【摘要】九年級每框1練(帶解析和答案)第四單元第九課一、最佳選擇題(每小題3分,共24分)()、最進步的社會【解析】選D。本題主要考查對共產主義社會的認識。共產主義社會,將是物質財富極大豐富、人民精神境界極大提高、每個人自由而全面發(fā)展的社會,是最美好、最進步的社會。D項中“片面發(fā)展”是錯誤
2024-12-03 03:20
【摘要】2021——2021學年度第一學期單元過關題初三政治(第九課實現(xiàn)我們的共同理想)一、選擇題:(請將正確的答案填入題后的表格中,15×2分=30分),推進現(xiàn)代化建設,更需要大力倡導和宏揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神,尤其是()A.開拓創(chuàng)新精神B.勤儉節(jié)約精神C.
2024-12-03 22:42
【摘要】九年級思想品德第九課《實現(xiàn)我們的共同理想》測試題一、單項選擇題1.在社會主義初級階段,我國各族人民的共同理想是、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家2.下列關于最高理想與我國現(xiàn)階段各族人民的共同理想的相互關系表達錯誤的是A實現(xiàn)共同理想是實現(xiàn)最高理想的必經階段B實現(xiàn)最高理想是實現(xiàn)共同理想的最終目的
2024-12-03 04:13
【摘要】《少年先鋒隊隊歌》談一談:當你聽到這首歌時,在你心中會涌起什么樣的情感?一、走進共同理想問題一:現(xiàn)階段,我國各族人民的共同理想是什么?把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。問題二:我們的最高理想是什么?我們的最高理想是實現(xiàn)共產主義。
2024-12-12 16:19
【摘要】九年級每框1練(帶解析和答案)第四單元第九課一、最佳選擇題(每小題3分,共24分):“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”這句話實質上強調(),吃穿二字【解析】選C?!耙恢嘁伙?,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!睆娬{了必須發(fā)揚艱苦奮斗精神,A、B兩項觀點錯誤,D項不
【摘要】九年級第九課《實現(xiàn)我們的共同理想》同步檢測一、單項選擇題(下列各題的備選答案中,只有一個最符合題意,將它的字母填在題后括號內。)2021年5月4日,在北京大學建校113周年之際,胡錦濤總書記來到北京大學考察并希望青年學生們要把個人的成長進步融入到推動國家發(fā)展、民族振興的時代洪流中去,矢志為實現(xiàn)遠大理想而不懈奮斗。據(jù)此回答1~3題。
2024-12-03 23:02
【摘要】九年級第九課《實現(xiàn)我們的共同理想》同步檢測一、單項選擇題(下列各題的備選答案中,只有一個最符合題意,將它的字母填在題后括號內。)2020年5月4日,在北京大學建校113周年之際,胡錦濤總書記來到北京大學考察并希望青年學生們要把個人的成長進步融入到推動國家發(fā)展、民族振興的時代洪流中去,矢志為實現(xiàn)遠大理想而不懈奮斗。據(jù)此回答1~3題。
2024-11-20 00:39
【摘要】第九課實現(xiàn)我們的共同理想第二節(jié)艱苦奮斗開拓創(chuàng)新姓名:__________教學目標1、知識目標:知道艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,在建設中國特色社會主義的過程中,要始終保持艱苦奮斗的精神;知道艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神;知道推進社會主義現(xiàn)代化建設要大力倡導和弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。2、過程與方法認識到艱苦奮
2024-11-23 10:06
【摘要】2021/1/612021/1/62曹雪芹著《紅樓夢》——用了10年李時珍著《本草綱目》——用了27年徐霞客著《徐霞客游記》——用了34年哥白尼著《天體運行論》——用了36年托爾斯泰著《戰(zhàn)爭與和平》——用了37年馬克思著《資本論》——用了40年撰寫名著所用的時間:2
2024-12-04 14:10
【摘要】第九課實現(xiàn)我們的共同理想第一框《我們的共同理想》(一)教學目標知識目標:(1)明確我們的最高理想和現(xiàn)階段我們的共同理想;(2)把握最高理想與共同理想的辯證關系;(3)理解小康水平包含的內容;(4)明確新世紀我國全面建設小康社會的奮斗目標。能力目標:通過圖表展示,培養(yǎng)學生讀圖表和分析圖表的能力;通過對小康一詞和全面建設小康社會
2024-11-22 20:46
【摘要】第九課第二框《艱苦奮斗開拓創(chuàng)新》一教時【教學目標】:,在建設中國特色社會主義的過程中,要始終保持艱苦奮斗的精神;;?!窘虒W重難點】:艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,實現(xiàn)共同理想需要發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神?!窘虒W過程】:一、預習課文,閱讀課文,思考:1、如何發(fā)揚艱苦奮斗精神?2、艱苦奮斗精神表現(xiàn)為
【摘要】第九課:實現(xiàn)我們的共同理想主要內容?一、本課分析?二、學生狀況?三、教學思路一、本課分析?第一單元:責任;第二單元:國情、國策、戰(zhàn)略;第三單元:經濟、政治、文化建設;第四單元:承擔責任,體現(xiàn)國情,投身社會主義現(xiàn)代化建設,實現(xiàn)理想,人生的選擇。?本課應該從國情、責任出發(fā),聯(lián)系學生實際,溝通個人理想與共同理想
2024-12-03 06:32
【摘要】第九課實現(xiàn)我們的共同理想第一框我們的社會理想世紀學校郭樹全一、走進共同理想那么什么算是“好世道”呢??方法一:可以放一些資料,如馬丁·路德金的Ihaveadream,問學生他理想中的社會是什么?為什么這么說??方法二:直接切入主題,讓學生思考自己心目
2024-08-15 12:53
【摘要】綜合設計思路第九課實現(xiàn)我們的共同理想第一框我們的共同理想☆、教材分析:知識目標:1、明確我們的最高理想和現(xiàn)階段我們的共同理想;2、把握最高理想與共同理想的辯證關系;3、理解小康水平包含的內容;4、明確新世紀我國全面建設小康社會的奮斗目標。能力目標:1、通過圖表展示,培養(yǎng)學生讀圖表和分析圖表的能力;2、通過對小康一詞和全
2024-08-15 13:46
【摘要】第四單元滿懷希望迎接明天第九課實現(xiàn)我們的共同理想1、我國的最高理想是什么?2、我國共同理想是什么?3、共同理想和最高理想的關系4、目前我國人民的生活水平5、目前的小康是怎樣的小康?6、21世紀的頭20年的目標是什么?7、全面建設小康社會的要求有哪些?類社會發(fā)展的一般過程P15
2024-08-15 13:26