學校各種體育活動應急預案(參考版)
2024-10-13 10:35本頁面
【正文】 在事件處置中要注意保護校園財產、師生安全。根據需要及時組織師生疏散。以最快速度對受傷師生進行現場救護，并及時送醫(yī)院治療。穩(wěn)妥安全：要盡可能減少事故帶來的負面影響，及時安定師生情緒，盡快恢復教學秩序。統(tǒng)一有序：救護工作必須在統(tǒng)一領導下，按照分工有序進行。三、處置原則及時性：若發(fā)生體育活動事故，相關教師應及時匯報，學校安全工作領導小組立即開展工作，及時救護受傷師生。學生上體育課，教師要指導他們做好準備和整理活動，避免肌肉、韌帶拉傷，堅決杜絕“放羊式”體育課的出現。并根據具體情況規(guī)定運動秩序和規(guī)則。體育教師要與醫(yī)務人員密切接合，建立學生體格檢查制度，對于有病與體弱的學生，必須在醫(yī)生指導下才能進行適當的體育活動。在學生參加體育競賽、測試、軍訓和體育課中的劇烈運動時，事先應進行身體檢查，禁止身體不適者參加。體育器材、設備達到使用年限的必須進行更換。二、防范措施學校體育場地和器材應當符合衛(wèi)生和安全要求，運動項目和運動強度應當適合學生的生理承受能力和體質健康狀況，防止發(fā)生傷害故事。前往醫(yī)院探視，隨時掌握傷者身體康復情況。及時通知家長及其他監(jiān)護人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。嚴格裁判、禁止粗野動作，不使用錯誤的推拉、撞等危險動作，加強組織領導，建立和健全規(guī)章制度。教師應根據上課內容和氣候情況決定準備活動的內容，嚴禁不做準備活動就進入體育活動，準備活動要充分、有針對性；學生應掌握自我醫(yī)務監(jiān)督的常識。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學生的生理反應，進行合理調整；教師對于病痛、體弱、傷殘的學生要及時關心，安排他們免修、見習等。（3）培養(yǎng)學生自我保護、相互保護的意識。（1）建立良好教學秩序、重視課前準備；教師、學生著裝規(guī)范，必須穿著體育服裝上課，學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學生不穿裙子上課（2）精密組織教學，加強紀律教育。運動場地要保持平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；球架、球門要定期檢修。中學生好勝心強，經驗不足，思想上麻痹大意，缺乏預防事故的意識，教師要教育學生樹立安全第一的思想。為在體育活動中有效地預防各類傷害事故的發(fā)生，保護廣大學生的生命安全，特制訂如下預案：一、引發(fā)事故的原因：對預防體育活動傷害事故認識不足；缺乏準備活動或準備活動不正確；運動技術上的缺點和錯誤；運動量過大；身體機能狀況不佳的情況下參加體育活動；教學、訓練和比賽的組織方法有缺點；動作粗野或違反規(guī)則；場地設備不安全等。四、組織機制：組織領導組長：副組長：組員：人員分工 教育、管理：報警：體育教師報告：協調：護送傷者：班主任及任課教師學校體育活動安全應急預案XX中學 第四篇：學校體育活動安全應急預案學校體育達標活動安全應急預案學生在體育達標活動中，因活動保護不當造成的事故時有發(fā)生，輕則挫傷擦傷、關節(jié)損傷、肌肉抽筋、拉傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴重休克甚至喪失生命。事故發(fā)生在課上或因學校設施原因造成傷害的，根據《山東省中小學生學校傷害事故處理條例》有關規(guī)定，中小學校應承擔責任的，必須在第一時間報平安保險公司校方責任險理賠服務部。保護現場、了解事故發(fā)生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。三、體育活動事故的處理在場人員發(fā)現險情后要及時報告在場老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導；有關教師應立即到達現場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫(yī)院檢查、急救或打120救護電話。嚴格裁判、禁止粗野動作，不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。教師應根據上課內容和氣候情況決定準備活動的內容，嚴禁不做準備活動就進入體育活動，準備活動要充分、有針對性；學生應掌握自我醫(yī)務監(jiān)督的常識。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學生的生理反應，進行合理調整；教師對于病痛、體弱、傷殘的學生要及時關心，安排他們免修、見習等。（3）培養(yǎng)學生自我保護、相互保護的意識。（2）精密組織教學，加強紀律教育。教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。完善活動設施建設和管理。二、體育活動事故的預防：加強思想教育、增強防范意識。傷害事故一般發(fā)生在球類活動、體操、田徑運動等運動項目中。加強組織領導，建立和健全規(guī)章制度。、加強醫(yī)務監(jiān)督。④體育教師應掌握特異體質的學生情況，掌握合理的運動量、注意區(qū)別對待。體育教師必須經常反復地向學生進行遵守
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