【正文】 中歐國際工商學(xué)院位于上海浦東新區(qū)，一期、二期建筑面積共近 40000 平方南方科技大學(xué)校區(qū)建設(shè)工程可行性研究 第二章 項(xiàng)目建設(shè)的必要性 24。目前中歐國際工商學(xué)院的課程及學(xué)位已獲得了國際工商教育權(quán)威認(rèn)證系統(tǒng) EQUIS 的認(rèn)證，并獲得 國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)的正式認(rèn)可。 學(xué)院恪守 “ 認(rèn)真、創(chuàng)新、追求卓越 ” 的校訓(xùn)，以國際化為特色，堅(jiān)持高質(zhì)量辦學(xué)。 學(xué)院是根據(jù)中國政府和歐洲聯(lián)盟的協(xié)議，由上海市人民政府和歐洲聯(lián)盟共同出資創(chuàng)辦的一所不以贏利為目的的中外合作教育機(jī)構(gòu)，于 1994 年 11 月 8 日在上海宣告成立。優(yōu)越的環(huán)境、舒適的宿舍、完善的設(shè)南方科技大學(xué)校區(qū)建設(shè)工程可行性研究 第二章 項(xiàng)目建設(shè)的必要性 23 施、豐富的活動(dòng)，令校園生活多姿多彩。教授、副教授、及助理教授人數(shù)共約450 名，來自全球 35 個(gè)國家，各級(jí)教授全部擁有博士學(xué)位，其中 75%的教授是從北美 62 所一流研究型學(xué)府取得博士學(xué)位。作為一所高度國際化的研究型大學(xué)，除了人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院部分關(guān)于中國的課程以外，科大所 有課程均以英語教授 。 香港科技大學(xué)是一所高度國際化的研究型大學(xué)，由理、工、工商管理及人文社會(huì)科學(xué)四所學(xué)院組成。短短十余年的時(shí)間，就已發(fā)展成為國際知名學(xué)府。依山臨海，在 喧囂的繁華鬧市之隙，為莘莘學(xué)子提供著一方靜雅而遼闊的學(xué)術(shù)空間。學(xué)生會(huì)有五個(gè)大型酒吧、一個(gè)夜總會(huì)，一個(gè)無線電廣播電臺(tái)，還有餐館、書店和三家銀行；學(xué)生會(huì)組織的娛樂活動(dòng)總是有大批觀南方科技大學(xué)校區(qū)建設(shè)工程可行性研究 第二章 項(xiàng)目建設(shè)的必要性 22 眾。 校園生活非常國際化，擁有兩個(gè)圖書館，每周七天開放，網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)室一天 24小時(shí)開放。新建成的沿湖公寓大約可以容納 600 名學(xué)生，公寓內(nèi)裝有電話、電腦網(wǎng)路 設(shè)置、廚房盥洗室等。校區(qū)內(nèi)生活設(shè)施健全，所有的非歐盟國家的留學(xué)生第一年都能在校內(nèi)得到住宿。 1984 年華威大學(xué)建立了科學(xué)園，位于英國主要商業(yè)區(qū)的戰(zhàn)略位置，目前園內(nèi)設(shè)有 65 家高科技公司。學(xué)校最顯著的特點(diǎn)是與金融界、商業(yè)界以及制造業(yè)的企業(yè)有著密切的聯(lián)系，因此其畢業(yè)生的就業(yè)率遠(yuǎn)高于其 他大學(xué)。在研究方面位于英國大學(xué)的第四位（ 1996），綜合排名第五位。 國內(nèi)外有在短期內(nèi)成功創(chuàng)辦高水平大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)借鑒 英國華威大學(xué) 南方科技大學(xué)校區(qū)建設(shè)工程可行性研究 第二章 項(xiàng)目建設(shè)的必要性 21 華威大學(xué)位于英格蘭中部考文垂市郊，臨近倫敦和伯明瀚。南方科技大學(xué)以辦成國際知名的高水平研究型大學(xué)為目標(biāo)，毗鄰香港，教育成本比香港低得多，珠三角高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的興盛發(fā)展更為學(xué)生提供了就業(yè)保障和施展才華的舞臺(tái)。 南方科技大學(xué)具有充足的優(yōu)質(zhì)生源 “ 十一五 ” 期間廣東高等教育的普及、深圳考生就讀本科教育的需求、國家高等教育毛入學(xué)率增長(zhǎng)目標(biāo)等都為南方科技大學(xué)提供了充足的生源。通過校企緊密合作縮短成果轉(zhuǎn)化周期，在促進(jìn)研究和學(xué)科發(fā)展的同時(shí)，還可以加速科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。 深圳具備建設(shè)高水平創(chuàng)新型科技大學(xué)的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ) 作為深圳支柱產(chǎn)業(yè)的高校技術(shù)企業(yè)群， 20xx 年產(chǎn)品產(chǎn)值已達(dá) 6294 億元，占工業(yè)總產(chǎn)值的一半以上，這些企業(yè)迫切需要在人才上和科研技術(shù)上的支撐。 南方科技大學(xué)的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，在保證政府財(cái)政收入的基礎(chǔ)上，充分拓展辦學(xué)經(jīng)費(fèi)渠道，吸納熱心教育事業(yè)的機(jī)構(gòu)和人士的社會(huì)贊助，吸收社會(huì)資金參與辦學(xué)，由專門機(jī)構(gòu)投資運(yùn)作。市教育發(fā) 展 “ 十一五 ” 規(guī)劃確定，今南方科技大學(xué)校區(qū)建設(shè)工程可行性研究 第二章 項(xiàng)目建設(shè)的必要性 20 后幾年全市財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占本市生產(chǎn)總值的 4％以上，到 20xx 年，全日制高校在校生達(dá)到 10 萬人左右，提出要高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃、高規(guī)格建設(shè)，新建 1～ 2 所高水平大學(xué)，優(yōu)化深圳高等教育結(jié)構(gòu)。 20xx 年市政府工作報(bào)告確定了 20xx 年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要預(yù)期目標(biāo)：本市 GDP 年均增長(zhǎng) 13％左右， 20xx 年達(dá)到 9000 億元，人均 GDP 達(dá)到 萬美元；高新技術(shù)、金融、物流、文化產(chǎn)業(yè)增加值占 GDP 的比重分別達(dá)到 35％、 15％、 12％和 10％以上，第三產(chǎn)業(yè)比重提高到 50％；全社會(huì)研究開發(fā)與支出占 GDP 的比重達(dá)到 ％，自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)高新技術(shù)產(chǎn)品產(chǎn)值占高新技術(shù)產(chǎn)品產(chǎn)值比重提高到 65％。香港、臺(tái)灣、新加坡、韓國也恰恰是在 80 年代末、 90 年代初人均 GDP 達(dá)到 1 萬美元時(shí)，迎來了高等教育的大發(fā)展，有力地推動(dòng)了本地社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。創(chuàng)辦南方科技大學(xué)是深圳實(shí)現(xiàn)高等教育跨越式發(fā)展、促進(jìn)國家創(chuàng)新型城市建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，市委、市政 府已將此事列入重要工作日程，成立了以市長(zhǎng)為組長(zhǎng)的籌建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)分管副市長(zhǎng)為組長(zhǎng)的籌建工作組，籌建工作組下設(shè)辦公室，目前正在緊鑼密鼓地開展有關(guān)籌備工作。因此，創(chuàng)辦新大學(xué)是文化立市戰(zhàn)略的重大部署。這標(biāo)志著深圳在新時(shí)期的一個(gè)巨大轉(zhuǎn)折，使深圳由注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展 以及把經(jīng)濟(jì)放在發(fā)展的首位，向科學(xué)的可持續(xù)發(fā)展的和諧深圳邁進(jìn)。在建設(shè)和諧深圳、效益深圳、國家創(chuàng)新型城市的新階段，市委、市政府已充分認(rèn)識(shí)到大力發(fā)展高等教育的迫切性和戰(zhàn)略性，政府將運(yùn)用相對(duì)雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，推進(jìn)高等教育跨越式發(fā)展，投資興辦一所高水平大學(xué)，為深圳的可持續(xù)發(fā)展南方科技大學(xué)校區(qū)建設(shè)工程可行性研究 第二章 項(xiàng)目建設(shè)的必要性 19 奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。市人大和政協(xié)通過調(diào)研反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要和民意，也多次提出大力發(fā)展高等教育的提案?！渡钲谑袊窠?jīng)濟(jì)和社 會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年總體規(guī)劃》中明確提出要繼續(xù)促進(jìn)高等教育的跨越式發(fā)展，繼續(xù)擴(kuò)大規(guī)模，大力提高質(zhì)量，努力形成與深圳市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)、充滿活力的地方高等教育體系。這為深圳高等教育發(fā)展指明了方向。 （二） 項(xiàng)目建設(shè)的可行性分析 項(xiàng)目建設(shè)得到了市委、市政府和社會(huì)各界的認(rèn)可和支持 省第十次黨代會(huì)提出， “ 十一五 ” 期間，要提高高等教育質(zhì)量，保持高等教育規(guī)模合理增長(zhǎng)。同時(shí)，深圳作為一個(gè)高科技城市和國家創(chuàng)新型城市，有一批如華為、中興等經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚的企業(yè)，具有高科技的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)、高層次人才集中、研發(fā)能力較強(qiáng)，為產(chǎn)學(xué)研的密切結(jié)合提供了優(yōu)于全國其它很多城 市的良南方科技大學(xué)校區(qū)建設(shè)工程可行性研究 第二章 項(xiàng)目建設(shè)的必要性 18 好條件和環(huán)境。深圳作為經(jīng)濟(jì)特區(qū)和改革試驗(yàn)的窗口，在全國率先建立了成熟的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系，為全國提供了經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的成功經(jīng)驗(yàn)，具有全國其他很多城市無可比擬的進(jìn)行高等教育體制改革、探索建立現(xiàn)代大學(xué)制度的良好體制、機(jī)制、制度和改革創(chuàng)新條件。當(dāng)前，深圳在建設(shè)國際化城市和國家創(chuàng)新型城市的進(jìn)程中，深圳更需要高舉改革創(chuàng)新開放旗幟，急需發(fā)揚(yáng)敢闖敢干的精神，引進(jìn)吸收國際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，先行先試，創(chuàng)造性地為我所用，積極探索改革創(chuàng)新的新路子。深圳通過科技體制的創(chuàng)新，形成了良好的創(chuàng)新制度和任務(wù)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)海內(nèi)外要素資源的有效集聚；通過對(duì)用人機(jī)制的創(chuàng)新，在全國較早形成了人才自由流動(dòng)的機(jī)制；通過分配制度的創(chuàng)新，充分激發(fā)了科技人才的創(chuàng)新活力；通過對(duì)投融資制度的創(chuàng)新，形成了相當(dāng)完善的創(chuàng)新、創(chuàng) 業(yè)資金鏈條，為創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化培植了肥沃的土壤。 項(xiàng)目建設(shè)可對(duì)國內(nèi)高等教育體制機(jī)制改革進(jìn)行有益探索 改革創(chuàng)新是深圳實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵所在。深圳要實(shí)現(xiàn)建設(shè)國際化城市的戰(zhàn)略目標(biāo)，更加需要具備與之相匹配的城市文化氛圍和底蘊(yùn)。從城市文化品牌上看，由于以前深圳培育高層次人才的平臺(tái)和載體不足、基礎(chǔ)研究能力薄弱，大部分從外地引進(jìn)的高層次人才都難以找到與自己的培育母體相類似的文化歸屬感，難以從根本上樹立深圳的文南方科技大學(xué)校區(qū)建設(shè)工程可行性研究 第二章 項(xiàng)目建設(shè)的必要性 17 化品位，使深圳的文化形象顯得厚重感不足。 大學(xué)對(duì)城市文化有著積極而深遠(yuǎn)的影響，它不僅是傳播知識(shí)的場(chǎng)所，也是整個(gè)社會(huì)智慧與理性的凝聚之所，更是培養(yǎng)人文精神和人文氛圍的人文家園，對(duì)城市文化的構(gòu)建非常重要。文化則是城市發(fā)展的軟資 源，文化所塑造的人文精神以及由此所迸發(fā)出來的創(chuàng)造力是城市持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。 項(xiàng)目建設(shè)順應(yīng)了深圳 “ 文化立市 ” 的戰(zhàn)略要求 20 世紀(jì)以來，世界各國通過對(duì)城市發(fā)展的反思，形成共識(shí)：城市的發(fā)展不僅需要發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)，更需要文化的支持。南方科技大學(xué)與深圳大學(xué)將在深圳未來發(fā)展中扮演不同的角色，按各自的辦學(xué)定 位發(fā)揮不同的作用。而南方科技大學(xué)立足于探索產(chǎn)學(xué)研密切結(jié)合的人才培養(yǎng)機(jī)制，培養(yǎng)具有國際視野、現(xiàn)代知識(shí)結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)理論扎實(shí)、技術(shù)創(chuàng)新能力強(qiáng)的復(fù)合創(chuàng)新型一流精英人才。 從人才培養(yǎng)方面來看 ，目前深圳的高層次人才主要以引進(jìn)為主，高層次人才的培養(yǎng)能力薄弱，沒有頂尖人才的培養(yǎng)能力。深圳大學(xué)作為目前唯一 的一所市屬本科以上層次高校，發(fā)展定位為教學(xué)研究型大學(xué)，主要承擔(dān)著深圳生源入讀本科高校、提升市民整體素質(zhì)的任務(wù)，雖然近年來連續(xù)擴(kuò)招，規(guī)模已達(dá) 2 萬多人，早已突破高等教育規(guī)模效益的臨界點(diǎn)，但還是難以滿足深圳本地生源入讀本科高校的需求，在為深圳創(chuàng)建創(chuàng)新型城市提供知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新方面更顯得力不從心。但從系統(tǒng)的層面來看，創(chuàng)新體系的效率與穩(wěn)定性取決于創(chuàng)新各要素之間的相互聯(lián)系而構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，單純依賴于企業(yè)的創(chuàng)新系統(tǒng)，無法承擔(dān)起基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究的任務(wù)，使自主創(chuàng)新最終缺乏發(fā)展的原動(dòng)力。當(dāng)前深圳已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史階段，致力于提高自主創(chuàng)新能力 是深圳市可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，急需一所高水平研究型大學(xué)提供智力支撐。 20xx 年，深圳高校理工類與文史類在校生之比為 51:49，研、本、專比例為 ::，要達(dá)到《深圳市教育發(fā)展 “ 十一五 ” 規(guī)劃 暨 2020 年遠(yuǎn)景目標(biāo)》提出的 “20xx 年深圳全日制 高校在校生達(dá)到 10 萬人， 高等教育理工類與文史類學(xué)生之比為達(dá)到 70:30，研、本、專比例為15:50:35” 的目標(biāo)，任務(wù)相當(dāng)艱巨。全省109 所普通高校有 60 所設(shè)在廣州，而深圳僅有普通高校 4 所； 全省工科高校 5 所，全部在廣州；全省全日制在校生共 萬人，廣州就有 萬人，而深圳僅 萬人； 219 個(gè)省重點(diǎn)學(xué)科中，廣州高校擁有 196 個(gè)，深圳高校僅有 12 個(gè)； 97％以上的國家重點(diǎn)學(xué)科在廣州，深圳 所占比例極少 。在廣東高校擁有的 43 個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科中，工科類僅有 6 個(gè)，占總數(shù)的 ％，而在全國高校重點(diǎn)學(xué)科中，工科類占 ％，廣東工科比重明顯偏低。 綜上可見，高水平研究型大學(xué)的建設(shè)，不僅能進(jìn)一步提升廣東尤其是深圳自主創(chuàng)新培養(yǎng)高層次人才的能力，增強(qiáng) “ 造血 ” 功能，為廣東轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)輸送高素質(zhì)人才，為深圳建設(shè)國 家創(chuàng)新型城市培養(yǎng)一批在國際上具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的一流的精英人才，而且能通過大力加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科研究、重點(diǎn)開展交叉學(xué)科研究、支持前沿高新技術(shù)研究、推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化等措施，為廣東尤其是深圳的知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新提供高水平的科研成果和強(qiáng)有力的智力支撐，為培養(yǎng)創(chuàng)新人才和形成創(chuàng)新文化營造良好環(huán)境。為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加快實(shí)現(xiàn)建設(shè)創(chuàng)新型廣東 、深圳建設(shè)國家創(chuàng)新型城市的目標(biāo)，增強(qiáng)深圳的城市綜合實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力，深圳應(yīng)當(dāng)樹立憂患意識(shí)，借鑒 20 世紀(jì) 80年代香港開始實(shí)施高等教育跨越式發(fā)展策略的經(jīng)驗(yàn)，除辦好現(xiàn)有大學(xué)外，立即著手創(chuàng)辦一所高水平的科技大學(xué)，實(shí)現(xiàn)高等教育的跨越式發(fā)展，提升深圳經(jīng)濟(jì)的軟實(shí)力。 建設(shè)創(chuàng)新型廣東、深圳建設(shè)國家創(chuàng)新型城 市要求提升高校在自主創(chuàng)新中的貢南方科技大學(xué)校區(qū)建設(shè)工程可行性研究 第二章 項(xiàng)目建設(shè)的必要性 14 獻(xiàn)。以科學(xué)研究見長(zhǎng)的研究型大學(xué)是保持我國國際競(jìng)爭(zhēng)力的重要戰(zhàn)略資源。 項(xiàng)目建設(shè)可為區(qū)域創(chuàng)新體系的建設(shè)提供智力支持 高層次教育是區(qū)域創(chuàng)新體系建設(shè)的重要關(guān)鍵。高端人才培養(yǎng)能力的不足和 引進(jìn)難度的增加 ，已成為制約廣東特別是深圳產(chǎn)業(yè)升級(jí)和科技創(chuàng)新的瓶頸。 在廣東和深圳的早期發(fā)展過程中，大量的外來人才輸入在很大程度上解決了人才的需求問題，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展與教育發(fā)展的矛盾暫時(shí)得以緩解。為了彌補(bǔ)人才總量的短缺，近幾年深圳每年要從外地引進(jìn)約 4 萬名大學(xué)畢業(yè)生，其中市外院校理工類畢業(yè)生約占深圳接收理工類畢業(yè)生總數(shù)的 94％。在深圳， 20xx 年以后對(duì)理工類人才的需 求就已呈現(xiàn)逐年快速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)， 20xx－ 20xx 年分別為 ％、 ％、 ％和 ％。從目前情況看，廣東和深圳存在著非急需產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)行業(yè)人才多、急需的專業(yè)人才及創(chuàng)新型人才少等人才機(jī)構(gòu)不合理的問題，尤其是理工類人才不能滿足產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)需要的突出問題。 項(xiàng)目建設(shè)可為區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供人才支持 廣東和深圳高新技 術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展代表了國內(nèi)領(lǐng)先水平，但與國際先進(jìn)水平比較，仍有較大差距，主要表現(xiàn)在：核心原創(chuàng)技術(shù)少，技術(shù)創(chuàng)新能力弱，大部分企業(yè)還處于對(duì)國外技術(shù)模仿、集成階段。目前深圳已基本完成了由傳統(tǒng)的 “ 三來一補(bǔ) ” 加工工業(yè)向現(xiàn)代工業(yè)的轉(zhuǎn)變，初步形成以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為 “ 航母 ” 、其他優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)為 “ 護(hù)衛(wèi)艦 ” 的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè) “ 航母群 ” 。 深圳自 20 世紀(jì) 90 年代初市委、市政府提出大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)以來，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)就成為了深圳經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。以電子信息為龍頭的九大支柱產(chǎn)業(yè)形成并加速發(fā)展，成為廣東產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的一大亮點(diǎn)。當(dāng)前，我國的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)正在隨著世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展而發(fā)生深 刻變化，高科技產(chǎn)業(yè)和新興行業(yè)迅速發(fā)展，技術(shù)結(jié)構(gòu)由勞動(dòng)密集型向技術(shù)密集型轉(zhuǎn)變。知識(shí)成為比原材料、資本、勞動(dòng)力、能源更重要的生產(chǎn)要素。項(xiàng)目建設(shè)不僅十分必要，而且非常迫切。深圳利用特區(qū)優(yōu)勢(shì)創(chuàng)辦一所高水平研究型大學(xué)，能滿足廣東