【摘要】枝繁葉茂郁郁蔥蔥漫山遍野(léi)累累碩果尖嘴猴腮(s?。椋眩ǎ睿纾┨覍O悟(wù)空呈(chéng)現(xiàn)栗(lì)子描(miáo)寫僧(sēng)帽八戒(jiè)石打盹(d
2024-11-22 06:53
【摘要】登山班級姓名一、把下面的字組成六個詞語,每詞由四個字組成。望陡閃決而懸爍星毅然峭崖生然畏沙昏漠征目服頭眩光二、寫出下面詞語的近義詞。毅然()躲避()閃爍(
2024-12-06 13:32
【摘要】雨后班級姓名一、比一比,組成。línyǔhǎiyángguǎngchǎngtōnghóng()()()()二、讀對了帶點
2024-12-04 16:04
【摘要】半截蠟燭班級姓名一、填上合適的詞語。()的眼睛()的東西()的孩子()的心情()的主意()的小姑娘()的桌子()的兒女()的光一()蠟燭一()婦女
【摘要】賽龍舟教學(xué)目標(biāo):1.讀課文,體會賽龍舟的熱鬧場面,感受競爭、向上的精神。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,感受課文的語言美。3.認(rèn)識11個生字,會寫12個生字。教學(xué)重點:學(xué)習(xí)課文是如何描寫賽龍舟的熱鬧場面,積累、豐富語言。教學(xué)難點:
2024-12-06 13:31
【摘要】誰會臉紅教學(xué)目標(biāo):,檢點自己的言行,自覺加強(qiáng)社會公德意識,并注意提醒身邊的人遵守社會公德。,提高閱讀速度??焖倮斫庠姼璐笠狻?3個生字。,擴(kuò)大閱讀范圍,培養(yǎng)略讀能力。教學(xué)重點:默讀課文,提高閱讀速度??焖倮斫庠姼璐笠狻?/span>
2024-12-04 07:59
【摘要】香港之夜教學(xué)目標(biāo)、新詞。、流利、有感情的朗讀課文。背誦課文。,感悟香港之夜的美麗景色,體會作者的語言美。教學(xué)重點:正確、流利、有感情的朗讀課文。背誦課文。教學(xué)難點:一邊讀一邊展開想像,感悟香港之夜的美麗景色,體會作者的
【摘要】愛心項鏈教學(xué)目標(biāo):1、讀課文弄懂“愛心項鏈”的含義。2、教育學(xué)生要樂于幫助有困難的人,做富有愛心的人。教學(xué)重點:理解課文內(nèi)容,弄清愛心項鏈的含義,并從中受到感染和熏陶。教學(xué)時間:一課時教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)流程:。(1)回顧舊知識師:同學(xué)們,這個單元的三篇文章我們已經(jīng)學(xué)完了,還記得是
【摘要】那只松鼠教學(xué)目標(biāo):10個生字。、流利、有感情地朗讀課文。,揣摩人物情感變化,體會關(guān)愛動物的美好心靈。教學(xué)重點:抓住關(guān)鍵詞語,感受人物的心靈美。教學(xué)難點:揣摩父親的心理,聯(lián)系上下文,談自己的看法。教學(xué)過程:一、引入:同學(xué)們,今天老
【摘要】王獻(xiàn)之練字【教學(xué)目標(biāo)】1.正確、流利、有感情地讀課文。知道王羲之和王獻(xiàn)之父子倆是我國古代大書法家。2.知道王獻(xiàn)之成為大書法家的“秘訣”,懂得只有堅持不懈、勤學(xué)苦練才能成功的道理。3.理解“自滿、慚愧、秘訣、聚精會神”等詞語?!窘虒W(xué)重、難點】
【摘要】滬教版小學(xué)六年級下冊語文《花果山擁立美猴王》教案三篇 篇一 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.初步了解《西游記》及其作者吳承恩。 ?。玻私鈱ε季涞幕咎攸c。 ?。常蕾p美猴王的形象,理解孫悟空...
2025-04-05 12:12
【摘要】真情的回報教學(xué)目標(biāo):、有感情地朗讀課文。、新詞。,懂得誠實勤奮的勞動可以換來難忘的關(guān)懷與愛意。教學(xué)重點:學(xué)會本課生字、新詞。教學(xué)難點:通過語言文字體會真情。教時安排:2課時教學(xué)過程:
2024-12-04 16:03
【摘要】成功之路教學(xué)目標(biāo):,知道成功來自于專心致志和全身心的投入。、流利、有感情地朗讀課文。7個生字。教學(xué)重點:正確、流利、有感情的朗讀課文。教學(xué)難點:感受羅丹工作時的聚精會神的全身心投入;教學(xué)時間:一課時教學(xué)流程:
【摘要】 滬教版六年級語文下冊《花果山擁立美猴王》教案 作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。寫教案需要注意哪些格式呢下面是由給大家?guī)淼?..
2024-11-19 01:56
【摘要】美麗的橋教學(xué)目標(biāo):,讓學(xué)生知道文中的“橋”美在哪里。.溝通,要友愛。,捕捉相關(guān)信息的能力。7個生字。教學(xué)重點:理解課文內(nèi)容,弄懂文中的那座橋為什么是美麗的。教學(xué)課時:一課時教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課。用課件展示三幅畫面。(第一幅:兄弟二人肩并肩地在田間勞動