20xx思想工作總結(jié)4篇與20xx思想工作總結(jié)范文匯編(參考版)
2024-10-10 16:17本頁面
【正文】 在今后的工作中，我將倍加珍惜機(jī)遇，倍加努力工作，把全鎮(zhèn)的各項事業(yè)辦得更好。今年9月參與了縣紀(jì)委組織的首批述廉活動，受到了縣上領(lǐng)導(dǎo)褒獎。在升級晉檔、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動、村民監(jiān)督委員會選舉、平安創(chuàng)建、信訪維穩(wěn)、征兵等方面做了自己應(yīng)該做的工作，取得了良好成效。我作為書記的第一助手，一貫高度重視并著力抓好黨建各項工作。⑤嚴(yán)格財政收支兩條線管理，加大項目爭跑要，精打細(xì)算控支出，機(jī)關(guān)辦公環(huán)境進(jìn)一步改善，實現(xiàn)了兩個確保和兩個保證。③傾力投入人口與計生，“國優(yōu)”成果進(jìn)一步鞏固，全年人口與計生目標(biāo)全面實現(xiàn)。①抓教育硬件投入，中學(xué)校園面積擴(kuò)容新增8畝，小學(xué)教學(xué)樓開工建設(shè)，李塘村小學(xué)操場全面硬化，初中中考升學(xué)率全縣第一，總投資66萬元的鎮(zhèn)文化站建成投入使用。集鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場二期工程開工建設(shè)，將軍橋旁邊居民一條街基本形成，成為農(nóng)村小集鎮(zhèn)建設(shè)新的亮點。蒿坪農(nóng)電線路完成改造。今年完成通村水泥路兩條12公里，通達(dá)工程4公里，新建成鋼絲吊橋1座60延米，水泥平板公路橋2座80延米，集鎮(zhèn)兩條主街道拓寬硬化，全鎮(zhèn)公路總投資近600萬元。大力宣傳家電下鄉(xiāng)，政府補(bǔ)貼及時到位，農(nóng)村消費得以滿足，市場經(jīng)濟(jì)運轉(zhuǎn)良好。兩個煤礦技改進(jìn)展有序，新增招商引資靈芝菌培育企業(yè)一個，加強(qiáng)了對煤礦及其它行業(yè)的安全監(jiān)管，實現(xiàn)了全年無事故，促進(jìn)了企業(yè)安全增效。①抓良種推廣、以秋補(bǔ)夏、綜合直補(bǔ)兌現(xiàn)，全年糧產(chǎn)與去年基本持平；②抓養(yǎng)殖業(yè)鞏固提高，全年生豬飼養(yǎng)達(dá)26000頭，同比增長19%；③抓沼氣池建設(shè)，本年度新增沼氣池50口；④抓茶園建設(shè)，實施茶園低改120畝；⑤抓魔芋種植，完成規(guī)范化種植200畝；⑥抓扶貧貸款回收，完成收貸本息24萬元；⑦抓勞務(wù)輸出，本年度外出務(wù)工1950人，其中定向輸出1350人。全鎮(zhèn)本年度工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值預(yù)計7660萬元，同比增長13%，農(nóng)民人均純收入3250元，同比增長18%。一是從運籌帷幄超前思維抓落實；二是從實事求是調(diào)研論證抓落實；三是從扎實安排細(xì)化責(zé)任抓落實；四是從試點先行全面鋪開抓落實；五是從知人善任委托放權(quán)抓落實；六是從督促檢查指導(dǎo)幫助抓落實；七是從請示匯報交流溝通抓落實；八是從以身作則率先垂范抓落實；九是從集思廣益群策群力抓落實；十是從難點突破重點推進(jìn)抓落實；十一是從階段小結(jié)承上啟下抓落實；十二是從全面總結(jié)推陳出新抓落實。通過學(xué)習(xí)調(diào)研，自己的政治信念進(jìn)一步堅定，黨性修養(yǎng)進(jìn)一步提升。我始終堅持干中學(xué)、學(xué)中干，今年參加了省委組織部安排在楊凌的基層干部新農(nóng)村建設(shè)培訓(xùn)班，受益匪淺。平時，自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進(jìn)行補(bǔ)漏。在主題班會上，進(jìn)行說“新學(xué)期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學(xué)校”，如何利用制作等一系列活動，鍛煉學(xué)生的膽量和表達(dá)能力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒。多開展語文實踐活動。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個鮮明觀點，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚。規(guī)范作業(yè)。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。如果千篇一律地詞教學(xué)，課文分析，歸納總結(jié)，這樣既費時又費力，學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。分層合作，是實現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神個人工作總結(jié)，尊重學(xué)生的思維成果。在教學(xué)中，深刻體會到要以學(xué)生為主個人工作總結(jié)，以學(xué)生的發(fā)展為主。二、教育教學(xué)方面:一年來我一直擔(dān)任高年級的語文學(xué)科，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)
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