學(xué)習(xí)雷鋒精神策劃(參考版)
2024-10-13 10:36本頁面
【正文】 （2）加強(qiáng)宣傳，營造良好的精神氛圍，掀起學(xué)雷鋒活動的新高潮。（6）周三到周五由班組織、宣傳委員組織征文活動，并投遞校報(bào)編輯部。（4）由班學(xué)習(xí)委員組織周三晚在教室舉行一幫一學(xué)習(xí)活動。（2）周三政治學(xué)習(xí)后在教師內(nèi)開展主題班會。（6）舉行以“雷鋒精神”主題的征文活動，并投遞校報(bào)編輯部。（4）聯(lián)合本班“三人行”學(xué)習(xí)小組進(jìn)行以“雷鋒在身邊”的一幫一學(xué)習(xí)活動。（2）組織學(xué)生幫助打掃本院教師辦公室。（4）通過這次主題活動加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、營造和諧校園。（2）在實(shí)踐中深入體會雷鋒精神的含義，體驗(yàn)雷鋒精神的魅力。本班決定，在 3 月里開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，共建和諧校園”主題活動。從首都北京到塞外邊疆，從黨政機(jī)關(guān)干部到普通群眾，從大學(xué)學(xué)子到部隊(duì)官兵，他們正用一個(gè)個(gè)扎實(shí)的實(shí)踐活動、一個(gè)個(gè)感人的身邊“雷鋒”事跡，動員和引導(dǎo)更多的人投身到學(xué)雷鋒活動中來。第五篇：學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會策劃2學(xué)雷鋒活動策劃書一、活動宗旨：今年是雷鋒同志逝世50周年。以此結(jié)束本次班會。請一名同學(xué)以3分鐘演講來總結(jié)本次主題。以優(yōu)美的音樂作為背景，兩名朗誦同學(xué)朗誦贊頌詩。將部分知識整合成連線題，讓各組同學(xué)在趣味做題的同時(shí)又加深印象。列出一系列的選擇題，讓各組根據(jù)先前的資料來搶答有關(guān)雷鋒的一些問題。先將在座同學(xué)分為四組，以小組為單位答題，答題分?jǐn)?shù)最多者優(yōu)勝。并請同學(xué)來談一談聽聞這些事情之后的感受。2．在明確主題的情況下，主持人先請多名同學(xué)來介紹有關(guān)雷鋒的生平事跡，再通過PPT詳細(xì)了解雷鋒的生平經(jīng)歷以及種種感人事跡，使大家更能深入了解雷鋒精神，與主題產(chǎn)生共鳴，并能讓大家在本有的知識上有所補(bǔ)充。通過開展此次學(xué)雷鋒主題活動，通過活動，加深同學(xué)們對雷鋒精
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