幼兒園大班音樂教案聲音長短含反思(參考版)
2024-10-07 02:36本頁面
【正文】 內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班音樂教案《聲音長短》含反思
大班音樂教案《聲音長短》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒會用三角鐵、響板、碰鈴、鈴鼓等打擊樂器，及肢體語言等方式表現(xiàn)二分音符、四分音符、八分音符，通過音樂活動，讓兒童感受二分音符、四分音符、八分音符時值的不同，讓兒童感受、體驗(yàn)多聲部節(jié)奏的和諧美，培養(yǎng)兒童穩(wěn)定的節(jié)奏感，快來看看幼兒園大班教案《聲音長短》含反思教案吧
10。聲音以波的形式振動（震動）傳播。是通過介質(zhì)（空氣或固體、液體）傳播并能被人或動物聽覺器官所感知的波動現(xiàn)象。在以后的教學(xué)中，本人將拓寬自己的視野，拓寬兒童的思維，將課改精神貫穿于課堂教學(xué)的始末。 在教學(xué)中，無論是讀節(jié)奏還是用體態(tài)律動表現(xiàn)節(jié)奏，或是創(chuàng)編節(jié)奏，都注重激發(fā)兒童的即興發(fā)揮能力和想象力，發(fā)展兒童的創(chuàng)造能力。更重要的是通過這樣的趣味教學(xué)，讓兒童感受到音樂知識就在我們身邊，感受到學(xué)習(xí)音樂理論是件簡單而有趣的事。的節(jié)奏概念。、times。mdash。times。、times。但這節(jié)課是讓兒童自己收集和模仿各種聲音和動作，并應(yīng)用times。節(jié)奏型的名稱和時值。、times。mdash?！ Ｗ寖和占约菏煜さ穆曇?，通過自己的各種器官表現(xiàn)這些聲音的節(jié)奏，并用自己的語言去創(chuàng)編節(jié)奏，讓兒童了解到，原來動物的叫聲有節(jié)奏，我們的語言也有節(jié)奏，從而把復(fù)雜而枯燥的節(jié)奏變得簡單而有趣?！ ?，主動學(xué)習(xí)音樂。比如：讓兒童收集自己所聽到的聲音，并模仿，他們都積極開動腦筋，爭先恐后地向大家展示?！ 〗處熞耘c兒童平等的身份參加活動，通過引導(dǎo)，發(fā)揮主導(dǎo)作用，和兒童共同探索知識，和他們親切
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