學(xué)習(xí)張光秀爭做好村官5篇材料(參考版)
2024-10-13 10:46本頁面
【正文】 在今后的工作中，我將腳踏實(shí)地，一心為民，像張廣秀說的那樣“先做村民再做村官”，在農(nóng)村這片廣袤的土地上，充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，用一顆真心去適應(yīng)農(nóng)村，用無悔的青春在農(nóng)村描繪最美的畫卷！吉蘭莊村黨組織副書記：廉超 2011年3月。充分發(fā)揮了一名大學(xué)生“村官”的作用。第五要學(xué)習(xí)認(rèn)真努力做好自己的工作。她的堅(jiān)強(qiáng)讓人折服，同樣身為大學(xué)生“村官”，我要積極向她學(xué)習(xí)，在農(nóng)村這片廣闊的土地上，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，為農(nóng)村事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。第四要學(xué)習(xí)磨練自己的意志，在困難面前不低頭。是的，在當(dāng)今功利化的社會，很多人把擁有位子，追逐金錢作為人生的終極目標(biāo)，他們迷失了人生的方向，放逐了人生的理想和價(jià)值。然而，與張廣秀相比，我不得不慚愧起來，自責(zé)起來。張廣秀在病中還惦記著村里的工作，還期待著病愈后回去繼續(xù)當(dāng)村官，實(shí)在令人敬佩，也只有具有這種執(zhí)著精神，才能在農(nóng)村干出一番成績，而好高騖遠(yuǎn)，不愿扎根農(nóng)村是難以有所作為的。作為大學(xué)生村官，我們就是要抱著愛民之心，多到群眾中間走走，了解群眾生產(chǎn)生活的實(shí)際情況，為群眾解決一些困難，了解群眾的所需所想，更好的為群眾服好務(wù)，不斷密切黨群干群關(guān)系，樹立大學(xué)生村官的良好形象。村官工作在基層，面對的都是群眾，如果真把自己當(dāng)成官，覺得自己高人一等，就容易脫離群眾?！贝髮W(xué)生村官就要學(xué)習(xí)她的那種敬業(yè)精神，立志把農(nóng)村工作作為一項(xiàng)事業(yè)來做，勤奮努力，堅(jiān)持不懈，在推動工作中得到鍛煉，在服務(wù)群眾中獲得成長。到村里工作一年多，在基層黨建、惠農(nóng)服務(wù)、計(jì)劃生育、綜合治理、農(nóng)村賬務(wù)管理等方面都做了大量工作，白天做不完就晚上加班，從未拖拉過，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的稱贊。首先要學(xué)習(xí)她勤奮工作的敬業(yè)精神。在普通崗位上取得顯著的成績。她的這種扎根農(nóng)村、無私奉獻(xiàn)，全心全意為村民服務(wù)，身患重病不忘本職的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。她是每一名大學(xué)生村官學(xué)習(xí)的榜樣，追趕的標(biāo)兵。她全心全意為村民服務(wù)，身患重病不忘本職，用真誠贏得了大家的認(rèn)可。實(shí)踐諾言，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。對學(xué)生我們既要愛又要嚴(yán)，時(shí)刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。從自己身邊的小事做起，要求別人做到的，自己必須努力做到。老師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心，不僅要規(guī)范學(xué)生的行為，更要了解學(xué)生的思想動態(tài)，對每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行有針對性地教育。充分發(fā)揮了一名大學(xué)生“村官”的作用。作為教師，我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的幸福。感受到能在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因。作為一名教師，對于任何學(xué)生就是一個(gè)“愛”字。其次要學(xué)習(xí)她深入群眾的愛民精神村官工作在基層，面對的都是群眾，如果真把自己當(dāng)成官，覺得自己高人一等，就容易脫離群眾。到村里工作一年多，在基層黨建、惠農(nóng)服務(wù)、計(jì)劃生育、綜合治理、農(nóng)村賬務(wù)管理等方面都做了大量工作，白天做不完就晚上加班，從未拖拉過，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的稱贊。在以后的工作中，我將從以下幾方面著手，使自己不斷進(jìn)步。她的這種扎根農(nóng)村、無私奉獻(xiàn)，全心全意為村民服務(wù)，身患重病不忘本職的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。讓我們看到了當(dāng)代大學(xué)生村官的堅(jiān)守和毅力。大學(xué)生村官張廣秀同志的事跡很樸實(shí)，很感人。第四篇：學(xué)習(xí)張光秀事跡心得學(xué)習(xí)援疆干部張廣秀事跡心得一年級 張存蓮?fù)ㄟ^閱讀12371短信內(nèi)容及大學(xué)生村官張廣秀的相關(guān)報(bào)道，我了解了張廣秀的先進(jìn)事跡，感受到了她身上具有的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)和高尚精神，是我們學(xué)習(xí)的典范，讓人感動，使人震憾，令人敬佩！我們作為一名教師應(yīng)深刻學(xué)習(xí)張廣秀身上的精神品質(zhì)并將其轉(zhuǎn)化到工作中。人人都應(yīng)該有一顆感恩的心，用真情去回報(bào)社會，感激曾經(jīng)幫助過自己的人。張廣秀身患白血病，堅(jiān)持與病魔做抗?fàn)?，她的頑強(qiáng)讓人折服。要抓好建言獻(xiàn)策、建
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