【摘要】三視圖欣賞觀察左圖:說說下列三副圖是從哪個(gè)角度看的?甲、乙、丙、丁四人分別面向桌坐在一張四方形桌子旁邊。桌上一張紙上寫著數(shù)字“9”,甲看到“6”,乙看到“”,丙看到“”,丁看到“9”,問四人是怎樣的座次?66丁正對(duì)著數(shù)字“9”;甲坐在丁的對(duì)面,乙在丁的右手邊;丙在
2024-12-04 14:20
【摘要】中心投影、平行投影和空間幾何體的三視圖請(qǐng)同學(xué)們看下面幾個(gè)常見的自然現(xiàn)象,考慮它們是怎樣得到的?這種現(xiàn)象我們把它稱為是投影.這種現(xiàn)象我們把它稱為是投影.投影是光線(投射線)通過物體,向選定的面(投影面)投射,并在該面上得到圖形的方法.通過觀察和自己的認(rèn)識(shí)
2024-12-04 11:59
【摘要】三視圖從上面看從左面看從正面看主視圖左視圖俯視圖分別畫出圖中幾何體的主視圖、左視圖和俯視圖。主視圖左視圖俯視圖分別畫出圖中幾何體的主視圖、左視圖和俯視圖。畫出下面幾何體的主視圖、左視圖與俯視圖主視圖左視圖俯視圖如圖是由幾個(gè)小立方塊所搭幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示在
2024-12-05 00:58
【摘要】1贛縣大埠中學(xué)mia23你能指出這些圖形分別從哪個(gè)角度觀察得到的嗎?4你能指出這些圖形分別從哪個(gè)角度觀察得到的嗎?5你能指出這些圖形分別從哪個(gè)角度觀察得到的嗎?6從正面看從側(cè)面看從上面看飛機(jī)
2024-11-30 18:29
【摘要】§三視圖21、視圖當(dāng)我們從某一個(gè)角度觀察一個(gè)物體時(shí),所看到的圖象叫做物體的一個(gè)視圖.視圖也可以看作物體在某一角度的光線下的投影.3你能說出這三個(gè)視圖分別是從哪個(gè)方向觀察這本書得到的嗎?正面2、三個(gè)投影面我們用三個(gè)互相垂直的平面(例如:墻角處的三面墻面
2024-11-30 18:17
【摘要】例6某工廠要加工一批密封罐,設(shè)計(jì)者給出了密封罐的三視圖,請(qǐng)你按照三視圖確定制作每個(gè)密封罐所需鋼板的面積.分析:對(duì)于某些立體圖形,沿著其中一些線(例如棱柱的棱)剪開,可以把立體圖形的表面展開成一個(gè)平面圖形——展開圖.在實(shí)際的生產(chǎn)中,三視圖和展開圖往往結(jié)合在一起使用.解決本題的思路是,由三視圖想象出密封罐的立體形狀,再進(jìn)一步畫出展開圖,從而計(jì)算面積.
2024-11-23 06:32
【摘要】三視圖(4)復(fù)習(xí)1、如圖所示是一個(gè)立體圖形的三視圖,請(qǐng)根據(jù)視圖說出立體圖形的名稱。復(fù)習(xí)由三視圖描述幾何體的方法:由三視圖想象立體圖形時(shí),要分別根據(jù)主視圖、俯視圖、左視圖想象立體圖形的前面、上面和左面,然后綜合起來考慮整體圖形。復(fù)習(xí)2、如圖是一個(gè)正三棱柱,請(qǐng)畫出它的展開圖。導(dǎo)入
2024-08-27 01:06
【摘要】根據(jù)如圖右邊的椅子的視圖,工人就能制造出符合設(shè)計(jì)要求的椅子.由于三視圖不僅反映了物體的形狀,而且反映了各個(gè)方向的尺寸大小,設(shè)計(jì)人員可以把自己構(gòu)思的創(chuàng)造物用三視圖表示出來,再由工人制造出符合各種要求的機(jī)器、工具、生活用品等,因此三視圖在許多行業(yè)有著廣泛的應(yīng)用.前面我們討論了由立體圖形(實(shí)物)畫出三視
2024-12-12 09:09
【摘要】問題二:如果要建造房子,你是工程師,需要給施工員提供哪幾種的圖紙?三視圖法:從正面、上面和側(cè)面(左面或右面)三個(gè)不同的方向看一個(gè)物體,然后描繪三張所看到的圖,即視圖。首頁問題一:要很好的描繪這幢房子,需要從哪些方向去看?新華社8月25日電:2021年8月18日-25日歷時(shí)8天的“和平使命-
【摘要】扶溝縣2021——2021學(xué)年度下期九年級(jí)《三視圖》檢測(cè)題一、精心選一選(每小題3分,共24分)1、一個(gè)幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖都是正方形,那么這個(gè)幾何體一定是()A、長方體B、正方體C、四棱錐D、圓柱2、下圖中幾何體的主視圖是().(A)
2024-12-06 09:48
【摘要】三視圖(3)導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)根據(jù)物體的三視圖描述出幾何體的基本形狀或?qū)嵨镌停?、經(jīng)歷探索簡單的幾何體的三視圖的還原,進(jìn)一步發(fā)展空間想象能力;3、了解將三視圖轉(zhuǎn)換成立體圖開在生產(chǎn)中的作用,使學(xué)生體會(huì)到所學(xué)的知識(shí)有重要的實(shí)用價(jià)值。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】根據(jù)三視圖描述基本幾何體和實(shí)物原型及三視圖在生產(chǎn)中的作用【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】
【摘要】橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。——蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。——蘇軾三視
2024-11-22 12:20
【摘要】三視圖第二十九章投影與視圖課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第二十九章投影與視圖第3課時(shí)由三視圖到展開圖課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題第3課時(shí)由三視圖到展開圖A圖K-27-11.如圖K-27-1是某幾何體的三視圖,則該幾何體的側(cè)面展開圖是()圖K-27-2
2025-06-20 15:52
2025-06-20 16:05
【摘要】三視圖”(第1課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1.會(huì)從投影角度深刻理解視圖的概念。2.會(huì)畫簡單幾何體及簡單幾何體組合的三視圖。數(shù)學(xué)思考1.通過具體活動(dòng),積累學(xué)生的觀察、想象物體投影的經(jīng)驗(yàn)。2.通過觀察、操作、猜想、討論、合作等活動(dòng),使學(xué)生體會(huì)到三視圖中位置及各部分之間大小的對(duì)應(yīng)關(guān)系,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。
2024-11-24 03:10