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鄂教版八年級下濟南的冬天1(參考版)

2024-12-04 03:32本頁面
  

【正文】 4. 仿照課文,寫作 《 校園的冬天 》 Aben Studio 謝謝! 。 2. 找出自己最喜歡的語句或段,摘抄到日記本上,最好能對自己喜歡的語句做點點評。 用過渡句“設(shè)若單單是有陽光,那也算不了出奇”,轉(zhuǎn)到寫冬天的山。直抒胸臆 突出濟南冬天特點:溫晴以 “ 奇跡 ”“ 怪事 ”引出 “ 寶地 ” 作者的親身感受 Aben Studio 濟南的冬天-對比手法 作者運用了三組對比: 1. 濟南的冬天與北平的冬天比較 2. 濟南的冬天與倫敦的冬天比較 3. 濟南的冬天與熱帶地方比較 比較的結(jié)果是: 北平的冬天攪天風(fēng)雪 - 而濟南的冬天沒有風(fēng)聲 倫敦的冬天云遮霧籠 - 而濟南的冬天溫暖響晴 熱帶地方的冬天日光永遠火毒響亮 - 而濟南的冬天溫晴舒適 Aben Studio 濟南的冬天- 知識講解 (3) 1.朗讀第 2自然段,想想,文章怎樣轉(zhuǎn)入寫陽光朗照下的山景。 Aben Studio 濟南的冬天-第一部分(第一自然段) 寫了什么?怎樣寫? 抒了什么情?怎樣抒? 用對比有什么作用? 對比來自哪? 濟南的天氣。 A
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