【正文】 通過(guò)落實(shí)整改，促使廣大干部和教職員工理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，對(duì)辦好人民滿意的教育的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，存在的主要問(wèn)題得到較好解決，黨風(fēng)廉政建設(shè)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制進(jìn)一步完善。（三）整改總結(jié)階段（12月中、下旬）根據(jù)提出的問(wèn)題，認(rèn)真對(duì)待研究制定整改方案，落實(shí)具體整改措施，建立健全有關(guān)規(guī)章制度。在本階段工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)收集的群眾意見和調(diào)查情況，學(xué)校要進(jìn)行檢查評(píng)議，提出意見和建議。（二）征求意見和組織整改階段（10月中旬至12月上旬）對(duì)照評(píng)議內(nèi)容和要求逐項(xiàng)進(jìn)行自查自評(píng)自糾，按“邊查邊評(píng)邊改”原則，發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題就要解決什么問(wèn)題。通過(guò)校園廣播、橫幅標(biāo)語(yǔ)、簡(jiǎn)報(bào)、墻報(bào)等媒介，大張旗鼓地宣傳學(xué)校職能、教育發(fā)展的成果、教育發(fā)展過(guò)程中存在的困難和問(wèn)題，宣傳政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的意義和作用、評(píng)議內(nèi)容和要求，營(yíng)造良好的行評(píng)氛圍，使大家認(rèn)識(shí)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的重要性和必要性，增強(qiáng)責(zé)任感，積極主動(dòng)地投身到政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中。召開民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作動(dòng)員大會(huì)，部署工作，統(tǒng)一思想，使教職員工了解政策、掌握方法、明確任務(wù)。制定政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作實(shí)施方案，根據(jù)縣局、中心校實(shí)施方案的要求，結(jié)合本校的實(shí)際，制定政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案，做到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、措施有力、方法得當(dāng)。學(xué)習(xí)文件，提高認(rèn)真。（一）宣傳發(fā)動(dòng)和自評(píng)自糾階段（9月中旬至10月上旬）成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。明察暗訪：組織領(lǐng)導(dǎo)組成員對(duì)教師是否存在違規(guī)行為進(jìn)行明察暗訪。學(xué)校方面沒有建立合理的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制；學(xué)校對(duì)深化教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量沒有科學(xué)舉措；沒有及時(shí)進(jìn)行校務(wù)公開。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)工作統(tǒng)一部署，對(duì)工作中的重大問(wèn)題進(jìn)行決策。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，班子成員分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)責(zé)任，群眾廣泛參與，齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，保證民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的落實(shí)，并取得實(shí)效。武南鎮(zhèn)西寨學(xué)校 二0一五年九月二十八日第五篇：學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案杉橋鎮(zhèn)中心小學(xué)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議實(shí)施方案根據(jù)《衡陽(yáng)縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議工作方案》的部署安排，為使我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作順利開展并取得成效，結(jié)合我校的實(shí)際，制定實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想和基本原則我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣局、中心校會(huì)議精神，緊緊圍繞我校教育發(fā)展的中心工作，以樹立教育良好形象，辦人民滿意教育為目的，以規(guī)范教育收費(fèi)行為，堅(jiān)持素質(zhì)教育和師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，堅(jiān)持制度、監(jiān)督并重，扎實(shí)推進(jìn)我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作，切實(shí)糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，維護(hù)學(xué)校的良好形象，辦好讓人民滿意的教育。對(duì)能及時(shí)解決或通過(guò)努力能解決的問(wèn)題，要及時(shí)解決；對(duì)一時(shí)不具備條件解決的，要列出整改計(jì)劃；對(duì)涉及政策性的問(wèn)題，要做出說(shuō)明。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)組提出的評(píng)議意見和建議，認(rèn)真對(duì)待，逐條梳理，分析原因，研究進(jìn)一步整改的措施，并抓好落實(shí)。要通過(guò)召開座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、走訪教育對(duì)象、設(shè)立政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議專用意見箱、電子郵箱等方式，從有得反映真實(shí)情況、有利于解決突出問(wèn)題、有利于提高群眾對(duì)教育工作的認(rèn)真出發(fā)，收集政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見和建議，并將社會(huì)各界群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題及意見歸納整理，找準(zhǔn)本單位在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題，對(duì)照政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的內(nèi)容和要求，邊查邊改，以查促改。向社會(huì)公布政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議舉報(bào)電話、意見箱、電子郵箱，設(shè)立政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議專欄，拓寬渠道，廣泛收集意見。廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。召開動(dòng)員大會(huì)，部署行評(píng)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)縣局和中心校有關(guān)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的文件精神，進(jìn)一步提高對(duì)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)評(píng)議工作重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的積極性和自覺性。成立政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，做到機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任到人，工作到位。五、工作步驟政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作分為宣傳發(fā)動(dòng)、自查自評(píng)、落實(shí)整改、接受評(píng)議三個(gè)階段，從9月開始至12月結(jié)束。四、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方法問(wèn)卷調(diào)查：通過(guò)組織教師、學(xué)生和家長(zhǎng)填寫問(wèn)卷調(diào)查表的方式進(jìn)行。組 長(zhǎng)： 張其書 副組長(zhǎng)： 周詠梅 徐國(guó)奇成 員： 高俊華 周英花 王虹 劉艷侯亞琴 盧風(fēng)年 滕曉云三、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)解決的突出問(wèn)題：教師方面貫徹執(zhí)行黨和政府教育方針、政策不徹底；教師的政治責(zé)任感，事業(yè)心不強(qiáng)；亂辦班、亂補(bǔ)課、亂征訂學(xué)習(xí)資料行為。成立學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作的基本原則是：依靠群眾，社會(huì)監(jiān)督；標(biāo)本兼治，綜合治理；實(shí)事求是，客觀公正；公開透明，務(wù)求實(shí)效；完善制度，規(guī)范行為；促進(jìn)管理，加快發(fā)展。２、認(rèn)真總結(jié)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)，宣傳好的典型。四）、督查整改階段（２０１3年１1月中旬２０１3年１1月下旬）針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真剖析，擬定整改方案，進(jìn)行認(rèn)真整改，制定整改措施，健全和完善有關(guān)制度，狠轉(zhuǎn)教育，改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化師徳校風(fēng)，提高教育水平，并將整改情況及時(shí)上報(bào)教育局。對(duì)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作情況進(jìn)行自查自糾，分析存在的問(wèn)題并認(rèn)真進(jìn)行整改，并做好迎接市民主評(píng)議工作的準(zhǔn)備。定期召開家長(zhǎng)座談會(huì)、社會(huì)各界人士座談會(huì)，從不同層面收集建設(shè)性意見；實(shí)行對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)的問(wèn)卷調(diào)查，組織校園網(wǎng)站評(píng)議活動(dòng)，廣泛接受評(píng)價(jià)，征求意見。２、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)評(píng)議內(nèi)容。５、大力開展“廉政文化進(jìn)校園“的活動(dòng)，通過(guò)課堂教學(xué)、德育滲透、主題活動(dòng)等，弘揚(yáng)廉政文化。大力宣傳教育政策法規(guī)，宣傳教育發(fā)展的氛圍環(huán)境，宣傳師德建設(shè)的新典型，宣傳教育行風(fēng)建設(shè)的新舉措，高奏辦人民滿意教育的主旋律。深化“學(xué)生評(píng)教師，教師評(píng)教師，家長(zhǎng)評(píng)教師”活動(dòng)，繼續(xù)開展向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動(dòng)?！叭龕邸苯逃顒?dòng)?！粠鸵粣坌膸头龌顒?dòng)。學(xué)校全體教職工走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)家庭，加強(qiáng)學(xué)校、教師與群眾的交流溝通，更好地服務(wù)群眾，服務(wù)學(xué)生。為了融洽學(xué)校與群眾緊密聯(lián)系，增強(qiáng)教育工作者服務(wù)群眾的意識(shí)，開展三大主題教育。對(duì)于收費(fèi)、“兩免一補(bǔ)”、特困生資助等群眾關(guān)心、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)內(nèi)容，要在校內(nèi)外公示，對(duì)群眾有疑問(wèn)，社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題，要不厭其煩地向群眾解釋。深化校務(wù)公開工作，增加教育工作的透明度?！鞔_教師的責(zé)任。規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員要切實(shí)履行轉(zhuǎn)行風(fēng)建設(shè)的責(zé)任：規(guī)范教育收費(fèi)由總務(wù)主任范長(zhǎng)國(guó)負(fù)責(zé)，報(bào)賬員劉如玉具體承辦。二）明確職責(zé)，保障實(shí)施階段（２０１3年5月——２０１3年6月）強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)責(zé)任，做到責(zé)任到人，參與到位。公示網(wǎng)上信箱和留言平臺(tái)，設(shè)立征求意見箱和電話。二是召開教職工大會(huì)，進(jìn)行思想動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，明確政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)任務(wù)和評(píng)議內(nèi)容。２、召開學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。五、工作步驟： 分五個(gè)階段進(jìn)行。（七）問(wèn)題整改方面。（六）反腐倡廉建設(shè)方面。（五）服務(wù)和