毒者在一而在、再而三復(fù)吸毒的原因,也是世界醫(yī)、藥學(xué)界尚待解決的課題。一旦出現(xiàn)精神依賴后,即使經(jīng)過脫毒治療,在急性期戒斷反應(yīng)基本控制后,要完全康復(fù)原有生理機(jī)能往往需要數(shù)月甚至數(shù)年的時(shí)間。用藥者為了避免戒斷反應(yīng),就必須定時(shí)用藥,并且不斷加大劑量,使吸毒者終日離不開毒品。身體依賴性:毒品作用于人體,使人體體能產(chǎn)生適應(yīng)性改變,形成在藥物作用下的新的平衡狀態(tài)。他們的行為特點(diǎn)圍繞毒品轉(zhuǎn),甚至為吸毒而喪失人性。戒斷反應(yīng)也是吸毒者戒斷難的重要原因。(2)戒斷反應(yīng):是長期吸毒造成的一種嚴(yán)重和具有潛在致命危險(xiǎn)的身心損害,通常在突然終止用藥或減少用藥劑量后發(fā)生。三、吸毒對(duì)身心的危害(1)吸毒對(duì)身體的毒性作用:毒性作用是指用藥劑量過大或用藥時(shí)間過長引起的對(duì)身體的一種有害作用,通常伴有機(jī)體的功能失調(diào)和組織病理變化。(3)毒品活動(dòng)擾亂社會(huì)治安:毒品活動(dòng)加劇誘發(fā)了各種違法犯罪活動(dòng),擾亂了社會(huì)治安,給社會(huì)安定帶來巨大威脅。吸毒者在自我毀滅的同時(shí),也破害自己的家庭,使家庭陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。(1)毒品嚴(yán)重危害人的身心健康;(2)毒品問題誘發(fā)其他違法犯罪,破壞正常的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)秩序;(3)毒品問題滲透和腐蝕政權(quán)機(jī)構(gòu),加劇腐敗現(xiàn)象;(4)毒品問題給社會(huì)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。教學(xué)準(zhǔn)備: 多媒體課件 教學(xué)時(shí)間: 1課時(shí) 教學(xué)過程一、什么是毒品?毒品的危害性主要表現(xiàn)在哪些方面?根據(jù)《刑法》第357條的規(guī)定:毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。教學(xué)重點(diǎn):教育學(xué)生從小自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。讓我們時(shí)刻記住:“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”。毒品這東西一碰都不能碰。從自己做起,從現(xiàn)在做起,樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時(shí)髦。(5)及時(shí)告知師長——當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí),一定不要被他們威嚇住,要在第一時(shí)間告訴你的師長。(3)主動(dòng)出擊——立刻提出反建議。五、想和做:別人吸毒,真的不關(guān)我們的事嗎?如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒,你怎么辦?我們?cè)诮挥?、選擇活動(dòng)場所時(shí)應(yīng)注意什么?為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標(biāo)?當(dāng)有人向你提供毒品的時(shí)候,你該怎么做?小結(jié):根據(jù)你們的回答,老師概括出五個(gè)方法:(1)直截了當(dāng)——堅(jiān)定直接地拒絕引誘。多少年來,人們出自對(duì)生的渴望、對(duì)死的恐懼和對(duì)快樂的追求,千方百計(jì)的尋求著解除肉體、精神痛苦的藥品,鴉片、嗎啡、海洛因、大麻、可卡因在帶給人類短暫的虛幻的同時(shí)也給人類帶來了無窮的痛苦。阿片是植物罌粟未成熟的果實(shí)被刀割后流出的汁液,二三天后,這種牛奶狀乳膠逐漸變干,顏色由白變黑,這就是鴉片。罌粟屬草本植物,一般秋種夏收,高4尺至5尺,葉大而光滑,花大而艷麗,有紅、黃、白、粉紅、紫等色。古希臘人為了表示對(duì)罌粟的贊美,讓執(zhí)掌農(nóng)業(yè)的司谷女神手拿一枝罌粟花。毒之花——罌粟花:罌粟原生于地中海東部山區(qū)及小亞細(xì)亞埃及等地。能力目標(biāo):自覺遠(yuǎn)離毒品,增強(qiáng)他們防毒、拒毒的意識(shí)和能力認(rèn)識(shí)毒品的種類;認(rèn)識(shí)毒品的危害;認(rèn)識(shí)吸毒成癮的途徑;認(rèn)識(shí)吸毒成癮的原因,如何預(yù)防;結(jié)合社會(huì)現(xiàn)象的理論聯(lián)系實(shí)際的能力和分析能力 教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)毒品及毒品的危害 教學(xué)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)吸毒行為,青少年如何防止吸毒 教學(xué)準(zhǔn)備: 多媒體課件 教學(xué)時(shí)間: 1課時(shí) 教學(xué)過程一、世界禁毒日:每年的6月26日是什么日子?你知道為什么要設(shè)立世界禁毒日?二、什么是毒品:觀看資料片,了解毒品的種類:各類毒品,根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)有不同的劃分方法。情感覺悟目標(biāo):讓學(xué)生懂得“珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品”,培養(yǎng)禁毒意識(shí),提高學(xué)生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性。種種理由,都在教我們向毒品說“不”。截止2001年9月,全國累計(jì)報(bào)告的28133例艾滋病病毒感染者中,%。云南艾泫病監(jiān)測中心負(fù)責(zé)人指出,目前,有國外的吸毒者中,艾泫病靜脈注射吸毒者的感染率為23%,而我國邊境一帶的毒品流行災(zāi)區(qū),吸毒群體艾泫病感染率竟高達(dá)68%。我國發(fā)現(xiàn)的艾泫病病例與西方相比雖然較少,但是快速增長期。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人,一定要?jiǎng)褡?,二要遠(yuǎn)離,三要報(bào)告公安機(jī)關(guān);(5)進(jìn)歌舞廳要謹(jǐn)慎,決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑;(6)即使自己在不知情的情況下,被引誘、欺騙吸毒一次,也要珍惜自己的生命,不再吸第二次,更不要吸第三次。)六、如何防止染上毒癮[討論]如何防止染上毒癮。對(duì)毒的心理依賴,讓很多人在戒毒多次后仍然選擇繼續(xù)吸。心理危害。他說“兒子不要可以,軍功章是黨和國家榮譽(yù)的象征,是我用生命和鮮血換來的。其兒子從1993年染上毒癮后,兩年時(shí)間吸掉家中10多萬元的資產(chǎn)。五、毒品的危害[討論]找身邊人的例子,來分析其危害。每個(gè)人對(duì)毒品大概都有好奇心,但是,每個(gè)人也都潛在的存在能自我控制的力量。(7)醫(yī)源性成癮由于國家對(duì)于麻醉品控制較多,現(xiàn)在醫(yī)源性阿片類藥物成癮已不多見。(6)負(fù)面生活事件影響 對(duì)于感情脆弱、意志薄弱的人更容易發(fā)生。不少毒販為擴(kuò)大毒網(wǎng),經(jīng)常利用青年學(xué)生的無知多方引誘。(3)逆反心理有人為吸毒者作戒毒榜樣,導(dǎo)致吸毒后戒不了;有的被激將而吸毒,特別是個(gè)性極強(qiáng)的人往往被自信心所蒙蔽。(2)尋找刺激 吸毒時(shí)髦、氣派、富有,特別是一些先富起來的個(gè)體老板,認(rèn)為該享受的全體驗(yàn)過了,抽一口,不枉來一世。)四、吸毒的原因分析討論:吸毒的原因有哪些?總結(jié):根據(jù)調(diào)查,吸毒的原因大致有以下幾種:(1)好奇心驅(qū)使 在調(diào)查報(bào)告中占第一位的原因就是“體會(huì)感覺”、“抽著玩玩”、“試一試”、“嘗新鮮”。而同時(shí),在找資料的過程當(dāng)中,學(xué)生會(huì)看到很多關(guān)于毒品的其他介紹,類似毒品讓人自殘的相片,或是毒品令人家破人亡的照片等等。教師只作補(bǔ)充。二、什么是毒品?毒品——毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。教學(xué)準(zhǔn)備:宣傳短片及圖片。認(rèn)識(shí)毒品與艾滋病的關(guān)系。了解戒毒難的問題所在,了解毒品對(duì)人的影響不僅是生理而且是心理的。毒品這東西一碰都不能碰。從自己做起,從現(xiàn)在做起,樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時(shí)髦。⑥使自己在不知情的情況下,被引誘、欺騙吸毒一次,也要珍惜自己的生命,堅(jiān)決不再吸第二次。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸、販毒行為的人,一要?jiǎng)褡?,二要遠(yuǎn)離,三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。③不聽信毒品能治病,毒品能解脫煩惱和痛苦,毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。三、討論青少年如何防止吸毒?在上網(wǎng)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)毒品有關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上教師組織學(xué)生討論,青少年如何防止吸毒? 學(xué)生討論后教師小結(jié):青少年如何防止吸毒:①接受毒品基本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)教育,牢記“四知道”:知道什么是毒品;知道吸毒極易成癮,難以戒斷;知道毒品的危害;知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。二、進(jìn)入專門的禁毒網(wǎng),進(jìn)一步了解毒品相關(guān)知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)毒品及毒品的危害 教學(xué)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)吸毒行為,青少年如何防止吸毒 教學(xué)準(zhǔn)備: 多媒體網(wǎng)絡(luò) 教學(xué)時(shí)間: 1課時(shí)教學(xué)過程:一、課前學(xué)生的觀看VCD《毒魔纏身》談?dòng)^后感,讓學(xué)生從感性上了解毒品對(duì)人類的危害,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。情感覺悟目標(biāo):讓學(xué)生懂得“珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品”,培養(yǎng)禁毒意識(shí),提高學(xué)生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性;自覺與涉毒違法犯罪作斗爭。知錯(cuò)就改,切不可一錯(cuò)再錯(cuò) 即使自己在不知情的情況下,被引誘、欺騙吸毒一次,也要珍惜自己的生命,不再吸第二次,絕不要吸第三次。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸毒、販毒行為的人,一要?jiǎng)褡瑁h(yuǎn)離,三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。不聽信花言巧語不聽信毒品能治病、減肥,毒品能解脫煩惱和痛苦,毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。一要知道什么是毒品;二要知道吸毒極易成癮,難以戒除; 三要知道毒品的危害;四要知道毒品違法犯罪要受到法制制裁。教學(xué)難點(diǎn):了解毒品的危害,并能自覺抵制 教學(xué)準(zhǔn)備: 多媒體課件。教學(xué)后記:如何防止吸毒 教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生懂得“珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品”,培養(yǎng)禁毒意識(shí),提高學(xué)生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性;自覺與涉毒違法犯罪作斗爭。這種戒斷反應(yīng)的痛苦,反過來又促使吸毒者為避免這種痛苦而千方百計(jì)地維持吸毒狀態(tài)。在正常情況下,內(nèi)源性阿片肽作用于阿片受體,調(diào)節(jié)著人的情緒和行為。(3):毒品危害人體的機(jī)理我國目前流行最廣、危害最嚴(yán)重的毒品是海洛因,海洛因?qū)儆诎⑵瑹羲幬?。更?yán)重的是,對(duì)毒品的依賴性難以消除。(2):精神依賴性毒品進(jìn)入人體后作用于人的神經(jīng)系統(tǒng),使吸毒者出現(xiàn)一種渴求用藥的強(qiáng)烈欲望,驅(qū)使
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