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四川省樂山市20xx-20xx學年高二語文上學期12月月考試題(參考版)

2024-12-04 21:42本頁面
  

【正文】 人際交往中的黃金法則:像你希望別人如何對待你那樣去對待別人。(一空 1分, ) 1作文立意:你對人的態(tài)度恰恰是你在眾人心目的映照。②多種新式裝備亮相。 C、 D 兩空, 應針對上文分析出來的“拒不讓座的女孩”存在的是道德問題,“打人的男乘客”存在的是法律問題進行勸告,勸告不讓座的女孩“多學點中國的傳統(tǒng)美德,勸告“打人的男乘客”多學點法律知識。 【解題思路】 A空,應該承接上文,講述女孩該打的理由。 C希 多學點中國傳統(tǒng)美德 來提高自己的道德水平。 C.謂語殘缺,此句中“隨后在美國從‘讀者反映批評理論’到‘主觀批評理論’的轉(zhuǎn)型”一句缺少謂語,可在“在美國”之后加上謂語動詞“出現(xiàn)”。 14. D 【解析】 A.分句間位置不當,“充分顯示了中國和世界人民捍衛(wèi)世界和平的堅定決心,展示了中國軍隊威武的形象”存 在遞進關系,因此,應將兩個分句的位置互換?!袄L聲繪色”,形容敘述、描寫生動逼真,偏重于講述或描寫場面。①店員是聯(lián)系小說其他三個人物的紐帶;②她對自己人生遭遇的思考以及對別人的幫助,最能體現(xiàn)小說的主題;③情節(jié)方面,正是店員的幫助,才使珊德拉等人走出了人生的困境;④她別出心裁地用帶刺的玫瑰花枝來撫慰遭遇不幸的人,還有她富于哲理性的語言,是小說的亮點。①珊德拉這一人物貫穿小說始終;②小說是從珊德拉的視角來敘述故事,展開情節(jié);③她的遭遇及心理變化的過程,集中體現(xiàn)了小說的主題; ④小說對珊德拉的正面描寫尤其是心理描寫特別突出。飽受苦難之后,擁有對生命深刻的領悟,富有哲理。面對人生中的不幸 ,不抱怨,不逃避,樂觀面對生活;③懂得感恩。(每點 2分,大意即可) 1①樂于助人 (真誠善良 )。 B 招攬生意并非店員的主 要目的,她是想要幫助別人治好內(nèi)心的傷口。 名句默寫 ( 1)東船西舫悄無言,唯見江心秋月白 ( 2)風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回 ( 3)黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援 ( 4)狗彘食人食而不知檢,凃有餓莩而不知發(fā) ( 5)揭竿為旗 贏糧而景從 ( 6)弟子不必不如師,師不必賢于弟子 ( 7)金就礪則利 ( 8)江間波浪兼天涌,塞上風云接地陰 ( 9)大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語 ( 10)以手撫膺坐長嘆 9.( 1)答 C給 3分,答 E給 2分,答 B給 1分;答 A、 D不給分。 ( 1)兩個字都使用了擬人手法( 1分)“拂”(輕輕吹過活擦過),竹聲蕭蕭拂琴,( 1分)寫出了竹聲的輕柔,含情脈脈;( 1)“侵”,(超出行事的范圍和限度),寫出了竹子似乎不甘于旁觀,似乎要支招、要參與到下棋中,( 2分)營造了一種物我為友、物我同趣的意境。治理地方廉潔寬容,有奉公守法的 官員的風格。去世,享年七十七歲。皇帝估計不能改變周執(zhí)羔的想法,賜給他茶葉、藥品、御書,恩遇特別豐厚,士大夫以他為榮。”命令退還他的奏章。就任命他為禮部尚書,堅決推辭,皇帝不答應。孝宗擔心人才難以了解,周執(zhí)羔說:“現(xiàn)在一個小民 希圖進用,也能獲得皇帝召見,用言辭互相抬高,已經(jīng)成了風氣,怎么能讓這樣的人得逞呢?”皇帝說:“您說得對?!焙篱T首領害怕,斬了叛亂的人的頭獻來,夷人從此都恐懼屏息。夔部轄地連接不開化的獠族,容易發(fā)生事端。周執(zhí)羔上言祖宗的法規(guī)不能亂改,因此得罪了秦檜,御史彈劾罷免了周執(zhí)羔。以前的慣例,進士參加禮部考試落第,經(jīng)過十八年才能免試舉人。往年奉命出使的官員可以自己征召部屬,賞賜也很豐厚,愿意去的人大多要交錢作為請求,周執(zhí)羔才開始就拒絕這樣做??h里人感激他,甚至為他畫像建立祠廟。當時四方邊境動蕩不寧,散亂的士兵互相聚集造反,縣令很害怕,不 知怎么辦,周執(zhí)羔把禍福利害告訴他們,都停手聽從命令。 建炎初年,皇帝南遷。宣和六年考中進士。(得分點:徇、德各 1分,語句通順 1分) ( 2)皇帝估計不能改變周執(zhí)羔的想法,賜給他茶葉、藥品和御書,恩遇特別豐厚,士大夫以他為榮。) 4. A(潰:散亂) A( “博士,古代設置的國家最高學位”錯,在文中是官名。) C ( A項 對竹的“高節(jié)”“堅貞”大加贊賞,屬無中生有, B項原因表述錯誤,由第三段可知,原因主要是南方秀麗的山水可以使他們從對現(xiàn)實的迷惘、懣悶中解脫出來。 要求:選好角度, 確定立意,自擬標題,寫一篇 800字以上的 議論文 ;不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文,不要套作,不得抄襲。 老師發(fā)現(xiàn),越是寫不出來的同學,在別人的名單上也幾乎沒有他(她)的名字;而寫得多的同學的名字也出現(xiàn)在大多數(shù)同學的名單上。( 60分) 有一位老師要求全班同學以最快的速度,寫出自己所不喜歡的同學的姓名。還有多名師長、團長直接上陣帶飛。 “ 領導帶頭參訓、第一架次受閱 ” 是空軍歷次閱兵的優(yōu)良傳統(tǒng)之一,在本次閱兵中體現(xiàn)得尤為突出。 ?? 四是拉煙、空中護旗等呈現(xiàn)方式增強美感。這次閱兵,一些老舊機型沒有了,增加了不少引人矚目的新裝備,新一代預警機、轟炸機、殲擊機、艦載機、直升機等多型飛機均為列裝后首次參閱。這次閱兵,空中梯隊規(guī)模更大,陸軍航空兵、海軍航空兵、空軍航空兵機型和數(shù)量都超過了歷次閱兵,創(chuàng)下歷史之最。( 3分) 2021 年 9 月 3 日勝利日大閱兵中,陸、海、空三軍航空兵以前所未有的磅礴陣容飛過天安門廣場上空,有五大亮點值得關注 : 一是 ① 。 蓑衣客:為了讓我們的社會更加文明 ,對拒不讓座的女孩,我想勸她的是: C ;對打人的男乘客,我想勸他的是: D 。 山野俠客:說得有道理,不讓座只是道德層面的問題,但動手打人 B 。( 6分) 黑領一族:這位見義勇為的男乘客真有血性,真爺們兒,女孩該打! 自魷人:你說得對, A 。事情發(fā)生后,很多網(wǎng)友在 “ 事事關心論壇 ” 上對此發(fā)表 了自己的看法。 ② 因此新加坡政府的公務員廉潔本身不是問題, ③ 其實,新加坡是一個法治社會,加上公務員 系統(tǒng)監(jiān)督機制健全,本身從制度層面和操作層面把公務員的權(quán)力全部關在籠子里, ④ 其所實行的公務員高薪政策,其意圖是吸引最優(yōu)秀的人才到政府高級機關工作, ⑤ 公務員的行為都
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