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正文內(nèi)容

創(chuàng)建文明校園黑板報文字(參考版)

2024-10-13 12:14本頁面
  

【正文】 同學(xué)們讓我們?yōu)榘盐覀冏鎳ㄔO(shè)成一個文明干凈的國家而努力把!。先不說大的地點(diǎn),就先說我們現(xiàn)在生活的校園。如今我們國家正處于科技發(fā)展時期,但環(huán)境污染卻無法變好,想改變環(huán)境只能靠我們不亂扔廢紙,保護(hù)環(huán)境,多種花草樹木來把我們所居住的中國的環(huán)境變得更好。下面小編帶來的是創(chuàng)建安全文明校園黑板報內(nèi)容,希望對你有幫助。通過校風(fēng)學(xué)分建設(shè),學(xué)生不僅勤奮學(xué)習(xí),還要善學(xué),會學(xué),掌握科學(xué)的思維方法,把知學(xué)活,在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革的今天,為適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代的需要,斗注重了創(chuàng)新知識的培養(yǎng)。因此,各校在精神文明建設(shè)中,都十分重視校風(fēng)的建設(shè)。因此,校園文明建設(shè)對培養(yǎng)學(xué)生的人文精神,提高學(xué)生的人文素質(zhì)有著積極的作用。通過上述精神文化活動的開幕,無疑將是有力的引導(dǎo)學(xué)生開闊是視野,豐富文史哲知識,提高藝術(shù)鑒賞能力,增強(qiáng)對祖國歷史和優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的了解,懂得什么是正義,什么是邪惡;什么是高尚,什么是卑鄙;什么是美,什么是丑。從培養(yǎng)學(xué)生人文素質(zhì)角度講,主要是通過精神文化的建設(shè)實(shí)現(xiàn)的。物質(zhì)文虎形態(tài)包括基礎(chǔ)設(shè)施文化、環(huán)境布局文化、制度文化等。校園文明建設(shè)的重要任務(wù)之一,是建設(shè)健康向上、豐富多彩的校園文化,而校園文化是培養(yǎng)和提高學(xué)生人文素質(zhì)的重要渠道。根據(jù)有關(guān)部門的調(diào)查,我國學(xué)生普便欠缺人文素質(zhì),不僅理工科學(xué)生,而且文科學(xué)生的人文素質(zhì)也不高。3。優(yōu)美環(huán)境的這種教育作用、激勵作用、約束作用無疑有利于學(xué)生文明行為的養(yǎng)成。存在決定意識,如果學(xué)生生活在又臟、又亂、隨處可見垃圾的環(huán)境里,我們?nèi)ソ逃龑W(xué)生熱愛學(xué)校,不要隨地吐痰、亂扔雜物那時難以湊效的。但忽視了第四條也不是徹底的唯物主義者。具體表現(xiàn)為:一是加強(qiáng)思想道德教育,特別是社會公德教育、法制教育、紀(jì)律教育,提高學(xué)生道德認(rèn)識;二是建立健全各種規(guī)章制度,約束學(xué)生的行為;三是實(shí)行獎罰措施,對文明行為給予處罰,提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性;四是發(fā)揮環(huán)境對規(guī)范人的行為的反作用。因此,提高學(xué)生的文明素質(zhì),培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣,養(yǎng)成文明行為是高校文明建設(shè)的重要目標(biāo)。2。市場經(jīng)濟(jì)對培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、效率意識、自主意識、競爭意識創(chuàng)造了有利的條件,但同時對學(xué)生也有負(fù)面影響,諸如拜金主義、享樂主義、極端個人主義的滋長。所以說,校園文明建設(shè)對學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的高級人才具有重要的導(dǎo)向作用。離開了這一點(diǎn),校園文明建設(shè)便會流于形式和偏離正確的方向。有利于學(xué)生堅持正確的成才方向思想道德建設(shè)是高校校園文明建設(shè)最重要的內(nèi)容,是校園文明建設(shè)的靈魂和支柱,是社會主義精神文明建設(shè)要求在高校的具體體現(xiàn),是整個校園文明建設(shè)的方向和制高點(diǎn)。我相信,全體師生經(jīng)過努力,一定會營造出一個更加寧靜,有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。我們要把文明放在心里的一個重要位置,時時刻刻與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富?,F(xiàn)在,我們正處于人生成長的關(guān)鍵時期,這個時期的所作所為,將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣,同時也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,有序的。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,最精明的頭腦,最高深的學(xué)問都重要。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能說是一個真正的“大寫”的人。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識放在首位而常常忽略了社會公德,文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。”該做怎樣的人呢,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個
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