20xx年特教工作計劃3篇與20xx年特殊教育教研工作計劃范文匯編(參考版)
2024-10-10 17:52本頁面
【正文】 專題研討：反思，我這一年的教研工作二○一三年一月十日。十二月年度教研工作總結。教學反思展示。優(yōu)秀論文、案例的撰寫。組織教師說課大比武。四月進行教師邀請課、匯報課活動教師信息技術培訓二專題研討：如何寫好教學反思？五月組織學?！皢⒅潜苯虒W大比武。組織教師說課大比武。四、各月教研工作安排一月制定學年教研計劃方案和學期教研計劃。加強教師網(wǎng)絡研修工作，鼓勵教師積極參與省、市網(wǎng)研活動。三、積極開展校本研訓活動，進一步提升教師素質(zhì)。加大教研工作力度。二、加大教研工作力度，提高科研水平加強教學常規(guī)管理，堅持校長教學管理體制,由教務主任具體負責學校教學管理、教學監(jiān)督、教學指導、教學反饋、教學檢查,組織完成學校制定的各種教學活動，負責落實學校的各項教學計劃。凡是教學需要的，盡心盡職，凡是教師需要的，竭盡全力，凡是學生需要的，想方設法、力所能及。組織教師積極參加各級各類教學研究活動開展好特殊教育課題研究工作。積極開展“課內(nèi)比教學”活動。指導思想以現(xiàn)有狀態(tài)為基礎，以科學發(fā)展觀為指導，堅持以教學過程管理為手段，以科研促教研為途徑，強化管理，發(fā)展內(nèi)涵，凝聚人心，積極推進課程改革，努力打造一批科研型教師，促進我市特殊教育教研工作的健康有序發(fā)展。我相信，只要關愛智障殘疾孩子，尊重智障殘疾孩子，寬容智障殘疾孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。五、班干部培養(yǎng)方面班級管理光靠我一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手，讓每個新入學的孩子的潛能都的到充分的挖掘，使新入學的孩子們學會學習和學習管理。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“五勤”：勤剪指甲、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣服、勤刷牙。四、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。課間紀律我將針對新入學的孩子的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展各項活動，使學生即健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。充分發(fā)揮學校組織的各項活動中的教育陣地的作用，增強新入學的智障殘疾孩子的榮譽感，使他們的心中有他人，有集體。合理利用我國重大節(jié)日，加強這批新入學的智障孩子的德育教育。為了使這批新生能及早進入角色，適應學校的生活，這就要我在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處有針對性地進行常規(guī)教育。但我想憑借我對學生的熱情，對工作的熱愛，對學生的關心，在學校領導的指導下，特制定此計劃。這都給班主任工作帶來不小的困難。這六個孩子，有的原來就有一些言語基礎，有的人根本還不會發(fā)音。一、班級情況分析本學期，我班共有六名智力落后兒童，男生四人，女生兩人(后又增加兩人)。XX特教班主任工作計劃(二)班主任是全班學生的組織者、管理者、領導者及教育者，是學校領導進行管理工作的有力助手和骨干力量，是智力落后兒童健康成長的引路人，同時也是聯(lián)系班級授課教師的紐帶和溝通學校與智力落后兒童家庭及社會教育力量的橋梁。以上就是本學期的工作計劃?；顒忧熬脑O計在活動中的教育內(nèi)容和活動程序，活動結束后，及時進行總結。四、大型活動對學校組織的各項活動，都做到講清活動意義，并在活動中跟班，指導學生參加活動。教育學生要熱愛勞動，注意個人及學校環(huán)境衛(wèi)生，愛護學校的一草一木，不損壞公共設施。幫助學生養(yǎng)成良好的學習、生活行為習慣。三、德育方面。及時進行教育。每周都利用一次空閑時間總結本班的工作，對學生進行督促。二、班級管理方面開學初做好班級設置：圖書角、學習園地、評比欄，創(chuàng)造良好的學習氛圍。認真完成學校布置的班會主題，同時充分利用自擬主題班會，結合本班實際，召開形式多樣、內(nèi)容豐富的
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