20xx協(xié)會工作計劃范文與20xx協(xié)會活動策劃書(4篇)匯編(參考版)
2024-10-11 22:06本頁面
【正文】 。結束階段全體同學齊唱《感恩的心》。游戲二:老師說教的句子,同學用手語表演,速度快且好者勝。老師教授之中穿插小游戲。手語表演《隱形的翅膀》,給大家營造歡樂、祥和的氣氛。手語表演小虎隊的《愛》。購買活動所需的物品(詳見經(jīng)費預算)。每個系部都應有青年志愿者參加。活動流程一、活動之前的準備工作邀請聾啞學校手語老師。在騰訊qq群組里進行相關的宣傳介紹。網(wǎng)絡宣傳:在社聯(lián)網(wǎng)站論壇專版發(fā)帖宣傳活動?；顒訒r間在學生比較空閑的時間,比如雙休日、節(jié)假日等。通過活動,在校園內(nèi)推廣手語,讓更多的同學、老師了解手語,學習手語,關注無聲世界的朋友們。伸出你的手,傳遞一份愛,讓金色的年華,再也不會在靜寂的空間里漂流。在手指上跳心靈的舞蹈,是輕松的,也是沉重的。靈動的手指精靈,是走進許多善良的聾啞人朋友的天使,它讓人體驗用一種前所未有的幽雅、獨特的方式表達心意,同時讓人學會簡潔,增強協(xié)調(diào)能力。策劃單位：手語協(xié)會網(wǎng)絡部策劃時間：xx年10月6日手語協(xié)會活動策劃書范文活動背景據(jù)統(tǒng)計,全世界共有xx多萬名聾啞人,%,與正常人不同的是,他們一直生活在無聲的世界里,而“手語”就是這把打開無聲世界大門的鑰匙。結束階段全體同學齊唱《感恩的心》。三、學習及游戲互動階段由老師選擇教授同學們最想學的100個句子；老師教授之中穿插小游戲；游戲一：由兩個人用剛學的句子表演日常對話的小品，第三個人翻譯，表現(xiàn)突出者勝。購買活動所需的物品（詳見經(jīng)費預算）。活動流程一、活動之前的準備工作邀請聾啞學校手語老師；邀請各系青年志愿者；每個系部都應有青年志愿者參加。活動地點大學生活動中心或者食堂三樓學術報告廳活動宣傳前期宣傳：在老區(qū)食堂門口、金球公寓門口、八大樓門口等人流量多的地方張貼宣傳海報；網(wǎng)絡宣傳：在社聯(lián)網(wǎng)站論壇專版發(fā)帖宣傳活動；在手語博客上寫活動感言和上傳活動相關照片；在騰訊qq群組里進行相關的宣傳介紹?；顒幽康?為了讓我校師生能夠更加了解聾啞人、了解手語，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，同時也為我校廣大師生提供一個手語學習和交流的平臺，特開展以“大愛無聲溝通無限”為主題的手語活動；通過活動，在校園內(nèi)推廣手語，讓更多的同學、老師了解手語，學習手語，關注無聲世界的朋友們；通過大家的活動及努力，在社會上產(chǎn)生一定的影響，使社會更加關注無障礙溝通、關愛聽障人士。要想真正走進聾啞人心中只有通過學習手語，了解手語，才能更好的溝通彼此的心靈，與他們進行心與心的交流，解決根本問題。在某種意義上，它能幫人們塑造你的胳膊和手指，并訓練思維能力，活躍全腦，甚至，它還是秘密交流的好方法。手語讓我們知道，手指也可以跳出最美的舞蹈。時間最短的為勝。法官的主持水平很重要，詼諧幽默公平執(zhí)法的法官將使游戲更精彩。 補充說明：目前也有不設警察身份的玩法，討論更加激烈，但時間較長，并且壞人容易得逞。繼續(xù)討論和殺掉新的被懷疑對象。 在聆聽了遺言后，新的夜晚來到了。被殺者如是真正的兇手，不可再講話，退出本輪游戲。被懷疑者可以為自己辯解。法官主持由被殺者身邊一位開始任意方向挨個陳述自己的意見。被殺者可以指認殺手，并陳述理由。”稍后說：“天亮了，大家都可以睜開眼睛了?！背榈酵跖频木炜梢話觊_眼睛，相互認識一下，并可以懷疑閉眼的任意一位為殺手，同時看向法官，法官可以給一次暗示。 法官看清楚后說：“殺手閉眼。”聽到此命令后，只有抽到黑色牌的3個殺手可以睜開眼睛，3殺手此時可以互相認識一下，成為本輪游戲中最先達成同盟的群體?！敝挥蟹ü僖蝗四芸吹酱蠹业那闆r。 法官開始主持游戲，眾人要聽從法官的口令，不可作弊。眾人坐定后，法官將洗好的12張牌交由大家抽取。由法官準備12張撲克牌。 人數(shù)：以1020人范圍較好，最佳人數(shù)1216人，另設“法官”一名。如果不幸你成為“好人”，那么整個游戲過程完全憑借你的智慧，你必須獨立分析和判斷，否則稍微猶豫和沒有主見就會正中“殺手”下懷。完成時每個人都能握住繩子。然后，將雙手舉在胸前，像保險桿般保護自己與他人。 3，蒙眼五角形（適用：團隊合作） 蒙著眼睛做游戲，一個團隊還能合作愉快嗎？因為我們是一家人，因為我們有著共同的目標，所以我們能行！ 目標：使學員互助合作形成共識，完成低難度活動。他們隊的兩個拼圖完全一樣，都是立著的正六邊形，漢標簽一律朝外，拼音母一律向內(nèi)，紅、綠顏色相間，頭咬尾按順時針有規(guī)律地排列。10分鐘后，哪一組擺放圖形最相似，就算哪一隊為勝者。一個競賽小隊中的一個組，背著另一組先將自己桌上的8盒冰紅茶擺成任意形狀，然后，通過語言描述給同隊中的另一組，另一組聽到描述后即開始擺放。但是先不要喝，待會兒要用它來做游戲的。 活動安排： 主持人講話 進行心理游戲拓展活動，并由心理醫(yī)師作指導
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