【正文】 在這濃情的七月，我們以青春、以成長、以不負明天的名義聚集在這個我們遠方的家，我們在勞動中、宣傳中、付出中經受鍛煉、增長才干，我們在體驗中、交流中、感悟中收獲成長，堅定信念。教育幫扶團的到來，或許不能幫助他們騰云前行，但至少足以照亮前路。王奕樂老師在活動過程中強調到：農村的教育，需要每個社會群體的關注，大學生作為新生的力量勇挑重擔義不容辭。實踐活動的七天里，教育幫扶團在王奕樂老師的帶領下來到留守兒童中間，開展心理輔導、游戲拓展、科普教育、課業(yè)輔導等豐富多彩的教育幫扶服務活動?？鞓菲饋淼南Ｍ?，刻苦學習的希望，走出大山、奉獻社會的希望。家庭生活中，父母教育、關愛的缺失給這些孩子帶來的，或許遠比我們在冰冷資料上了解的問題要來得多。來到實踐地峰靈鎮(zhèn)龍寨村，首先迎來的是孩子們天真純良的笑容。在靈秀的大山深處，在過往的煙云瀧中，新生的力量不斷生長，一批又一批純真的巫溪孩子在改變命運、建設家鄉(xiāng)的萬里征程中，艱難起步，奮力奔跑。七天時光，漸行漸遠，可這樣那樣的交織感悟卻又將長留我們胸中，以不虛此行的姿態(tài)，翻騰涌動，激起青春路上致知于行、知行合一的不滅信念。并要在實踐中肯定自己的價值，并認識自己的不足，這就要求我們更加努力去學習和充實自己，去更好地為以后為人民服務作好準備，這才是我們三下鄉(xiāng)的意義。但是，我們今天也有很多做的不足的地方，希望在以后的生活能得以改進：在輔導小孩子時候教案準備的不夠充分，2還是不夠吃苦，沒有能達到能吃苦耐老的 3活動的時候沒有足夠的膽量去與當?shù)卮迕袢ソ涣魉膶嵺`收獲與意義隨著時間的流逝，我們三下鄉(xiāng)活動在大家共同努力下結束了，大家?guī)е环莞袆优c思考起程，想想我們分別的那一幕，想想我們與浦口村里小朋友共同度過的那點點滴滴，想想我們隊友們留下在頭陀鎮(zhèn)的足跡，想想我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經驗和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財富，值得我永遠珍藏。她這種行為讓我們甚為感動！三、實踐辛苦和不足之處三下鄉(xiāng)生活很充實，收獲也很大，雖然天氣很熱，出去活動都是冒著大太陽，每天晚上我們幾乎都呆浦口村辦公樓里，想著這時候我的好多朋友都在家里吹著空調玩著電腦，多么閑適開心！而我們，在村辦公樓，十五、六個人擠在一個會議室里，沒蚊帳、沒床，大家打著地鋪，席子緊靠著席子。孩子們長大了，一個一個成家，她又把“家”搬到敬老院，把34位老人們當成了自己的親人。7月6號下午在村書記的帶來我們一群人冒著太陽還沒有下山烘烤，就來到村工業(yè)園區(qū)馬路上打掃生活垃圾和馬路兩邊的泥土，有的人累的都濕透衣服，也沒有一句怨言，在回到住的放時候就已經六點過啦，最溫馨是在辦公樓輔導小孩子的隊友門泡著一大壺菊花茶等我們回去，7月7號上午時候在團委副書記的帶領下我們一行人來到頭陀鎮(zhèn)敬老院看望老人時一行中得知這樣一個故事：“世上只有媽媽好”這句歌詞，在彭彩荷身上表現(xiàn)得盡致淋漓。他們一大早就回到村辦公樓來送我們，搬行李，和我們拍照留念，走之前我們和小朋友相互、手機號碼，不停地寫留言，簽名。小朋友從見面會的不肯靠近發(fā)言，到與我們互相嬉戲打鬧，再到臨別的依依不舍，這個過程記錄著我們之間的情誼。我們都很團結，互助，在共同的工作中，我們一起克服困難，增進了解，增進友誼！在這六天不到的時間里，家教一直伴隨其中，剛開始接觸孩子們時，他們有些靦腆，對于我們這些初次見面或者見過一次的大哥哥大姐姐們有些拘束。二、實踐具體體會和感動事件很慶幸自己加入了這個團隊，6天的時光雖然很短暫，但是我卻收獲很多。（7）參觀當?shù)匦屡d企業(yè)的發(fā)展，學習并發(fā)現(xiàn)一些問題。（4）組織當?shù)氐男W生，對他們的進行作業(yè)輔導，做一些游戲。這次活動的內容主要包括八個方面：（1）有當?shù)卮逯鵀槲覀兘榻B當?shù)氐母艣r，慰問當?shù)亟▏暗睦宵h員，并請他們對我們三下鄉(xiāng)成員進行一次愛黨教育（2）到頭陀敬老院看望老人，還學習有敬老院院長的先進事跡，在敬老愛老做出實際行動。秋風吹走炎炎的夏日，秋雨送來陣陣清涼，輔導班的實踐，雖沒留下什么輝煌的“功績”，但是點點滴滴，給我留下了多彩的回憶！第四篇：暑期三下鄉(xiāng)社會實踐臺科院暑期“三下鄉(xiāng)”浦口分隊社會實踐報告走進頭陀鎮(zhèn)機械102余偉洪實踐時間：2011年7月3日2011年7月8日實踐地點：臺州市黃巖區(qū)頭陀鎮(zhèn)浦口村實踐內容：關注農民，關注農村，深入農村，調查和反映民意 實踐方式：支教問卷調查清潔家園帶隊老師：張軍力老師實踐隊員：吳子君、章志斌、潘灝毅、黃銀豪、魏凱平、林磊、周麗君、朱科杰、呂杭英、齊明駁、劉躍、余偉洪、錢姹錠、張笑、王磊一、實踐內容和方式2011年7月3日上午7：00，我們作為臺州科技職業(yè)學院服機電系暑期社會實踐小分隊的志愿者在系團第一支部書記張軍力老師的帶領下踏上了去黃巖區(qū)頭陀鎮(zhèn)的路途。因為當我第一眼看到他們的時候，我就愛上了為他們，愛上了我的工作，雖然在管理和教育他們的時候，我遇到了很多挫折和困難，遭遇到了一些學生欺負新老師的情況，尤其是在我給他們上課的時候，他們亂坐成一團，不認真聽課，這些事甚至讓我苦惱了很長時間，但我還是從心底里喜歡這些孩子，并且他們讓我懂得了一些教育的技巧，例如孩子們在上課期間的口頭語，肢體語言甚至是說話的聲調都非常關鍵，讓我在以后的工作中慢慢了解，慢慢的學習，直到最后克服困難。奉獻是教師的天職，和孩子們一起成長是我們永遠做不完的夢，在教師這片快樂的土地上，充滿著希望、歡歌笑語、追逐嬉戲，天真活潑的孩子猶如一只只可愛的小鳥??他們需要精心地呵護，需要一個自由的空間。這次的輔導班之行是一個開始，也是一個起點，我相