【正文】 。日月嬋娟，山水清歡，佳人明媚如舊，韶華與紅顏同在，千萬兒女將與您同沐之喜。心間明了，不日便翱翔而去，莫忘佳人作伴時(shí)光，更莫忘涌泉之恩。終歸，無悔遇見，亦無悔與她相伴青春。在憶中緩緩落筆，匯入時(shí)光，繪入時(shí)光。時(shí)至今日，已伴美人半年有余，上百日月更替，時(shí)光無聲流逝。藍(lán)天尤為醉人，一碧如洗，似水明澈，若玉溫潤，嘗數(shù)次偕同窗談天說地，怨我才疏學(xué)淺，至今搜索枯腸也繪不出其三分色。廊樓清幽，一面明鏡置于其間，正所謂正衣冠整儀容。牌匾染古色，舊樓沉年華。書香滿盈，樹木亦迷醉期間。吾終得見林間嬌顏，驚鴻一瞥，期期念念也化作癡狂的欣喜。見美人之姿兮，伊人驚鴻染流年。也便任由佳人在心間種下果。期美人之容兮，伊人麗影埋念。于此地，已及笄。林中自有暖陽千縷，希望萬絲，終為一縷，終作一絲?；厩恼Z，隙聲碎碎。理石微涼，撫平倦意。竹影翠青，蕩漾心懷。日月嬋娟，山水清歡，佳人明媚如舊，韶華與紅顏同在，千萬兒女將與您同沐之喜。心間明了，不日便翱翔而去，莫忘佳人作伴時(shí)光，更莫忘涌泉之恩。終歸，無悔遇見，亦無悔與她相伴青春。在憶中緩緩落筆，匯入時(shí)光，繪入時(shí)光。時(shí)至今日，已伴美人半年有余，上百日月更替，時(shí)光無聲流逝。藍(lán)天尤為醉人，一碧如洗，似水明澈，若玉溫潤，嘗數(shù)次偕同窗談天說地，怨我才疏學(xué)淺，至今搜索枯腸也繪不出其三分色。廊樓清幽，一面明鏡置于其間，正所謂正衣冠整儀容。牌匾染古色，舊樓沉年華。書香滿盈，樹木亦迷醉期間。吾終得見林間嬌顏，驚鴻一瞥，期期念念也化作癡狂的欣喜。見美人之姿兮，伊人驚鴻染流年。也便任由佳人在心間種下果。期美人之容兮，伊人麗影埋念。于此地，已及笄。林中自有暖陽千縷，希望萬絲，終為一縷，終作一絲?；厩恼Z，隙聲碎碎。理石微涼，撫平倦意。林中自有暖陽千縷，希望萬竹影翠青，蕩漾心懷?；厩恼Z，隙聲碎碎。理石微涼，撫平倦意。一所學(xué)校的性格，讓我，讓我們看到希望和未來?。ㄍ扑]老師 李大娟）第五篇：校慶征文校慶竹影翠青，蕩漾心懷。和我女兒一樣的學(xué)生從學(xué)校汲取的營養(yǎng)足可以讓他們更加茁壯的成長，終有一天，他們會(huì)離開校園進(jìn)入社會(huì)，但是學(xué)校及老師滲透、傳授給他們的做人處世之道將成為他們?nèi)松罱k麗的色彩，并影響到他們的一生。就像今天，在這個(gè)日新月異開發(fā)建設(shè)的城市中，有多少?zèng)Q策者和建設(shè)者都曾經(jīng)端坐在安康市第一小學(xué)的課堂里，用心聽教誨、專心學(xué)知識(shí)、靜心樹品格。八十年的積淀，不僅讓這所學(xué)校桃李滿天下，而且也有了飽滿的性格，這種獨(dú)一無二的精神品質(zhì)，像江面的道道漣漪細(xì)密地侵潤著每個(gè)孩子的心田，伴隨著一代代人成長和成才。而這一切，在很大程度上都來自于校園和課堂，來自于這所有著八十年歷史的學(xué)校。這是一種多么美好的景象！與其說只有小學(xué)三年級(jí)的女兒正在性格發(fā)育，倒不如說是學(xué)校和老師給予她一種性格營養(yǎng)。對(duì)，是性格。透過孩子的細(xì)微變化，我和愛人在欣慰之余，更加真切地感受到學(xué)校老師的言傳身教對(duì)孩子的成長有多么的重要。之后的日子，我能感受到女兒正在用實(shí)際行動(dòng)證明自己正在慢慢長大。在很長一段時(shí)間，我總是在想，女兒為什么不愿讓我送她上學(xué)。如此，我才安心。到最后，我選擇了尊重和放手?？墒菑亩昙?jí)上半學(xué)期的某個(gè)早晨開始，女兒抬起頭試探著問我，“爸爸，能讓我自己去上學(xué)嗎？”孩子稚嫩的臉上滿是期待。在這里，我放飛了新的希望！(推薦老師 李大娟)一所學(xué)校的性格安康市第一小學(xué) 三年級(jí)一班 吳悠悠的家長 吳昌勇從小區(qū)門口乘公交車到女兒的學(xué)校安康市第一小學(xué)只有四站路的距離，途經(jīng)的每個(gè)建筑，甚至路邊的店鋪和景觀我都熟記于心，因?yàn)樵?jīng)一年多的時(shí)間我每天近乎要在這條路上往返兩個(gè)來回。每每提起孩子的學(xué)校，讓人隱隱覺得具有“風(fēng)景這邊獨(dú)好”的優(yōu)越感和自豪感，又有點(diǎn)兒不敢相信“幸福來得這么突然”。她正乘著基礎(chǔ)教育課程改革的東風(fēng)，承載著無數(shù)家庭的美好希翼，駛向孩子們心靈的港灣。轉(zhuǎn)眼之間，已近不惑之年的我已成為安康市一小一名學(xué)生的家長。金子，在這里鍛造，又在四處閃光。他對(duì)學(xué)生的摯愛，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，對(duì)教育的感悟，引領(lǐng)著我的教育情愫，是我夢(mèng)尋的標(biāo)桿。尤其是他的人格，他的精神，他的作風(fēng)，至今仍對(duì)我產(chǎn)生深刻的影響，激勵(lì)著我不斷努力上進(jìn)。在安師附小這位叔叔的幫助和指導(dǎo)下，求學(xué)路上我過關(guān)斬將，一路小跑，終于跳出“農(nóng)”門，從農(nóng)村孩子變成城里教師。講著講著，我就悄悄地在心底埋下一顆夢(mèng)想的種子。但還有一些趣事，是我們那群玩伴兒所享受不到的，只有我才有那份福氣——我的一個(gè)叔叔在原安師附小工作，每年寒暑假回家，他都會(huì)給我?guī)Щ剡@所學(xué)校里很多神話般的故事：干凈漂亮的校園、寬敞明亮的教室、和藹友善的老師、名列前茅的質(zhì)量、輕松愉快的課堂、豐富多彩的生活??每一次聽他講這些故事，我眼神里總充滿著好奇、渴盼和神往，老覺得他“剛開了頭，就煞了尾”。在我的生命歷程中，她給予我夢(mèng)想，增添我力量，放飛我新的希望。(推薦老師 李大娟)放飛新的希望 安康市第一小學(xué) 三年級(jí)一班 吳若愚的家長 吳萬強(qiáng)安康市一小，一所令我向往和敬重的學(xué)校。我們感念你，您的教育精髓，教育理念，我們傳承沿襲，將永遠(yuǎn)照亮著我們的人生。我只是母校萬千學(xué)子中最普通的一個(gè)，但母校，但吳老師，卻仿若是我人生中的一座里程碑。雖然這一切微不足道，但卻是我生命中至關(guān)重要的。也在那年后，我養(yǎng)成了堅(jiān)韌不拔的性格。我一連六天，每天熬到夜半十二點(diǎn)，把娃娃包重新辦了六次?！眳抢蠋煹膽B(tài)度很和藹，話語很質(zhì)樸，沒有對(duì)我的苛責(zé)，只有對(duì)我的諄諄警示。事后，老師把我叫到了校園，在漫步中與我談心：“你才上六年級(jí)，今后要走的路還很長！這些收獲是在你不懈的努力下獲得的！老師很高興你有這樣的進(jìn)步。在后來的一次考試中，我的成績好不意外的下滑了。當(dāng)我的作文被選為刊物的例文時(shí)，我無比的自豪；當(dāng)我在本校畢業(yè)考試時(shí)，以第六名的成績榮登紅榜時(shí)，我?guī)缀跬跛粤?！我從來都不知道，自己的潛力可以這樣一觸即發(fā)！這許多年過去了，那種蓬勃自信的感覺讓我至今難以忘懷。在六年級(jí)分班之前，我只是一個(gè)很不起眼的丑小鴨，而到了吳老師班上后，我卻發(fā)生了天翻地覆的變化：語文成績總是名列前茅，寫作水平直線上升。他的課堂總是對(duì)我們充滿了吸引力。吳希福老師，就像一方烙印，深深地刻在了我的心頭。走進(jìn)校門時(shí)，莫名涌起了近鄉(xiāng)情怯的感覺，記憶也像打開了閘門，霎時(shí)洶涌而來，讓人無處躲藏。可就這樣近的距離，我卻已經(jīng)整整二十年再未踏入過一步。我愛齊醫(yī)，你是理想的起點(diǎn)，成功的搖籃。我們?cè)谀懔迦A誕之時(shí)時(shí)送上齊醫(yī)學(xué)子的祝福。你這里，是無數(shù)齊醫(yī)學(xué)子人生起航的地方。時(shí)代的變革中，你綻放出無限的光芒。六十五年后，你在輝煌中屹立。你礪志彌堅(jiān)，以一種昂揚(yáng)奮進(jìn)的姿態(tài)馬不停蹄與時(shí)俱進(jìn)，抒寫著只屬于齊醫(yī)人春華秋實(shí)的精彩華章。從黑龍江軍區(qū)軍醫(yī)學(xué)校到齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院，你似一個(gè)懵懂的少年經(jīng)過千淘萬漉后成熟。驕陽下，我們將用年輕的活力喚醒沉睡中的激情，我們?cè)笧槟阊永m(xù)這六十五年來的輝煌。我們聆聽你風(fēng)雨中一路走來的艱辛，記住了你一句句殷切的叮嚀，提醒自己拾起遺漏的點(diǎn)滴；是你讓我明白醫(yī)學(xué)的神圣，是你教會(huì)我做人的道理；又是你教會(huì)我怎樣擁抱救死扶傷的明天。1948年秋，建立了黑龍江省衛(wèi)生學(xué)校，1949年建立了黑龍江省立衛(wèi)生干部學(xué)校，1951年改建為黑龍江省醫(yī)士學(xué)校，1953年1月改成齊齊哈爾醫(yī)士學(xué)校，1978年12月改建成齊齊哈爾醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校，1986年最終確定了你的名字——齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院。你是黑龍江省西北部地區(qū)唯一一所高等醫(yī)學(xué)院校，你踏著共和國的腳步前進(jìn)，六十余年來，你也經(jīng)歷了曲折的發(fā)展歷程。有著一行行前人的足跡。在晚霞里，看你波光粼粼的湖面，蘊(yùn)含著恬靜安詳?shù)钠胶?，似在訴說你古老的故事。在黃昏雨霧中搖曳著一傘，沿著沉默的柳樹，欣賞你迷人的景色?？諝庵卸汲錆M了拼搏的味道。我們將青春的記憶播灑在你這篇熱忱的土地上，你慈祥的看著我們用年輕的激情將你的風(fēng)采詮釋。你用那一片湖水做明鏡，映出我們理想的影子；你用那一片綠色做希望，編織我們成功的搖籃。2008年，我來到了這個(gè)充滿夢(mèng)想與奇跡的地方。你是無數(shù)學(xué)子理想開始的地方。歲月如梭，你的輝煌鑄就了學(xué)院學(xué)子的明天。愿全體師生用深情回顧昨天，用熱情謳歌今天，用激情憧憬明天，用精彩去演繹學(xué)校和你我更加未來！第三篇：校慶征文成功的搖籃你歷經(jīng)風(fēng)雨，走過六十周年；你披荊斬棘，迎來六十華誕。時(shí)光荏苒，我們都在這里留下了生命中一段的美好時(shí)光，回首往昔，我們?cè)驅(qū)W校而驕傲；展望未來，學(xué)校將因我們而自豪。十五年來，學(xué)校默默無聞為祖國教育做多貢獻(xiàn)，用無悔的執(zhí)著譜寫出了一頁頁光輝，用自強(qiáng)不息的精神激勵(lì)著一代又一代莘莘學(xué)子。十五年來，我們的老師始終勤教善教、甘為人梯，我們的學(xué)子始終嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才，優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)屆屆相傳。這里的一切一切，自由肆意地涂染著空氣，都幻化成美麗。校園里空氣中飄著香，清脆的音樂傳得很遠(yuǎn)，這是一泓永遠(yuǎn)的泉，讓我醉在其中。早晨，伴著打著瞌睡的路燈和睡眼惺忪的星辰，我們開始一天的緊張充實(shí)。汕頭，素有“嶺東門戶、華南要沖、海濱鄒魯”等美稱。第二篇：校慶征文十五年書香翰墨，十五年風(fēng)雨滄桑，十五年櫛風(fēng)沐雨，十五年春華秋實(shí)。我說：白日的你是個(gè)女子，活潑陽光，灑脫不羈，純真靜好；我說：夜晚的你是個(gè)君子，淡如水，雅如蘭，高潔如竹，溫柔似月；我說：四季變幻的你，是歐中，景美如畫的你，是歐中，浪漫清純的你，是歐中，也是我們。池邊柳，池中亭，湖中清荷；石子小路，茵茵綠草。當(dāng)黎明的曙光打在屋頂，屋下的人就開始動(dòng)了；當(dāng)清晨第一滴沾在草尖上的露珠悄然滑落于泥土里，我們呼吸著清晨的氣息，做著“舞動(dòng)青春”盡顯青春活力；當(dāng)旭日爬過屋塔，而路人不經(jīng)意一瞥，把他當(dāng)成了一幅