【摘要】19《魚我所欲也》教學(xué)案設(shè)計人:范書穎教學(xué)目標(biāo)1、積累文言知識,領(lǐng)會文章的思想內(nèi)涵2、理解文意,理清論證思路3、掌握本文的論證方法。資料助讀孟子“性善論”的要點(diǎn):1、“善”是人的本性。2、人有四種“本心”:同情心、羞恥心、恭敬心、是非心。3、人性變壞,是由于受外
2024-12-04 03:57
【摘要】魚我所欲也鹿邑縣老君臺中學(xué)丁輝教學(xué)目的1朗讀背誦文言課文。2.積累一些文言實(shí)詞和虛詞,學(xué)會翻譯文言文。3.學(xué)習(xí)本文對人生的正確抉擇。4.學(xué)習(xí)本文的論證方法。重點(diǎn)難點(diǎn)1.重點(diǎn):1)朗讀背誦文言課文。2)積累一些文言實(shí)詞和虛詞,學(xué)會翻譯文言文。
2024-11-23 20:21
【摘要】孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國時鄒人。他受業(yè)于孔子的孫子子思的弟子,是儒家繼孔子之后又一位重要的代表人物,后稱為“亞圣”。孟子生于戰(zhàn)國諸侯混戰(zhàn)最激烈的時期,他提出“民貴君輕”、對人民作一定的讓步、反對掠奪性戰(zhàn)爭等主張。為此,他到各國去游說諸侯,反對“霸道”,提倡以“仁”“義”為中心的“仁政”、“王道”。他繼承和發(fā)揚(yáng)了孔子的思想,希望能夠在諸侯中選出一位王天下的君
2024-12-01 23:34
【摘要】 《魚我所欲也》教案1 教學(xué)目標(biāo): 1、積累文言字詞,品味語言情致。 2、體會運(yùn)用對比、逐層深入的論證方法。 教學(xué)重點(diǎn): 了解孟子“舍生取義”的道德主張和實(shí)行“仁政”的政治主張。 教學(xué)難...
2025-04-01 22:55
【摘要】魚我所欲也孟子魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。熊掌:熊的腳掌,古人認(rèn)為是珍貴的食品。得兼:即“兼得”,同時獲得。兼,同時進(jìn)行幾件事或據(jù)有幾樣?xùn)|西。得:得到。舍魚而取熊掌者也?。哼x取。魚,是我所想要的,熊掌,也是我所想要的,如果這兩種東西不能同時都得到的話,我就
2024-11-23 10:35
【摘要】《魚我所欲也》導(dǎo)學(xué)案1九()班姓名學(xué)號評價【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解作者、作品(C)1.積累文言詞語。(C)2.準(zhǔn)確、明白地翻譯文句。(B)【基礎(chǔ)學(xué)習(xí)】1、簡介作者:(C)
2024-12-05 10:31
【摘要】第一篇:人教版九年級下語文《魚我所欲也》教案1 魚我所欲也 教學(xué)目的: 知識: 能力:、明白的翻譯文句 ,對比鮮明,說理透辟的論證方法德育:“舍生取義”思想的進(jìn)步性及其現(xiàn)實(shí)意義。教學(xué)重點(diǎn)、難...
2024-11-15 23:44
【摘要】第一篇:人教版《魚我所欲也》教案 《魚我所欲也》教案 一、教案背景 1、面向?qū)W生:初中 學(xué)科:語文 2、課時:2 3、學(xué)生課前準(zhǔn)備:(1)初讀課文了解大意 (2)自學(xué)生字詞,讀準(zhǔn)字音,理...
【摘要】魚我所欲也教案 魚我所欲也教案1[教學(xué)目的] 1、積累文言字詞,品味語言情致。 2、理解作者思想,思考現(xiàn)代人生。 3、訓(xùn)練語言思維,強(qiáng)化朗讀背誦。 [教學(xué)重難點(diǎn)] ...
2024-12-07 02:36
【摘要】《魚我所欲也》教案教學(xué)目標(biāo)?1.知識目標(biāo)?(1).積累文言文常用的實(shí)詞、虛詞,擴(kuò)充文言詞匯量,逐步提高文言文閱讀能力。?(?2).了解孟子的思想及主張,理解文章的思想內(nèi)涵。?????2.能力目標(biāo)?(1).強(qiáng)化朗讀訓(xùn)練、品味《孟子》散文的語言特色。?
2025-05-03 23:26
【摘要】魚我所欲也教學(xué)目的:、明白的翻譯文句,對比鮮明,說理透辟的論證方法教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):。。教學(xué)課時:2課時教學(xué)內(nèi)容及步驟一、題解孟子主張人性是善的,他認(rèn)為人生而具有側(cè)隱之心、羞惡之心、禮讓之心、是非之心。只要不使這些“善心”喪失,就在道德方面具備“仁義禮智”。本文就是從這種理論出發(fā),闡明了義重于生,義重于利
2024-11-30 18:43
【摘要】第一篇:人教版九下《魚我所欲也》練習(xí)題 閱讀《魚我所欲也》一文,完成下列各題 一、解釋加點(diǎn)的詞魚,我所欲也.二者不可得兼..舍魚而取熊掌者也.義,亦我所欲也.舍生而取義者也.所欲有甚于生者..故不...
【摘要】孟子教學(xué)過程關(guān)于《孟子》解題課文朗讀作者簡介翻譯課文課文分析延伸思考問題探討孟子(約前372一前289),名軻,字子輿,鄒(今山東鄒縣)人,戰(zhàn)國時期的思想家、教育家,是儒家思想的代表人物,地位僅次于孔子,后世常以“孔孟”并稱。他生活在兼并戰(zhàn)爭激烈
2024-12-12 11:01
【摘要】第一篇:《魚我所欲也》教案 《魚我所欲也》教案設(shè)計 [教學(xué)目的] 1、積累文言字詞,品味語言情致。 2、理解作者思想,思考現(xiàn)代人生。 3、訓(xùn)練語言思維,強(qiáng)化朗讀背誦。 [教學(xué)重難點(diǎn)] 1...
2024-11-15 23:38
【摘要】第一篇:魚我所欲也教案 魚我所欲也 教學(xué)目的: 知識: 能力:、明白的翻譯文句,對比鮮明,說理透辟的論證方法 德育:“舍生取義”思想的進(jìn)步性及其現(xiàn)實(shí)意義。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 。 。教學(xué)...
2024-11-16 00:26