蘇教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)教案——春筍教學(xué)設(shè)計(jì)四(參考版)
2024-10-07 02:19本頁(yè)面
【正文】 內(nèi)容總結(jié)
（1）【教學(xué)目標(biāo)】
?。?、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文
（2）２、學(xué)會(huì)本課１７個(gè)生字，認(rèn)識(shí)４個(gè)偏旁
（3）小朋友，這節(jié)課，我們就來(lái)學(xué)習(xí)一篇新課文，《春筍》
（4）⑵ 去掉拼音再讀，開(kāi)火車讀
（5）３、重點(diǎn)指導(dǎo)：聲：上面是士，不是土
（6）⑶ 指導(dǎo)朗讀：一聲春雷要讀得慢些，清晰有力，喚醒要讀得重一些
（7）讀后說(shuō)說(shuō)這段有幾句話
（8）低年級(jí)的孩子記憶里好，但是面對(duì)每天九個(gè)生字，往往是今天寫(xiě)，明天忘
（9）例：石頭撞虎皮就是破
8。例：石頭撞虎皮就是破。低年級(jí)的孩子記憶里好，但是面對(duì)每天九個(gè)生字，往往是今天寫(xiě)，明天忘。想一想，竹子有什么用呢？說(shuō)給同桌小朋友聽(tīng)?！ 。?、辨析組詞： 中（ ?。 ∑ぃā 。 _（ ） 破（ ?。 。?、興趣題： ⑴ 用喚醒說(shuō)一句話。 齊讀課文。用問(wèn)答方式引導(dǎo)背誦： 春筍是什么樣子的？ 春筍是怎樣生長(zhǎng)的？ 它們長(zhǎng)成什么樣兒了？ 三、總結(jié) 讀了課文，你覺(jué)得春筍怎么樣？你想對(duì)春筍說(shuō)些什么？ 是?。〈汗S就是憑著頑強(qiáng)的意志和生命力，才能沖破泥土，掀翻石塊
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