未成年人思想道德建設(shè)工作方案(參考版)
2024-10-06 05:47本頁面
【正文】 涼州區(qū)五和鎮(zhèn)九年制學(xué)校 2018年5月26日５。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容，要通過觀察、座談、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，認(rèn)真上好健康教育課，及時矯正某些學(xué)生的畸形心理，特別是對一些單親學(xué)生及留守兒童進行心理輔導(dǎo)，盡最大努力使每一個學(xué)生的身心能健康發(fā)展。班主任、科任教師要及時反饋學(xué)生在校表現(xiàn)情況，幫助家長分析原因，找準(zhǔn)對策，正確指導(dǎo)家長家教工作。充分發(fā)揮家長委員會的作用，形成齊抓共管，共育新人的局面，及時與校、年級組、班主任、學(xué)生溝通交流。，發(fā)揮整合優(yōu)勢。副班主任和各科任課老師要積極協(xié)助班主任實施班級管理，充分利用學(xué)科特點，滲透德育教育內(nèi)容。選拔、培養(yǎng)好優(yōu)秀的班干部。同時鼓勵班主任根據(jù)自己的個人特長和班級特點，運用團隊力量和學(xué)生主體教育原理開展特色班級活動。豐富班級文化內(nèi)涵。扎實開團隊會，積極組織社會實踐活動，讓學(xué)生在實踐體驗中得到自主鍛煉。在內(nèi)容的選擇、組織上，要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓校園廣播成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞，進行愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑。辦好校園廣播站。優(yōu)化升旗儀式。要通過專題講座、知識競賽、主題班隊會、參觀展覽和安全演練等形式，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護意識。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。開展好“五好小公民”活動。開展好節(jié)假日活動。為創(chuàng)優(yōu)良的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生參與學(xué)校管理的能力，形成自覺遵守校規(guī)校紀(jì)的風(fēng)尚，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。，加大督查、巡查力度，做好登記并及時公布情況，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。開學(xué)第一周，各班隊要組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生熟記條款。培養(yǎng)文明學(xué)生。通過培訓(xùn)和例會、采取理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩、工作交流、聽專題講座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。，強化德育意識。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》深入開展法制宣傳活動，不斷增強未成年人的法律意識。在運用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外杰出人物、道德楷模和先進典型的同時，通過評選三好學(xué)生、文明小標(biāo)兵、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀學(xué)生干部等活動，在未成年人身邊樹立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣，激勵他們崇尚先進、學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進。以學(xué)習(xí)落實《中小學(xué)生守則》，規(guī)范基本行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣為重點，抓好中小學(xué)生的自律教育、誠信教育和社會公德教育。２。利用各種重大紀(jì)念日，突發(fā)事件以及未成年人的入學(xué)、入隊、宣誓和各種少先隊活動等儀式，在未成年人中組織開展“學(xué)雷鋒”、“熱愛祖國”、“感恩孝德”、“熱愛家鄉(xiāng)”、“遵紀(jì)守法”等一系列主題教育。具體目標(biāo)為：，進一步強化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力；2．通力合作，加強年級組長、班主任、副班主任工作評價機制；重視和加強班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍；3．以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，利用好校園廣播、電子屏等校園文化設(shè)施，充分發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。大力推動未成年人思想道德建設(shè)的創(chuàng)新，重點在體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、增強實效性三個方面狠下功夫，促進未成年人思想道德建設(shè)的長效機制的形成，改善未成年人健康成長的社會環(huán)境。重點讓學(xué)生掌握基本的禮貌、禮節(jié)規(guī)范，在學(xué)習(xí)、生活實踐中初步養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、講秩序、講公德的良好習(xí)慣。把行為規(guī)范養(yǎng)成教育延伸到家庭教育指導(dǎo)中，引導(dǎo)學(xué)生做到在校是個好學(xué)生、在家是個好孩子、在社會是個好公民。開展學(xué)生日常行為規(guī)范量化考評，把考評結(jié)果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價和評優(yōu)評先的重要依據(jù)。進一步強化學(xué)生日常行為管理，切實抓好以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和基本道德素質(zhì)為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。以進行理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為根本，以培育校園文化、構(gòu)建和諧校園為重心，進一步完善“家庭、學(xué)校、社會”三位一體德育網(wǎng)絡(luò)，努力拓展德育途徑，形成德育整體合力，組織未成年學(xué)生開展“文明禮儀、愛國守法、傳統(tǒng)道德、理想信念、勤奮進取”等方面的教育活動，促進未成年學(xué)生全面健康成長?？傊粩嚅_創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)新局面，要進一步加強組織領(lǐng)導(dǎo)，進一步加強輿論宣傳，進一步推動改革創(chuàng)新，努力開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作新局面，為培養(yǎng)和造就千千萬萬中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人做出更大貢獻。以德育為核心，全面
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