教師美文誦讀比賽活動方案(參考版)
2024-10-10 04:42本頁面
【正文】 新江路學(xué)校二〇一四年四月一日。（2分）五、評分辦法，評委根據(jù)整體印象，并結(jié)合以上四個方面的標準評分。（4分）：語調(diào)自然，停連恰當，表達準確，情感豐富。（1）比賽結(jié)果評定：本次比賽將評出一等獎一名，二等獎若干名。：作品自選，體裁不限；參賽人員獨立誦讀；時間不超過6分鐘；誦讀時道具自備，配樂磁帶、課件或光盤自備，有課件需提前安裝好；比賽按抽簽順序進行。三、活動方式本次活動面向全校語文教師。為展示我校教師風(fēng)采，進一步提高教師專業(yè)素養(yǎng)，豐富廣大教師的生活，營造書香氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定此誦讀比賽方案。第五篇：2014年4月教師美文誦讀比賽活動方案新江路學(xué)校教師美文誦讀比賽活動方案一、指導(dǎo)思想聲情并茂地誦讀，是一種感染；抑揚頓挫地吟詠，是一種陶醉；字正腔圓的播音，是一種示范。：語調(diào)自然，停連恰當，表達準確，情感豐富。：作品自選，體裁不限；參加人員獨立誦讀；時間不超過5分鐘；誦讀時道具自備，配樂自己準備。三、活動主題誦讀經(jīng)典美文、詩詞，營造書香校園。為展示我校教師風(fēng)采，進一步提高教師專業(yè)素養(yǎng)，豐富廣大教師的生活，營造書香氛圍，制定以下誦讀方案。聲情并茂地誦讀，是一種感染；抑揚頓挫地吟詠，是一種陶醉；字正腔圓的播音，是一種示范。一首首詩作，就像一面面鏡子，映照人們的心靈，啟迪人們的心智，反映著豐富多彩的社會生活。第四篇：教師美文誦讀比賽方案高新六小書香校園活動系列教師讀書展示暨朗誦大賽方案一、指導(dǎo)思想中華文化源遠流長，經(jīng)典詩文內(nèi)容廣泛，語言精辟，思想深邃。
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