【正文】 只有各方面都運轉起來，才能使留守兒童養(yǎng)成良好的學習習慣變?yōu)楝F實。最后留守兒童良好學習習慣的養(yǎng)成，并不能一蹴而就而是一個循序漸進的過程。如果條件允許，要多去這些孩子家中走訪，貼近他們的生活這樣才能更了解他們。怎樣讓學校和家庭合作，教師在其中就扮演的重要的角色。他們感受到老師對他們的關心和鼓勵，只有改掉自己身上的一些壞習慣才能對得起老師對他們的那份真摯的愛。這些孩子身上肯定有一些閃光點，教師就要像伯樂一樣去發(fā)現他們的美，他們的好。愛是教育的前提，所以老師對學生的愛要像暖風一般緩緩吹入學生的心里，潤物細無聲。教師要在每天的作業(yè)檢查的時候認真檢查并且落實到位。教師根據學生的實際情況有效的控制他們作業(yè)的難度和數量，使學生經過努力，能過自己克服困難，從學習中感受到快樂進而可以自覺地完成作業(yè)。對于完全聽不懂的我們需要課后個別輔導，對他們要以表揚鼓勵為主不要傷害他們的自信；對于有些對學習不感興趣的學生，教師不但要增強自己課堂教學的趣味性，課堂的教學手段可以多種多樣，小組競賽、情景教學、適當的獎勵等多種教育手段并用，最重要要在課堂上對其表揚，讓他們充滿自信。首先要培養(yǎng)他們上課認真聽講的習慣，如果上課不能注意力集中就肯定不能學好知識，教師的教學任務也會大打折扣。而關注具有特殊背景的留守兒童是否有良好的學習習慣就顯得更為迫切。二、留守兒童良好學習習慣的養(yǎng)成著名教育家葉圣陶曾經明確指出：“什么是教育？一句話就是要養(yǎng)成良好的學習習慣”。慢慢的我發(fā)現她變得喜歡回答問題了，會主動舉手了，作業(yè)的質量有明顯的進步。我向她道歉了，因為我沒有了解清楚原因就批評了你，她接受了我的道歉。第二天我把她叫到了辦公室，問了她是不是上課沒聽懂又不敢問老師所以作業(yè)不會做，她點頭。當時我有些疑惑，這個孩子怎么這么敏感，隨后的幾天我發(fā)現她上課也沒有精神，作業(yè)越做越不好。有一次，我發(fā)現有一本作業(yè)做的非常差并且明顯的偽造家長的簽名。這些兒童較其他兒童更容易陷入情緒的低潮，自卑、任性、暴躁等性格缺陷都在他們身上體現出來。長此以往，他們對學習就完全失去興趣，放棄上課上學。而看護他們的暫時監(jiān)護人又對他們的一些學習習慣不做強調和要求，就讓他們養(yǎng)成寫作業(yè)時喜歡邊看電視邊學習，或者是玩一會，做一會。即使他們學習上有疑問或者完全不懂，也不愿意向老師或者同學尋求幫助。 課外學習主動性差，自覺性不高多數留守兒童都是隔代撫養(yǎng)或者是被托付給親戚看護，父母對他們缺少關愛和管教。追其原因就是由于留守兒童的父母不在家，他們可能承擔了在家里照顧老人和負責一些家務的責任，對于他們這個年紀來說有些繁重的體力勞動會使他們消耗太多的精力與體力，導致他們沒有時間學習，到了上課的時候，精神無法集中，瞌睡、疲倦讓他們不能認真聽課。觀察他們的學習習慣，我發(fā)現了一些問題。這些兒童只能通過電話和父母聯系，其中有些孩子的通話時間很短，并且部分留守兒童一周以上或者更長的時間才能與為出的父母聯系一次，有的甚至與父母不怎么聯系。留守兒童的特征一般是與爺爺奶奶、親戚以及父母的朋友一起生活，有的甚至是把孩子托交給一些托管機構，請他們代為看護。初來乍到，對農村充滿了好奇，對于學校的很多東西都是第一次接觸，許多事情也是初次碰到，在工作中慢慢的摸索，對比城市的小學教育，我開始慢慢的發(fā)現了問題。從而更新社會和家長對留守兒童問題的認識，讓社會及大家廣泛關注留守兒童的問題。李長安和妻...第五篇：農村留守兒童學習習慣現狀分析農村留守兒童學習習慣現狀分析德育論文花明樓中心完全小學電話：滕思楊18650155891農村留守兒童學習習慣現狀分析花明樓中心小學滕思楊 摘要：隨著我國經濟的快速發(fā)展，農村勞動力流向大城市的步伐也越來越快，隨之產生了一個特殊的群體——留守兒童。留守兒童的父母們大多無力供養(yǎng)子女在城市生活、學習,而不得不選擇了”一家兩地的生活。重點服務內容為檢...我國第一個關愛農村留守兒童項目眾籌新鮮上線中國網20140417 15:34幸福盒子將內含教育書籍、心意卡片、家書互通、心情日記、愛的禮物等,分為孩子版和父母版,讓農村留守兒童與外出務工父母都能夠借助幸福盒子來與對方定期進行更多更有效交流,也讓幸福盒子成為孩子成長過程中的一份持續(xù)存在的陪伴。組織...[11條相同新聞] 國網承德縣供電公司:為農村留守老人、兒童開展貼心服務新華網20140425 14:09當前,農村地區(qū)留守老人和留守兒童逐漸增多,家庭用電安全隱患增大,為此,承德縣供電分公司積極組織員工,為此類家庭開展上門服務,確保留守老人和兒童用電安全。同時,加強部門聯動,實施關愛工程。昨晚播出后,%,敬請鎖定每周一晚10點...隴南消防開展農村”留守兒童“消防安全教育活動甘肅新聞網20140425 10:124月23日,隴南市公安消防支隊武都區(qū)大隊官兵深入武都區(qū)魚龍鎮(zhèn)中心小學,開展農村”留守兒童“消防安全教育活動。4月21日,省委常委、政法委書記、省綜治委主任蘇宏章在有關遼寧省農村地區(qū)針對留守婦女兒童實施性侵犯罪案件的情...公益微電影《我不讓你走》首映在即 聚焦留守兒童環(huán)球網35分鐘前預告片 關注留守兒童 《我不讓你走》公益微電影講述的是來到農村支教的音樂老師王輝,剛開始由于無法忍受農村惡劣的生活環(huán)境以及別人時時刻刻的圍追堵截,陷入一種想走卻走不了的境地當中。增加偏遠農村初中寄宿生數量,優(yōu)先安排在偏遠農村地區(qū)新建留守...[3條相同新聞] 遼寧省嚴打對農村留守婦女兒童性侵犯罪中國平安網20140430 10:32據了解,一段時期以來,遼寧省農村地區(qū)針對留守婦女兒童實施性侵犯罪呈高發(fā)態(tài)勢。完善在校留守兒童電子學籍檔案,定期匯總留守兒童個人信息,搭建留守兒童關愛信息網絡平臺,分類建立留守兒童動態(tài)數據庫和關愛結對信息檔案,建立健全監(jiān)測機制和監(jiān)護網絡。來自45個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的88名留守學生游覽了洋烈水鄉(xiāng)景區(qū)、巴山紅軍公園、王維舟紀念館、西區(qū)新城,并與宣漢中學學生結對”認親“,讓這些常年與父母分離的孩子感受到集體...襄城縣法院深入校園開展普法教育并慰問農村留守兒童中新網河南新聞20140425 16:13該校三至六年級的1000余名學生參加了普法教育,唐國建副院長致辭,執(zhí)行一庭庭長王志堅結合自己多年的辦案經歷,以案釋法,向該校師生介紹了當前涉青少年網絡犯罪、故意傷害犯罪、校園性侵犯罪等日益增多,尤其是涉農村留守兒童違法犯罪居多的現狀,告誡學校和廣大師生提高警惕,...農村留守兒童關愛幫扶基地在岑河小學掛牌荊州市沙市區(qū)人民政府20140428 09:094月23日,團區(qū)委在岑河小學成立農村留守兒童關愛幫扶基地。請將作者、拍攝時間、地點和簡要說明連同照片發(fā)給我們,我們將精選其中的好圖、美圖在頁面上展示,讓所有新華網友共賞。劉少奇的長女、