【摘要】四大發(fā)明九年級(jí)思想品德第一單元：歷史啟示錄第一課-歷史的足跡2、百年滄桑1、五千年文明3、百年抗?fàn)?天文?歷法?數(shù)學(xué)?軍
2024-12-04 07:14
【摘要】1、2百年滄桑教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解中國(guó)近代以來(lái)所遭受的侵略，以及帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)人民的掠奪、對(duì)中華文化的破壞。能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)搜集資料的方法，掌握運(yùn)用資料分析問(wèn)題、得出結(jié)論的方法。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：感受到國(guó)家弱就要被欺壓的道理；懂得從歷史中思考未來(lái)，關(guān)注祖國(guó)的發(fā)展前途；樹立為祖國(guó)的發(fā)展而努力的決心。教學(xué)重點(diǎn)、難
2024-12-12 22:51
【摘要】1、3百年抗?fàn)幗虒W(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解歷史上中華兒女為擺脫封建統(tǒng)治、對(duì)抗列強(qiáng)的欺壓而進(jìn)行的浴血奮戰(zhàn)。能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)搜集資料的方法，掌握運(yùn)用資料分析問(wèn)題、得出結(jié)論的方法。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：感受中華民族不屈不撓、不畏列強(qiáng)的個(gè)性品質(zhì)；懂得通過(guò)回顧歷史思考未來(lái)，關(guān)注祖國(guó)的發(fā)展前途；樹立為祖國(guó)的發(fā)展而努力的決心。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析
2024-12-18 22:53
【摘要】第一單元?dú)v史啟示錄歷史的足跡歷史的昭示天下興亡匹夫有責(zé)1、五千年文明2、百年滄桑3、百年抗?fàn)帉W(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo)：了解中華民族五千年的文明發(fā)展史，了解博大的中華文化，懂得中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)以及對(duì)世界文明發(fā)展做出的貢獻(xiàn)。?能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)搜集資料、以及結(jié)合歷史資料分析問(wèn)題、
2024-12-04 14:06
【摘要】單元結(jié)構(gòu)分析新的旅程時(shí)間的足跡第一次選擇走向未來(lái)成長(zhǎng)紀(jì)事一起走過(guò)的日子共同的歷程合理的選擇成功的路不止一條志當(dāng)存高遠(yuǎn)理想與現(xiàn)實(shí)天行健君子以自強(qiáng)不息第七單
【摘要】第一課大家之家校園是我們的精神家園第一部分我愛(ài)我家?班級(jí)是由老師、同學(xué)組成的大家庭、我們就在這個(gè)大家庭里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。?我們的班級(jí)：135班、136班、137班。?我們的學(xué)校:滁口學(xué)?！凹摇钡母杏X(jué)?想念老師?一個(gè)人孤單?一起運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、玩耍思考：為什么離開(kāi)一段時(shí)間后，
2024-12-12 14:01
【摘要】?歌詞中的“風(fēng)雨”指的是什么？?“彩虹”指的是什么？第一課不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹直面風(fēng)風(fēng)雨雨?自主學(xué)習(xí)領(lǐng)悟基礎(chǔ)知識(shí)?為什么說(shuō)人生難免有挫折？?挫折產(chǎn)生的原因有哪些？?你怎樣理解挫折是把雙刃劍？?1、請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)學(xué)習(xí)生活中對(duì)你影響最深的一次挫折或失敗，然后分析一下產(chǎn)生挫折的原因，并從中總
2024-12-02 02:39
【摘要】西江月夜行黃沙道中（南宋）辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。這首詩(shī)描繪了一個(gè)怎樣的畫面？第一單元自然的聲音第一課人類的朋友你應(yīng)該知道：1、自然資源是什么，有哪些自然資源
2024-11-23 10:39
【摘要】第一單元?dú)v史啟示錄第一課歷史的足跡第二課歷史的昭示第三課天下興亡匹夫有責(zé)第一單元?dú)v史啟示錄第一課歷史的足跡五千年文明百年滄桑百年抗?fàn)幍谝粏卧獨(dú)v史啟示錄第二課歷史的昭示發(fā)揚(yáng)民族精神沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)只有社會(huì)主義才
2024-11-21 09:56
【摘要】第一單元?dú)v史啟示錄歷史的足跡歷史的昭示天下興亡匹夫有責(zé)1、回溯歷史長(zhǎng)河2、百年滄桑、百年抗?fàn)帉W(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo)：了解中華民族五千年的文明發(fā)展史，了解博大的中華文化，懂得中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)以及對(duì)世界文明發(fā)展做出的貢獻(xiàn)。?能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)搜集資料、以及結(jié)合歷史資料分析問(wèn)題、得出
2025-06-24 12:28
【摘要】第一課歷史的足跡歷史的足跡回溯歷史長(zhǎng)河百年滄桑百年抗?fàn)?你能說(shuō)出一些中國(guó)古代文明成就嗎？一、回溯歷史長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深？中華文明，世界上最古老的文明乊一古埃及金字塔古印度泰姬陵古巴比倫空中花園中國(guó)萬(wàn)里長(zhǎng)城①中華文明，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，
2025-06-23 20:16
【摘要】思想品德：同步精練精析《歷史的足跡》一、單項(xiàng)選擇題，有的衰落了，有的消失了，有的融入了其他文明，唯有中華文明雖歷經(jīng)滄桑，卻綿延不絕，歷久彌新。一個(gè)重要原因是（）、創(chuàng)造力和凝聚力之中21世紀(jì)教育網(wǎng)【解析】選D。本題考查學(xué)生對(duì)中華文明的認(rèn)識(shí)與理解。中華文明綿延不絕的重要原因就是中華文化的力量深深熔鑄在中華民族的生
2024-12-04 15:52
【摘要】第二十二課第一次選擇有人說(shuō)，我們每天都在做選擇題！時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)處在人生的第一個(gè)十字路口，面臨第一次真正的選擇。選擇的苦惱:劉彬是九年級(jí)學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)一般,喜歡玩電腦,業(yè)余時(shí)間常雜體校打籃球.馬上面臨畢業(yè),填報(bào)志愿時(shí),劉彬陷入了苦惱：填報(bào)重點(diǎn)高中，錄取的希望不大；上一所普通高中，萬(wàn)一將來(lái)考不上大學(xué)怎么辦？
2024-12-12 14:00
【摘要】第一課歷史的足跡歷史的足跡回溯歷史長(zhǎng)河百年滄桑百年抗?fàn)幰?、回溯歷史長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深中華文化的特點(diǎn)？彩陶甲骨文活字印刷長(zhǎng)城兵馬俑神農(nóng)力耕倉(cāng)頡造字四書五經(jīng)唐詩(shī)元曲宋詞“公元前3世紀(jì)到13世紀(jì)之間，中國(guó)曾經(jīng)保持了一個(gè)讓西方望塵莫及的
2025-06-23 21:09
【摘要】文明內(nèi)化：某個(gè)區(qū)域人類的生活要素形態(tài)的統(tǒng)稱：即衣、冠、文、物、食、住、行等。文化經(jīng)世：經(jīng)營(yíng)，你怎么賺濟(jì)民：救濟(jì)，你怎么花經(jīng)濟(jì)政府：政權(quán)，政府，軍隊(duì)，警察，法院，監(jiān)獄，政治組織，政治機(jī)構(gòu)。治理：法律，制度，政策以及依據(jù)這些進(jìn)行的行為，包括軍事，法律，行政等。政治道德與法治人物文化
2025-06-23 13:36
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