【正文】 創(chuàng)新學習原則。對成功可以總結經驗，取得理論性認識；對失誤可以吸取教訓，并從中發(fā)現和確認新問題。讀書學習會有提高，深刻反思也會有提高。創(chuàng)建學習型黨組織，不僅要求黨員、黨員領導干部注重自學、堅持自學，還要求黨員與黨員領導干部之間互相啟發(fā)，互相激勵，從而發(fā)揮出系統(tǒng)的非加和性效能，即組織知識大于組織成員個人知 識的加和，組織智能大于組織成員個人智能的加和。要堅持聯(lián)系實際的原則，緊緊扭住全局性大事中的重點和難點，研究探討，形成新思路，解決新問題，促進和推動企業(yè)的發(fā)展。聯(lián)系實際原則。在這個過程中，既要對個體行為有所規(guī)范，也要對集體行為有所規(guī)范，這些規(guī)范主要體現在以下五個原則上：帶頭學習原則。如何在企業(yè)集團創(chuàng)建學習型黨組織，這是我們亟待研究和探索的一大新課題。這是新形勢下黨中央向全國人民提出的新要求，也是向各級黨組織和全體共產黨員提出的新要求。充分利用好各種宣傳文化陣地、愛國主義教育基地、理論進基層示范點等學習教育陣地，形成有效的學習服務平臺，拓展發(fā)揮各類文化設施的學習服務功能。要抓好學生黨員的理論學習，努力使建設學習型黨組織的任務覆蓋到每個黨員。黨員領導干部要把更多的時間和精力放在學習上，學得更深一些，掌握的理論和知識更豐富一些，以自己的示范作用推動學習型黨組織建設。發(fā)揮表率作用。各黨支部應在每年12月底前向總支專題報送學習情況總結和下學習計劃。各黨支部要大膽探索，結合實際，建立健全黨支部集中學習、干部培訓、調查研究、學習考核、學習成果轉化等一系列制度，并嚴格執(zhí)行。各黨支部要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，制訂具體實施方案，結合實際開展各具特色的學習教育活動，把建設學習型黨組織的任務落到實處。黨總支書記要切實履行創(chuàng)建學習型黨組織第一責任人的職責。各黨支部要把建設學習型黨組織工作擺在突出位置，列入重要議事日程，納入整體工作規(guī)劃，精心組織，狠抓落實。開展重要節(jié)慶日、重大歷史事件、重要歷史人物和傳統(tǒng)節(jié)日紀念活動，圍繞重要節(jié)慶日和重大歷史事件紀念日，組織開展黨的歷史、新中國歷史以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風、民族精神和時代精神等方面的專題學習教育；圍繞紀念革命領袖、革命先烈、杰出歷史人物等活動，組織學習英烈英模和英雄人物的先進事跡和崇高思想；圍繞我國傳統(tǒng)節(jié)日，組織學習中華民族的悠久歷史和燦爛文化，增強對民族的認同感。開展主題學習教育活動，以社會科學普及宣傳周、學習周、讀書月、讀書日為抓手，充分運用讀書會、知識競賽、技能比賽、參觀考察等廣大黨員喜聞樂見的手段，開展主題突出、形式多樣、生動活潑的學習教育活動，推動形成崇尚學習的濃厚氛圍。四是充分運用好互聯(lián)網、手機等新興媒體，積極運用信息網絡技術手段，加強黨員干部遠程教育、不斷提高黨員干部學習教育的信息化水平。二是強化黨支部“三會一課”制度，嚴格落實支部黨員大會、支部委員會、黨小組會、按時上好黨課的“三會一課”制度。一是開展黨性實踐主題教育。踐行“五個一”學習模式：中心組要堅持每月開設一次自主講座，由中心組成員圍繞自身工作向黨員干部作學習講座；聆聽一場專題報告，結合本院或者本部門實際，邀請專家學者或者有關領導作專題報告；開展一次專題調研，中心組成員要組織帶領黨員干部為解決教學科研發(fā)展問題開展調查研究；推薦閱讀一本經典好書；辦好一份學習參考，展示學習成果，加強學習溝通和交流。加強和改進二級中心組學習。建立健全述學、考學、評學、督學和獎懲制度，把學習型黨支部建設納入創(chuàng)先爭優(yōu)、各類評比的重要內容，定期表彰學習型黨支部創(chuàng)建的先進支部，形成激勵約束長效機制；把學習特別是理論學習情況列入教師、職工考核的重要內容，把理論素養(yǎng)和學習能力作為選拔推薦干部的重要依據，形成注重學習的用人導向。建立健全培訓制度，認真落實黨員教育培訓工作規(guī)劃，科學安排崗前培訓、業(yè)務培訓、晉職培訓、理論培訓等?？偨Y黨員干部學習教育的經驗，進一步明確學習教育的時間、內容、目標、責任以及相關的考勤、交流、通報等要求，推進黨員干部學習教育的科學化、制度化、規(guī)范化。黨員領導干部要在學習上走前頭，成為教育行業(yè)的行家里手。深入開展現代化建設所需要的知識技能的學習教育。要以慶祝建黨90周年為契機，開展紅色黨史學習活動，推動學習型黨組織的建設。組織開展世情教育、國情教育、黨情教育，使廣大黨員、干部深入了解世界形勢變化和時代發(fā)展的趨勢、特點和規(guī)律，深入了解中國近現代發(fā)展歷史、經濟政治社會現狀，深刻理解對共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，進一步提高應對復雜多變國際形勢的能力，不斷增強走中國特色社會主義道路的信心和決心，進一步堅定馬克思主義信仰和社會主義信念。要加強形勢政策教育，及時組織傳達學習中央和省、學校重要會議精神，特別是要深入學習研討當今時代我院面臨的機遇和發(fā)展舉措等；增強黨員干部貫徹學校決定和重大工作部署的自覺性和堅定性。深入開展黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)學習教育。注重理論與實踐的結合，深入闡釋社會主義核心價值體系的基本內容和實踐要求，努力在黨員干部心靈中產生共鳴、思想上形成共識，使社會主義核心價值體系轉化為黨員干部的精神信仰和基本價值取向。深入開展社會主義核心價值體系的學習教育。認真學習、準確掌握科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質，深刻理解科學發(fā)展觀對各方面工作提出的新要求，不斷提高貫徹落實科學發(fā)展觀的能力和水平。把學習中國特色社會主義理論體系同研讀馬列著作、毛澤東著作結合起來，同認真總結黨的歷史經驗特別是改革開放的經驗結合起來，從理論和實踐、歷史和邏輯的統(tǒng)一上加深理解，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。深入開展中國特色社會主義理論體系的學習教育。黨員干部理論素養(yǎng)、能力素質不斷提高，主動學習、持久學習的習慣基本養(yǎng)成?！h員的文化水平和思想政治素質明顯提高。——黨員的自主學習活動扎實有效?！h組織集中學習活動形成常態(tài)?！獙W習型黨組織創(chuàng)建實現全覆蓋。為深入貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，全面推進學習型黨組織建設，努力提升我院黨員干部職工的學習力，扎實推進“師資提升年”活動，根據校黨委關于推進學習型黨組織建設