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20xx安全工作方案4篇與20xx安全應急預案3篇匯編(參考版)

2024-10-11 19:59本頁面
  

【正文】 。對軍訓突發(fā)事件處置有失職行為的,學校將追究有關人員的責任,并給予相應的處分。五、監(jiān)督管理軍訓突發(fā)事件應急處置工作實行責任追究制。與軍訓相關的各部門及主要領導要確保信息聯(lián)絡暢通,確保第一時間得到消息做出應急處理。三、應急保障軍訓安全工作領導小組要在軍訓期間安排人員到指定訓練場進行值班,設立救護站,負責軍訓期間的醫(yī)務保障,同時要配備必要的防暑藥品。軍訓期間,軍訓安全工作領導要經常深入訓練現場,檢查指導工作。學生軍訓之前,發(fā)放《學生軍訓告家長書》,了解和掌握學生的身體狀況。 員:學工處主任、團委工作人員、總務處主任、教研組主任、各班班主任、門衛(wèi)人員二、先期預防認真做好安全教育工作。一、成立大冶職業(yè)技術學校新生軍訓安全工作領導小組組并及時與家長聯(lián)系,在最短時間內到大事故現場,詳細記錄事情經過。師生在校期間,每日安排值周生巡視,值日老師配合指導,維持課間教室內、外的秩序,及時發(fā)現并處理意外偶發(fā)事件,以保障學校教育教學秩序的穩(wěn)定。(八)學生緊急疏散方案平時在校上課期間,將教室前后門開啟,這樣一旦發(fā)生意外,師生可開啟后門增加逃生的機會(班主任教師事先將學生劃分好小組,指定好路線,避免出現擁堵)。發(fā)生綁架等突發(fā)事件,及時報警,并配合公安部門提供相關破案線索。發(fā)生爆炸、投毒等惡性事故,及時報警。平時對全校師生進行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護自救教育。并備案這些污染源可能產生的污染性質和處理辦法。對可預見性自然災害,應在未發(fā)生災害前,作出安全部署,對不可預見的自然災害如地震、龍卷風等,應盡力采取保護和自救措施,事后應及時施救,并將事實情況通過匯報程序匯報。(五)發(fā)生臺風、地震、洪災等自然災害應急預案發(fā)生自然災害,必須以生命第一,學??梢圆扇”匾耐W。對我校外出工作人員、學生實行登記制度,經醫(yī)院進行必要的身體檢查才能復學。建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人,各種集體性人員聚集活動推遲或取消,盡量減少不必要的會議和集體活動。教育師生增加戶外活動的時間,注意勞逸結合,增強抗病能力。在公共衛(wèi)生場所完善洗手設備,提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。加強預防控制措施,防止造成疫情擴散。(四)發(fā)生傳染性疾病暴發(fā)、流行應急預案應當做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。對惡性傷害事故的原因要進行及時調查,實事求是,配合各部門提供相應證據證件。(三)發(fā)生惡性傷亡事故應急預案當學校內發(fā)生人員傷亡的惡性事故時,應立即保護現場,并報告學校領導。組織好滅火工作,未成年人遠離火場以免造成二次傷害。黨員干部組織老師撤離,黨員干部要最后撤離,保證損傷降到最低。救火組成員緊急出動,同時利用一切辦法通報起火點、火情、風向等,及時報告疏散方向。教室的前、后門要隨時能夠開啟,以利疏散。領導小組組織人員,對校園起火原因及財產損失情況進行仔細的調查,記錄在案,寫出書面報告逐級上報。一般火災情況(火勢較小、火勢發(fā)展慢、損失小、靠學校自己力量可以撲滅)應立即組織自行撲火,事后將火災發(fā)生時間、地點、情況、撲火經過、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報告上級。同時采取自救措施,轉移物品,打開消防通道,疏散人員。如果有傷員,及時搶救。 (一)發(fā)生火災應急預案學校全體師生發(fā)現校園火災均應及時報警,迅速向學校領導匯報。突發(fā)事件涉及的有關人員,對主管部門和有關機構的查詢、檢驗、調查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施,應當予以配合。對部門組織或負責的教育教學活動,活動前應有預見,并根據學校的突發(fā)事件應急預案,采取相應的措施,發(fā)生事故,主動納入學校預案工作程序。 學校全體教師必須堅守各自崗位,未經允許,不得擅自發(fā)布誤導信息,共同做好維護穩(wěn)定工作。 專人負責接待家長,召開家長會,通報事件經過,穩(wěn)定家長情緒。 確定專人組織調查,保留第一手資料(原始記錄),保護現場或保留物樣,不擅自為事故定性,并寫出事故報告,分別報送有關領導和部門。 向上級主管部門報告情況(10分鐘以內),請求上級幫助指導。校內各年級應當根據突發(fā)事件應急處理領導小組的統(tǒng)一部署,做好本年級的突發(fā)事件應急處理工作,配合、服從對突發(fā)事件應急處理工作進行的督察和指導。五、總體處置措施 校園突發(fā)事件發(fā)生后,學校突發(fā)事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則組織,立即啟動安全應急預案。事件向外發(fā)布情況,需要經學校突發(fā)事件處理領導小組同意,在確定性質的基礎上以集體形式發(fā)布,不得主觀臆測、夸大其詞,或者須經上級有關部門鑒定核實后作出決定。對于各類突發(fā)事件,應迅速判斷事件性質,根據事件性質,及時向政府、社會各救治排險機構求救,并向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息,采用逐級匯報制度,事件第一發(fā)現人應及時向學校匯報,學校應在第一時間向學校主管部門匯報,并隨時與上級單位保持密切聯(lián)系。任何人員都有巡視監(jiān)測學校突發(fā)事件的責任,值日教師、教學活動的帶隊教師、學校安全門衛(wèi)等教師更有監(jiān)測學校突發(fā)事件的職責,一發(fā)現事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭,應立即向學校領導匯報。 ③ 負責指導、協(xié)調學校突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜。其主要職責為: ① 召集會議,部署處置工作,安排、檢查落實學校安全重大事宜。 員:xx(總務主任) xx(少先隊輔導員)xx(語文教研組長) 長)副組長:xx(主任) 四、組織管理(一)學校安全應急領導小組和職責成立學校安全應急領導小組,切實加強對校園事件的組織、協(xié)調和處置,組成人員為:組 完善安全規(guī)章制度,網絡責任制度,做到早防范、早處置。 “冷靜、沉著、積極主動和及時、合法、公正處理”的原則。二、工作原則 堅持“以人為本,師生生命安全高于一切”的原則,“穩(wěn)定壓倒一切”的原則。一、指導思想: 以鄧小平理論 、“三個代表”重要思想和十七大精神為指導,堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切,務本求實,明確責任,安全無小事,責任重于泰山。 學校學年度安全應急預案為順利應對突發(fā)事件,妥善處置校園安全事故,最大限度地防止或減少意外事故對學校和廣大師生可能造成的危害和損失,保障師生員工的身體健康和生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定。同時,迅速撥打電話報警并向中心校報告,請求援助。構成犯罪的,依法追究刑事責任。未依法履行安全職責,違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的,經校行政會議的認定,由學校依照有關規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。教師都有責任教育學生遵守學校規(guī)定,特別是對上下樓道應該注意安全的問題要經常講,以引起學生的高度重視。學生在經過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時,所在教師要及時組織疏導,防止事故進一步擴大。)四、班主任和教師職責及對學生的安全教育要求各班主任要經常對學生進行安全教育,教育學生上下樓梯時要靠右行,不要擁擠,防止踩踏等不安全事故的發(fā)生,對有這樣現象的學生要給予批評教育,責令其改正錯誤行為。 一樓 x 二樓 x學生密集出入時,每樓層安排一名少先隊干部維持秩序:前樓梯口辦公室印制全校教師通訊錄,并定期核對電話號碼,所有行政、班主任、值日人員確保通訊錄中能有一個電話暢通。學校行政領導要識別容易出現踩踏的風險所在,重點防范,運用各種形式,加強對學生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強學生的自我保護意識。 各班班主任及科任教師預防學校踩踏事件工作辦公室設在教導處,姚永勝主任兼任辦公室主任,陳珍珠老師兼任副主任。 長:x副組長:x成 一、指導思想預防踩踏事件工作以保護學生安全為目標,實行“一把手”負責制,按照統(tǒng)一指揮,分部門分班級負責的原則,針對學生上下樓梯時人數密集,本著以預防為主的工作原則,確保師生安全。(三)其它事項凡接到重特
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