高三歷史組工作總結(jié)(參考版)
2024-10-11 19:37本頁面
【正文】 歷史教研組一定會在學校的正確領(lǐng)導下，盡職盡責，為學校的興旺發(fā)達添磚加瓦。在做好學校各項常規(guī)工作的同時，強化備課創(chuàng)新，準備實施結(jié)構(gòu)教案，加強教學設計的整體性。此外我們還要創(chuàng)造條件，走出去，引進來，激發(fā)教師提高課堂教學藝術(shù)的積極性及時調(diào)整教學內(nèi)容與思路。每個教師負責教研組網(wǎng)站的一個欄目，把網(wǎng)站建設得更好。三、工作反思本學期大家都感覺過得忙碌而充實，回顧總結(jié)已走過的路，反思一個學期的工作，大家一致認為還有許多不足之處，為把教研組的工作做得更好，下學期應在以下幾個方面多努力：加強對歷史課程標準、歷史學科最新教育理論的學習和運用，以備課組為單位進行學習，以教研組為單位進行討論，備課組各推出一堂示范課進行研究。我們覺得在我們的教學中：板書設計中可能還是干癟的歷史知識信息或歷史線索的提示化符號；教師的語言表達還是缺乏智慧哲思和深刻洞見的淺顯化陳述；多媒體課件里展示的是引人入勝的歷史畫面但缺乏深遂的激揚之情；教學中設計了疑竇叢生的問題困惑而缺乏玄妙精微的傳神之道；體現(xiàn)了一定的史學思想但缺乏絲絲入扣的點睛之筆。教師講課時不僅要注意知識的全面性和準確性，而且要注意知識的廣度和深度，就是學生對掌握的知識，不僅知其一而且知其二，不僅知其然而且知其所以然。練習的著眼點要放在能力培養(yǎng)上，并進行適應性訓練。講——要講清基礎(chǔ)知識，講得線索清楚，重點突出，有層次，要加強史實、史論和史法的指導。例如，列提綱、做表格等，從學會到會學。從中我們獲取了很多有益的經(jīng)驗和信息，對我們今年 高三歷史教學大有幫助。積極參加研討會，汲取信息，學習經(jīng)驗。其次是研究去年和今年的考試說明（考試大綱），識讀考試說明對高考能力要求、考試內(nèi)容、試卷形式等的變化，從能力、內(nèi)容的變化中反映了怎樣的命題意圖、教育理念和主流思想。我首先認真研究了近三年的寧夏高考試卷，尤其是2010年、2011年高考試卷，今年高考雖然會有所調(diào)整，但肯定是穩(wěn)中有變。高考的動向是高三教學的方向和指導。此外，還認真組織了對新教師的聽課，在這些活動中，備課組和教研組都是精心組織準備，討論教材、教法、學情，授課教師全力以赴地上好每一堂課，課后全組老師暢所欲言，評出課的特色風格并提出建設性意見，大家都感到在這樣的活動中，備課組逐漸成長起來，成為組織教學的最基層中堅力量，備課組長各盡其責，組內(nèi)形成了一種較濃的教學研究氛圍，每位老師都受益匪淺，今后要長期堅持這一做法，讓歷史組的課堂教學更上一層樓?？梢姎v史組的常規(guī)教學工作是規(guī)范扎實的。每位教師的作業(yè)批改和聽課都達到了學校要求的次數(shù)。②、本學期高中歷史組教研組認真落實教務處制定的教學常規(guī)。2012年7月1日第五篇：歷史組工作總結(jié)20122013學（上）歷史教研組工作總結(jié)一、指導思想：堅持科學發(fā)展觀為指導，以“科研興?！睘樽谥迹宰ソ萄薪M教研的實效為指導思想。在整個教學過程中互相不保留和隱藏,真正做到協(xié)調(diào)一致，齊頭并進。利用教研組、備課組活動和課余時間，有問題及時指出；有心得體會及時交流。在教學中，教師之間適時的在教學進度、難易程度、教法、教學心得等方面進行溝通交流。對學生進行“動之以情、曉之以理”的教育，從學生的生活、學習和思想方面關(guān)心學生的成長。認真輔導和做學生的思想工作認真輔導。我們根據(jù)教材的特點，學生的實際和要達成的目標，認真布置練習、有針對性的開展訓練，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。針對教材內(nèi)容、目標、重點、難點、研究教法與學法，著力調(diào)動學生主動學習的熱情，努力做到課堂訓練落實，提高單位時間內(nèi)教學目標的達成度。在備課的過程中教師也充分的考慮學生情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)目標，體現(xiàn)不是單純的為某一個內(nèi)容而設計一堂課，也要注重讓學生形成對某一問題的認識和理解能力的理念。認真?zhèn)湔n充分體現(xiàn)了我們高度的質(zhì)量意識，在教學實際中，備課時從學生實際情況出發(fā)，以學生為主體，針對教材及班級學生的特點，選擇靈活多樣的教學方法，在教材方面力爭每一個知識點背全背細，在一輪復習時就分析到位，全面。我組在教研組的領(lǐng)導下開學伊始就制定了的精細的計劃，在教學過程認真的開展
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