20xx秋西師大版語文三上第二單元寫給云課件6(參考版)
2024-12-04 13:56本頁面
【正文】 借著云抒發(fā)著向往自由的情懷。 ? 寫給云 》 從少年的視角審視現(xiàn)實生活，關(guān)注少年的內(nèi)心世界， 真實地反映了當代少年希望擺脫來自各方面的壓力和束縛，渴望得到心靈的自由與快樂的愿望?！霸啤闭f小就小，說大就大，想成為雨就變成雨，想成為雪就變成雪，可以按照自己的意愿隨心所欲地變化。 ? 在詩人的筆下，“云”具有象征意義。 沒有人用好多‘安排’、‘計劃’， 把你變成機器娃娃 …… 啊，讓我也變成一朵自由幸福的云吧”。這樣寫的好處是什么 ? ? 答：既生動形象又充滿童趣，符合少年兒童的審美需求。 ? 這首詩歌的押韻規(guī)律是什么 ? ? 答：基本上是雙句押韻，用“ａ”韻。 ②類似的句式、相同的詞語，引起讀者的關(guān)注，也使全詩結(jié)構(gòu)更加整齊統(tǒng)一。 ? 詩巧妙地借助 “安排”、“計劃”、“機器娃娃”等意象，含蓄地表達出少年成長的心曲：不愿意束縛，不想按別人的計劃去做自己不愿做的事。 ? 然后，成為透明的水汽， 飛呀，飛回天上老家。 ? 你愿意做什么， 就去做什么。 ? 第二節(jié)中的引號有什么作用？“‘聰明’的傻瓜”是指什么人？ ? 這里引號的作用是表示特殊含義。 你想變什么就變什么， 小鹿、大象、小鳥、青蛙 …… 即使變成豬八戒， 也沒人笑話， 即使變成小狗熊， 也不擔心
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