江蘇省泰州20xx屆九年級12月月考物理試卷(參考版)
2024-12-04 12:40本頁面
【正文】 ?！保▽懗?Rx的計算表達式） 對話 3：老師：“乙組同學設計的電路很好！丙乙兩組同學設計的方案哪種方案更合理？” 丙組中一位同學：“我們組的實驗方案更合理，因為我們的方案不僅能測量出未知電阻的阻值，而且測量結果可以比乙組更準確！理由是： 。 對話 2：老師：“乙組同學設計的電路，如何測量出 Rx的阻值呢？請乙組同學匯報一下。 正確連接電路后，先將開關 S撥至位置 _______（選填“ 1”或“ 2” ）處，調節(jié)滑動變阻器的滑片 P至某一位置，記下此時電流表的示數(shù) I1；再將開關 S撥至另一位置，調節(jié) ____________，使電流表的示數(shù)恰好為 I1，記下此時電阻箱的示數(shù)如圖乙所示，則電阻 RX的阻值為 ?． 圖 甲 圖 乙 （ 3） 現(xiàn)要測量一只阻值約為數(shù)百歐的電阻 :干電池兩節(jié)、電 壓表（量程為 0～ 3V、 0～ 15V）、電流表（量程為 0～ 、 0～ 3A）、滑動變阻器 R（ 100Ω 2A）和電阻箱 R0（ 0～ 9999Ω 、 5A）各一只、開關和導線若干。 圖甲 圖乙 d． 根據(jù)表格內相關數(shù)據(jù)計算可知：被測電阻 Rx的阻值是 _______Ω ,若 開關斷開， Rx的 阻 值為 ________Ω. e． 為確保測量結果的準確性， 該 實驗進行了多次測量， 操作 正確的 是 （ ） A．換用阻值不同的電阻進行 測量 B．調節(jié)滑動變阻器的滑片 P到不同位置進行 測量 ． 次數(shù) 1 2 3 4 5 6 電阻 R/Ω 30 25 20 15 10 5 電流 I/A （ 2） 如圖 甲 所示電路用的是等效替代法 測量未知電阻。 c． 檢查電路連接無誤后，閉合開關 S，觀察和記錄每次實驗 電壓表和電流表的讀數(shù)，計入下圖表格中。答： （ 選填 “ 可行 ” 或 “ 不可行 ” ）；理由： 32． （ 13分） 測電阻的方法有很多，比如： （ 1） 在 “ 用電流表和電壓表測量定值電阻的阻值 ” 的實驗中，按圖甲所示的電路連接進行實驗。 31. (9分 )現(xiàn)有下列器材：蓄電池 (6V)，電流表 (0～ ， 0～ 3A)、電壓表 (0～ 3V， 0～ 15V)、定值電阻 (若干 )、開關、滑動變阻器和導線，要利用這些器材探究 “ 電壓不變時，電流與電阻的關系 ” ： 圖甲 圖乙 （ 1）（ 2分） 請根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導線將圖乙所示的實物連接成完整電路（導線不允許交叉）． （ 2） 正確連接電路后閉合開關， 發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，移動滑動變阻器的滑片 P，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓．造成這一現(xiàn)象的原因可能是 ___________________________． （ 3） 排除故障后進行實驗 .實驗中多次換用不同阻值的定值電阻，并調節(jié)滑動變阻器的 S ? ? P + P R 滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，讀出對應于不同阻值的電流表示數(shù)，并記于表格中， 由表中數(shù)據(jù)可以分析得出結論： . （ 4） 上 述實驗中，小明 將 10?的電阻 換為 5?的電阻 ， 閉合開 關后，應將滑片向 （填“ 左 ” 或 “ 右 ” ）移動，使電壓表示數(shù)為 V時 ，讀出電流表的示數(shù)。病房里有兩張 病床，需要呼叫醫(yī)生或者護士，只需要病人各自按 一下開關 即
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