【摘要】讀了課題,你想知道什么?課文寫了誰?講什么事?為什么用“那片綠綠的爬山虎”來命題?自由讀課文,要求讀準(zhǔn)字音,讀通課文,弄清課文的主要人物。葉圣陶肖復(fù)興葉圣陶(1894—1988)我國現(xiàn)代著名作家、教育家、出版家。葉圣陶為我國的教育事業(yè)傾注了畢生的精
2024-12-03 22:43
【摘要】人教版四年級語文上冊第七組推薦刪掉燥熱融洽黃昏曲線愣住質(zhì)樸握手翻到余暉窗欞搖曳堪稱眼簾楷模蘊含春風(fēng)拂面模模糊糊。邊聽邊思考:課文講了幾件事?第一件葉圣陶先生給“我”修改作文的事。
2024-12-04 13:57
【摘要】那片綠綠的爬山虎肖復(fù)興---懷念葉圣陶先生本文寫了關(guān)于葉圣陶先生的哪兩件事?葉老為我修改作文我到葉老家做客認真讀讀葉老為作者修改作文這部分,用不同的線畫出作者的所見(看到的)、所聞(聽到的)和所感(感受到的)所見:所聞:------所感:~~~~~“你的作文要印成書了,你知道是誰替你修改
2024-12-04 12:28
【摘要】那片綠綠的爬山虎“同時,在我的眼前,那片爬山虎總是那么綠著”思考:為什么在作者眼前,爬山虎總是那么綠著?讓我模模糊糊懂得了:作家就是這樣做的,作家的作品就是這樣寫的。
2024-12-03 04:21
【摘要】那片綠綠的爬山虎推薦翻閱莫名其妙篇章眼簾密密麻麻書頁動詞刪掉燥熱春風(fēng)拂面綠蔥蔥握手融洽黃昏余暉搖曳慶幸堪稱楷模模模糊糊意義非凡?要求:讀準(zhǔn)字音讀通課文弄清課文的主
2024-08-12 14:18
【摘要】26那片綠綠的爬山虎濟南市文化東路小學(xué)王倩義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書四年級上冊推薦刪掉融洽蘊含透露黃昏余暉燥熱搖曳迷離推薦刪掉融洽蘊含透露黃昏余暉燥熱搖曳迷離lù燥噪躁
2024-11-25 02:30
【摘要】葉圣陶均勻嫩莖葉柄蛟龍重疊空隙痕跡逐漸jūnyúnjīngbǐngjiāodiéxìhénzhú理清課文脈絡(luò)?全文一共
2024-11-15 03:05
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《那片綠綠的爬山虎》 第一課時 一、教材分析 這篇課文是作家肖復(fù)興在1992年為了紀念葉圣陶先生寫的回憶文章,回憶了1963年葉圣陶先生給我批改作文,并請...
2025-04-15 00:28
【摘要】那片綠綠的爬山虎?鄭集鎮(zhèn)武湖小學(xué)謝忠華那片綠綠的爬山虎學(xué)一學(xué)課文誦讀討論交流理解課文讀一讀一幅畫像推薦刪掉詞語融洽黃昏余暉楷模k3i讀一讀ji4nc0qi4sh1nh&nhu9學(xué)
2024-12-17 11:26
【摘要】第一篇:那片綠綠的爬山虎教案 26《那片綠綠的爬山虎》 教學(xué)目標(biāo): 1、認識7個生字,會寫13個生字。正確讀寫“推薦、眼簾、刪掉、規(guī)范、燥熱、融洽、黃昏、客廳”等詞語。 2、正確、流利、有感情...
2024-11-14 23:13
【摘要】那片綠綠的爬山虎?興慶區(qū)通西小學(xué)馬立冬那片綠綠的爬山虎學(xué)一學(xué)課文誦讀討論交流理解課文讀一讀一幅畫像推薦刪掉詞語融洽黃昏余暉楷模k3i讀一讀ji4nc0qi4sh1nh&nhu9學(xué)一學(xué)
2024-12-16 20:46
【摘要】馬立冬興慶區(qū)通西小學(xué)葉圣陶簡介作家肖復(fù)興簡介進入題板書:句子葉圣陶先生是怎樣修改“我”的作文的呢?請同學(xué)們速讀2、3、4小節(jié)??匆豢?,議一議!
【摘要】第一篇:《那片綠綠的爬山虎》作業(yè) 《那片綠綠的爬山虎》作業(yè) 練習(xí): 課文內(nèi)容我熟悉(按要求作答) 1、剛進里院,一墻()的爬山虎()眼簾。夏日的()仿佛一下子減去了許多,陽光都變成()的,像(...
2024-11-10 01:28
【摘要】26那片綠綠的爬山虎雷村中心小學(xué)井薇我雖然未見葉老先生的面,卻從他的批改中感受到他的認真、平和以及溫暖,如春風(fēng)拂面。映入眼簾的是紅色的修改符號和改動后增添的小字,密密麻麻,幾頁紙上到處是紅色的圈、鉤或直線、曲線。一張畫像
2024-11-27 12:19
【摘要】第一篇:那片綠綠的爬山虎教學(xué)設(shè)計 《那片綠綠的爬山虎》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)要求: 1、讓學(xué)生知道葉圣陶先生是怎樣修改作者的作文的,從中體會葉老修改《一張畫像》對作者的影響。 2、初讀課文,知道課文講...
2024-11-14 23:16