教師三八紅旗手事跡材料(參考版)
2024-10-10 18:18本頁面
【正文】 。看到一張張熟悉的笑臉，我對自己的選擇無怨無悔。向家庭困難和單親家庭的孩子問寒問暖，替他們分憂解難，做到嚴在當嚴處，愛在細微中，把愛播灑在每一個學生的心田。做到不遲到，不早退，早來晚走。俗話說“干一行、愛一行”，多年來，我一直堅守著自已的承諾。每一次的大考、小考都取得年組第一的好成績。把課堂交給學生，注重學生的個性發(fā)展，培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力，不斷提高學生分析問題和解決問題的能力，充分體現(xiàn)學生的主體性。(事跡材料 )作為一名教師，在思想上、行動上，尤其是在教學工作上，必須與時俱進。二、改革創(chuàng)新求發(fā)展。力求在思想上與教育路線、方針、政策保持高度一致，做到為人師表。作為一個新時期的教育工作者，我深知要內強素質，外塑形象。并以高遠的目光和求真務實的工作作風，受到了校領導和同仁們的一致好評。張窈2014年2月第五篇：三八紅旗手主要事跡三八紅旗手主要事跡立足崗位、展巾幗風采——沾河林業(yè)局第一小學付艷君“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，幼時便知這是贊美老師的詩句。例如，教材有時理解還不夠深入、到位，管理學生的方法還有些單一等等。在自己的不斷努力下，學生的考試成績也是可喜，教研課也得到了聽課專家和老師的稱贊和好評。在2009年5月的學區(qū)“理解教學”教師基本功年級協(xié)作體比賽中獲得課堂教學三等獎和優(yōu)秀教學設計獎，在2009年5月被評為海淀區(qū)青年先進教育工作者。并在《中小學管理》增刊中，經專家評選獲得一等獎。并能從聽課、評課中向同行學習教學方法，博采眾長，提高自己的教學水平。平等的對待每一個學生，不放棄班級的任何一人。在教育教學方面，為了對每一位學生負責，讓學生在知識、能力、思想上有一定的提高，我認真鉆研教材，把握每冊教材的重點難點，努力考慮教法，解決如何把已掌握的教材內容準確地傳授給學生，珍惜每一節(jié)課的四十分鐘。我熱愛集體，能服從學校領導的分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新，以積極熱情的心態(tài)去完成學校里安排的各項工作。另外，我能模范遵守學校各項校規(guī)校紀，從不做與教師身份不匹配的事情。本人在思想上堅決擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，遵守國家法律和法規(guī)，熱愛教育事業(yè)，熱愛學習，認真貫徹黨的教育方針，樂于奉獻，有高度的事業(yè)心和責任感。第四篇：教師三八紅旗手主要事跡個人主要事跡本人從2002年參加工作以來，在班主任的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作了13個年頭了。從每件小事做起，從點點滴滴做起，用心做事業(yè)，用愛做教育，譜寫了一曲曲奉獻之歌。，衛(wèi)生所所長，她牢固樹立“一切為了病人，全程優(yōu)質”的服務理念，積極做好常見病及傳染病的防控和學校的衛(wèi)生保健工作，保證了大型活動的醫(yī)療衛(wèi)生安全。，一線教師，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研。獲得了2014校教師說課大賽組織培訓一等獎；2014校微課課件比賽一等獎。在自己平凡的崗位上恪盡職守，竭誠奉獻，辛勤工作，愛心滿懷，為四校區(qū)學生營造了一個舒適，人文的“家居”管理和環(huán)境。對班級差生給予了極大的愛心，縫衣送藥無微不至，感動了同學和家長。，一線班主任。，一線班主任。，一線教師。和同學們一起學習，一起勞動，“喊破嗓子不如做出樣子”，她身體力行，用真愛打動學生，嚴中顯愛，愛不失威。督促學生們睡午覺，領學生去醫(yī)院看病，叮囑吃藥，做學生的良師益友，用心營造圣潔的事業(yè)。，舍務教師。，一線班主任。她愛崗敬業(yè)、一絲不茍，一女寢七十多個寢室，她每天要樓上樓下十幾趟，甚至幾十趟。她像媽媽一樣，不讓學生隨地扔紙，要求學生注意個人衛(wèi)生，不說臟話、不吸煙、打仗。，一線教師，在大多數(shù)教師還放假休息時，她投身到省護理技能大賽緊張的輔導工作中，她早七晚十，為學校取得了全國護理技能大賽一等獎做出了貢獻。
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