加強民族團結,構建和諧校園(參考版)
2024-10-08 22:18本頁面
【正文】 通過本次民族團結教育，大部分同學表示開始認真思考，從小事做起，關愛身邊的同學，構建和諧校園以及構建和諧社會，為民族團結做出自己應有的努力。在社會主義法制的框架下，充分尊重民族特點和民族差異，充分重視各民族在經濟文化發(fā)展上的差距，切實保障各民族的平等權益，促進各民族互相尊重、互相學習、互相合作、互相幫助，民族團結才有堅實的基礎，共建共享和諧社會的理念才能真正落實。堅決反對一切破壞團結、分裂祖國的活動，堅決維護國家的利益、尊嚴和榮譽，是各族人民的共同心愿和光榮使命。歷史和現(xiàn)實都表明：國家統(tǒng)一、民族團結，則政通人和、百業(yè)興旺；國家分裂、民族紛爭，則國破家亡、人民遭殃。維護和鞏固民族團結，就是要高舉愛國主義旗幟，反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一。利用各種資料說明我國自秦朝以來就是多民族的統(tǒng)一國家，各民族之間數千年來和睦相處、共同發(fā)展；我國56個民族之間的團結和睦關系不會因為少數分裂分子的破壞而受到本質影響，這些不法分子的破壞將進一步增強各民族之間的友愛、將進一步激發(fā)各族人民建設民主、文明、富強、和諧的社會主義國家的熱情；所有同學應該積極關注各民族自治區(qū)域同學的情緒；組織收看《新中國重大決策紀實》這一大型紀錄片的第六集——《民族團結》；會上，班委同學播放了有關烏魯木齊“7?5”事件的視頻短片。首先，同學們觀看了北京天安門廣場五十六根民族團結柱的視頻，進而引發(fā)出本次班會的主題——維護民族團結，構建和諧校園。主題班會活動。我要說，我們是普通學生嗎？我們是大學生！我們是來學習，是來進步的！當你抱著自己的民族文化孤傲自處時，你的固步自封，帶來的不僅僅是你個人的落后！在現(xiàn)實生活中，任何人之間都有可能出現(xiàn)摩擦，分歧，糾紛，難道因為有這些困難，我們就不要生存在這個社會中么？當然不是的！同理，我們在學校生活中，因為生活在民族大學這個大環(huán)境中，我們就應該因為這些排斥別人么？當然不是！總而言之，我們應當牢固樹立馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀；樹立“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開”的思想，進一步增強對偉大祖國、對中華民族、對中華文化和對中國特色社會主義道路的認同，團結一心，努力創(chuàng)建民族團結與和諧校園！謝謝大家！第五篇：加強民族團結構建和諧校園主題班會冊亨縣冗渡中學2015年秋季學期“開展加強民族團結，構建和諧校園。通過認知，我們會理解每個民族所堅持的信仰、禮儀以及生活方式；通過認知，我們成為了中華民族中，維護民族團結的中堅力量；同樣，通過認知，我們成為了各種民族矛盾的潤滑劑。尊重各民族文化，成為了我們在校為人處世的基本禮儀。在民族大學，民族團結將在我們的生活中，由以上的政治理論、中央精神，轉化成為我們生活的一部分?？偨Y只有了解民族團結的真諦，才能從心底
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