幼兒園大班學(xué)期總結(jié)(參考版)
2024-10-12 03:49本頁(yè)面
【正文】 。不足：，在數(shù)量上還有一些缺少。，也注意個(gè)別差異，使每個(gè)幼兒都得到發(fā)展，都有成就感。收獲與不足：，讓目標(biāo)貫穿于一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)。吊飾根據(jù)主題分別樹葉畫、新年燈籠，主題墻根據(jù)教育內(nèi)容及時(shí)更換。安全工作本學(xué)期我班利用教育教學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì)向幼兒介紹相關(guān)的安全常識(shí)和安全自救的方法，并且進(jìn)行了安全演練。1月份，期末，我們開展了部分幼兒家訪，將孩子的在園表現(xiàn)如實(shí)反饋，并進(jìn)行教育方式方法的溝通，聽取家長(zhǎng)意見和建議，如孩子在家和幼兒園的習(xí)慣行為不一致等，著重需要深入交流才能全面了解。11月邀請(qǐng)了余俊熙的舅舅參加了“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)，他們準(zhǔn)備了 “不和陌生人走”內(nèi)容，帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)怎樣防拐賣，怎樣保護(hù)自己，孩子們對(duì)這類活動(dòng)很感興趣。家長(zhǎng)工作本學(xué)期繼續(xù)通過(guò)班級(jí)、家訪、成長(zhǎng)手冊(cè)、電訪、親子活動(dòng)等形式進(jìn)行家園溝通。戶外游戲：作為大班的孩子，他們的交往已經(jīng)出現(xiàn)了小團(tuán)體，所以在戶外游戲中會(huì)發(fā)現(xiàn)一群一群幼兒在玩不通的游戲，從中也能發(fā)現(xiàn)小部分孩子的參與度不
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