伊索寓言(參考版)
2024-10-08 19:51本頁面
【正文】 每當考了第一名時，我總是沾沾自喜，認為下一次的第一名也是穩(wěn)拿，可下一次考試時成績總是不理想！虛心使人進步，驕傲使人落后，我們都要更加刻苦學習，不驕傲自滿，爭取學習成績保持名列前茅！我一定為我自己加油！。在我以前的學習中，我的數學成績不是那么穩(wěn)定，有時候能考出全班矚目的第一名，有時又只能考七、八十分。強中自有強中手，能人后面有能人。在臨死的時候，它悲嘆道：“我已經戰(zhàn)勝了強者，卻被弱者所消滅。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，非常得意，它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌，驕傲地在空中飛來飛去。它沖到獅子的臉上，專咬獅子鼻子沒有毛的地方。讀了這本書，我有了許多感想，腦海中總是惦記著書中的內容，書中的人物也常時時浮現在我的眼前。書中的一個個小故事深深地吸引了我，每個故事都有一段很深的道理，使我受益匪淺。”世界上有許多好書，但是這些書,只是為那些會讀書的人準備的(俄國 皮蘇略夫)是的，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書，在書的海洋中去積累語言，去親近母語，去陶冶情操。《伊索寓言》作為古希臘文學中的一塊瑰寶，數千年來以其獨特的智慧和藝術魅力令人愛不釋手。在學習上也是這樣，不想付出努力，就不會取得好成績。勞動創(chuàng)造了財富。若要生活好,勤勞、節(jié)儉、儲蓄三件寶。有勤又有儉,生活甜又甜。只有勤來沒有儉,好比有針沒有線。補充：教師準備格言:(屏幕顯示)勤勞：生產好比搖錢樹,節(jié)約好比聚寶盆。在學習上也是這樣,不想付出努力,就不會取得好成績的。品品文中語句：評評相關人物：老農三個兒子(三兄弟)談談讀后感想：①有多少付出就會有多少收獲,有辛勤的耕耘才有了豐碩的成果②沒有耕耘,就不會有收獲。閱讀P11的《埋在葡萄園中的珠寶》師生互相交流：講講故事內容(可用簡潔的語言概括)一位老農在臨終前告訴他的三個不爭氣的兒子,說在葡萄園里埋著一個裝有珠寶的瓦罐。不過不管是略讀、泛讀還是精讀,我們都要養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”好習慣(即筆不離手)。老師：是的,在精讀時我們可以運用圈點勾畫、做批注的方法,如果時間足夠你也可以采用摘抄的方法。當然,不同的文章可以采用不同的閱讀方式,如果只是為了了解大概內容,一般可以采用略讀、泛讀的方式。③故事諷刺了那些受到了挫折就退縮、敷衍自己、缺乏自我挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝自我能力的人由故事展開想
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