【正文】 六、具體安排： 2 月份：制定安全工作計(jì)劃；關(guān)注交通安全三月份：組織一次以用電方面安全教育活動(dòng)；組織校園活動(dòng)安全常識(shí)教育講座；四 月 份：做好學(xué)生消防安全常識(shí)教育；五月課外安全常識(shí)教育2013年2月宋莊小學(xué)。五、做好安全工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)每學(xué)期要對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行細(xì)致全面的總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，找出差距、漏洞，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)的組織管理，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù)，防止發(fā)生意外事故。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定，加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè)，電氣設(shè)備工作性能正常，無(wú)超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。學(xué)校組織師生定期開(kāi)展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。加強(qiáng)校園消防安全管理。要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的管理，做到制度齊全，措施到位。要明確職責(zé)，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制。加強(qiáng)衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理。嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假出校登記制度。要采取切實(shí)有效的措施，把好校園入口關(guān)。（三）大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理，努力營(yíng)造安寧詳和的校園環(huán)境。強(qiáng)化安全預(yù)案制度。健全資料檔案制度。落實(shí)定期檢查制度。加強(qiáng)工作責(zé)任制度。長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)生放學(xué)，由老師帶隊(duì)到安全的路口的制度。三、安全領(lǐng)導(dǎo)工作小組機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)：師祥堂副組長(zhǎng)： 王海組員：各班班主任和其他任課教師四、主要工作（一）大力加強(qiáng)安全法制教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí)。深入開(kāi)展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項(xiàng)整治活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制，大力拓展安全知識(shí)宣傳教育面，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。第五篇：小學(xué)安全教育計(jì)劃安全教育工作計(jì)劃宋莊小學(xué) 安全教育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門(mén)指示精神，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育兒童學(xué)會(huì)躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法）。簡(jiǎn)單自救方法識(shí)別特殊號(hào)碼的用途（如111120），同時(shí)教育兒童不可隨意播打這些號(hào)碼。生活安全 教育小學(xué)生不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育兒童入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。五、課時(shí)安排：每周一課時(shí)共計(jì)約13課時(shí)第四篇：小學(xué)安全教育計(jì)劃20102011學(xué)年安全教育計(jì)劃孩子是祖國(guó)的未來(lái)，讓他們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位教育者的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，安全教育也是其中不可缺少的一部份。在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，開(kāi)展思考、討論、收集、辯論、防談、演習(xí)等多種活動(dòng)，在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，在問(wèn)題解決中，提高安全技能掌握安全知識(shí)豐富情感體驗(yàn)。充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開(kāi)展安全教育。注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂(lè)于交流的安全問(wèn)題作為教學(xué)內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“真愛(ài)生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識(shí)，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。1。，初步學(xué)會(huì)在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)和求助的簡(jiǎn)單技能。，初步具備使用電梯、索道、游樂(lè)設(shè)施等特種設(shè)備的安全意識(shí)。（三）意外傷害安全教育，了解出行時(shí)道路交通安全常識(shí)，樹(shù)立遵守交通規(guī)則的意識(shí)。，培養(yǎng)疾病預(yù)防意識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生形成基本的自我保護(hù)意識(shí)。，逐步形成基本的自我保護(hù)意識(shí)。二、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展公共安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí)，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。本學(xué)期，為切實(shí)搞好三年級(jí)安全教育教學(xué)工作，特制訂本計(jì)劃。這就需要家長(zhǎng)和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常灌輸安全的意識(shí)。小紀(jì)一小第三篇：小學(xué)安全教育計(jì)劃三年級(jí)安全教學(xué)計(jì)劃小學(xué)生是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的希望和未來(lái)。一”假期安全教育應(yīng)急逃生演練。五、本學(xué)期安全教育工作內(nèi)容安排2月份寒假安全工作總結(jié)新學(xué)期安全教育校車安全教育。加強(qiáng)管理，嚴(yán)格強(qiáng)化安全管理在教師目標(biāo)責(zé)任制考核中的重要地位，實(shí)行安全工作一票否決制度。抓好安全制度落實(shí)，責(zé)任到人，牢固樹(shù)立安全工作人人有責(zé)的思想。結(jié)合學(xué)科教學(xué)開(kāi)展相關(guān)的安全教育。開(kāi)展各類專題講座，知識(shí)競(jìng)賽。充分利用主題班隊(duì)會(huì)開(kāi)展安全教育。積極開(kāi)展心理健康教育和心理問(wèn)題咨詢、輔導(dǎo)，使學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)自我調(diào)控和承受挫折的能力，提高學(xué)生的心理健康水平，消除學(xué)生心理障礙，保障學(xué)生心理健康。加強(qiáng)食品衛(wèi)生教育。結(jié)合消防安全演練對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火安全教育，使學(xué)生掌握消防安全知識(shí)和基本技能。開(kāi)展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識(shí)，掌握安全救護(hù)的基本知識(shí)和技能。開(kāi)展交通安全教育。加強(qiáng)行為養(yǎng)成教育。二、教育內(nèi)容開(kāi)展法制教育