20xx年12月小學(xué)教學(xué)個人年度述職報(bào)告(參考版)
2024-10-10 13:59本頁面
【正文】 祝您工作順利~第 5 頁 共 5 頁。課題研究的階段收獲，激發(fā)了教師科研熱情，學(xué)校教科研工作呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢。6 月4 日，我校在湖北省校本教研網(wǎng)上成功發(fā)布了西陵區(qū)第一個情境模塊。本著一個“實(shí)”字，短期內(nèi)課題研究有突破性進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教科研水平的全面提升。在實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，抓住“課題研究”不放松，引導(dǎo)中心實(shí)驗(yàn)組成員潛心探索。3 、以課題研究為重點(diǎn)，全面提升學(xué)校教科研管理水平。創(chuàng)建工作歷時3 個多月，我犧牲了所有休息時間，常常是凌晨1 、2 點(diǎn)鐘還在工作，有時為了一個創(chuàng)意，甚至忙通宵。參與了校園特色文化創(chuàng)建中所有文字、圖片的選擇與校對。教研活動力圖在“實(shí)”與“新”上下功夫。⑤質(zhì)量監(jiān)控制度。③行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)制度。建立健全了教學(xué)督導(dǎo)制度：①巡堂制度。 三是強(qiáng)化質(zhì)量管理。 二是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，在教育教學(xué)管理中主要著力做好了三方
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