七年級英語第一次月考質量分析(參考版)
2024-10-08 20:24本頁面
【正文】 努力提高學生的學習力、記憶力和想象力，創(chuàng)設情景讓學生在愉悅的環(huán)境中提高學習英語的興趣。今后要在課堂聽說訓練，拓寬聽說渠道；教學中有意識地加強和重視“語音教學”和“句型教學”，特別是句子的聽讀。但單詞的記憶不牢固，不少學生對于單詞的拼寫、讀音、含義還是很模糊的。四．今后努力方向。，不能靈活運用。三．原因分析?？傮w來說，這次考試不理想，90分以上的同學只有幾個，不及格的學生占七八個，大多數(shù)學生分數(shù)都在六七十分。題型豐富多樣，難易適中，能全面考察四年級學生的語言綜合運用能力。西淮壩鎮(zhèn)九年制學校2018年4月12日第五篇：小學四年級英語第一次月考質量分析小學四年級英語第一次月考質量分析小學四年級英語第一次月考質量分析一．試卷分析。嚴格要求學生，對不能按時完成作業(yè)、各項任務的學生進行批評教育；建立激勵機制，促進學生自覺完成任務。深入學生一日常規(guī)教育，將一日常規(guī)銘記心頭，落實在具體行動上；教師對學生跟蹤關注，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。對學生書寫中出現(xiàn)的問題未過分重視，應試技巧培訓滲透較少。教師教學中方面：對教材知識重難點把握不到位，對學生掌握情況了解不及時，不精準。本次考試內(nèi)容為識字一至語文園地二，內(nèi)容相對簡單，試題難易程度中等。2013—2014學第一次月考質量分析（七年級數(shù)學）趙迎春臨汾市解放路學校2014/10/15第四篇：第一次月考質量分析西淮壩鎮(zhèn)九年制學校 20172018學第一學期第一次月考質量分析一、基本情況一年級共25人，實際參加考試24人。，了解學生知識的掌握情況和學習中的困惑，及時調整教學進度和方向。，重視數(shù)學知識的開放性，重視實驗、探索、猜想，培養(yǎng)學生勇于探索的精神。教師自己命題，可以仿照部分資料，但絕不照搬，題目要面向全體，不能過難，批閱要及時，講評要有重點。，發(fā)現(xiàn)問題及時交流；指導要有耐心，真正找到他們的知識誤區(qū)，同時跟蹤一兩道題，直到讓他們過關為止。四、今后教學的一些措施：⒈ 狠抓“雙基”的落實，課堂上學生的練習題力爭全批，針對問題及時糾正，同時跟蹤訓練，及時反饋。第222題得滿分的極少。算理不清，不能正確應用符號語言表明數(shù)學關系，而且最終的計算也有誤。4．思維能力差，不能靈活運用所學的知識解決問題。其表現(xiàn)是：有抄錯，看錯的，還有正負號丟失；或是加上一個負數(shù)丟掉括號的；當然還有加減法法則不過關，小學通分不過關的。3．基礎不扎實，計算不過關，造成不必要的失分。2．在數(shù)軸上表示數(shù)，及其有理數(shù)大小的比較有誤。1．
外語相關推薦
鄂ICP備17016276號-1