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正文內(nèi)容

教師繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)(參考版)

2024-10-06 05:16本頁面
  

【正文】 ()鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案(手機(jī)諧音:要我發(fā)山齊腰發(fā)我就發(fā)腰)創(chuàng)業(yè)首先是一種就業(yè)活動(dòng)。這種“新組合”包括()A、開辟一個(gè)新市場 B、引進(jìn)一種新產(chǎn)品或服務(wù),提供一種新的生產(chǎn)方式 C、掌握一種新的原材料的供應(yīng)源 D、創(chuàng)建一個(gè)新的組織A、開辟一個(gè)新市場, B、引進(jìn)一種新產(chǎn)品或服務(wù),提供一種新的生產(chǎn)方式, C、掌握一種新的原材料的供應(yīng)源, D、創(chuàng)建一個(gè)新的組織鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案(手機(jī)諧音:要我發(fā)山齊腰發(fā)我就發(fā)腰)在中原城市群戰(zhàn)略中,需要和鄭州融城發(fā)展的城市是()A、許昌 B、新鄉(xiāng) C、開封 D、平頂山A、許昌, B、新鄉(xiāng), C、開封鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案(手機(jī)諧音:要我發(fā)山齊腰發(fā)我就發(fā)腰)對于創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的聯(lián)系,描述的選項(xiàng)有()A、創(chuàng)業(yè)者通過創(chuàng)新來實(shí)現(xiàn)盈利目標(biāo) B、創(chuàng)業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)新才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)價(jià)值 C、創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的過程 D、創(chuàng)新存在于創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展的全過程,而不局限于創(chuàng)業(yè)的初期階段B、創(chuàng)業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)新才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)價(jià)值, C、創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的過程, D、創(chuàng)新存在 于創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展的全過程,而不局限于創(chuàng)業(yè)的初期階段鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案(手機(jī)諧音:要我發(fā)山齊腰發(fā)我就發(fā)腰)下列關(guān)于創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)描述的選項(xiàng)有()A、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)是持續(xù)性的成規(guī)模的創(chuàng)業(yè)過程 B、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)在吸納就業(yè)的過程中優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu),創(chuàng)造出更多符合發(fā)展趨 勢的崗位,從而實(shí)現(xiàn)就業(yè)規(guī)模和質(zhì)量的同步改善 C、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)通過對社會(huì)資源和勞動(dòng)力的吸納作用,短期內(nèi)具有直接的就 業(yè)效應(yīng),長期中推動(dòng)著產(chǎn)業(yè)鏈的培育和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展 D、創(chuàng)業(yè)環(huán)境對創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有決定性的影響A、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)是持續(xù)性的成規(guī)模的創(chuàng)業(yè)過程, B、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)在吸納就業(yè)的過 程中優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu),創(chuàng)造出更多符合發(fā)展趨勢的崗位,從而實(shí)現(xiàn)就業(yè)規(guī)模和質(zhì)量的同步改善, C、創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)通過對社會(huì)資源和勞動(dòng)力的吸納作用,短期內(nèi)具有直接的就業(yè)效應(yīng),長期中 推動(dòng)著產(chǎn)業(yè)鏈的培育和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展, D、創(chuàng)業(yè)環(huán)境對創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)的 發(fā)展有決定性的影響鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案(手機(jī)諧音:要我發(fā)山齊腰發(fā)我就發(fā)腰)以下屬于一般性道德義務(wù)的是()A、適當(dāng)尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán) B、誠信和值得信賴、持公正的態(tài)度并采取非歧視行動(dòng) C、貢獻(xiàn)社會(huì),促進(jìn)人類福祉、避免傷害他人 D、尊重他人隱私、重視保密A、適當(dāng)尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán), B、誠信和值得信賴、持公正的態(tài)度并采取非歧視行動(dòng), C、貢獻(xiàn)社會(huì),促進(jìn)人類福祉、避免傷害他人, D、尊重他人隱私、重視保密鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案(手機(jī)諧音:要我發(fā)山齊腰發(fā)我就發(fā)腰)為重拳治理大氣污染,我省提出了堅(jiān)持()的基本方略。鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案(手機(jī)諧音:要我發(fā)山齊腰發(fā)我就發(fā)腰)大數(shù)據(jù)挖掘過程中,首先需要進(jìn)行的是(數(shù)據(jù)清理)鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案(手機(jī)諧音:要我發(fā)山齊腰發(fā)我就發(fā)腰)以下對大數(shù)據(jù)時(shí)代所面臨的挑戰(zhàn)敘述不的選項(xiàng)是(大數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)復(fù) 雜,可以使用傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)管理方法)鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案(手機(jī)諧音:要我發(fā)山齊腰發(fā)我就發(fā)腰)網(wǎng)絡(luò)安全是信息化推進(jìn)中出現(xiàn)的新問題,要堅(jiān)持“以安全保發(fā)展、以發(fā)展促 安全”,堅(jiān)持創(chuàng)新,努力破除(懶政)思維鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案(手機(jī)諧音:要我發(fā)山齊腰發(fā)我就發(fā)腰)生產(chǎn)經(jīng)營單位接收中等職業(yè)學(xué)校、高等學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)的,應(yīng)當(dāng)對實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn) 行相應(yīng)的(安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)),提供必要的勞動(dòng)防護(hù)用品。其中核心是(創(chuàng)業(yè))鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案(手機(jī)諧音:要我發(fā)山齊腰發(fā)我就發(fā)腰)從業(yè)人員發(fā)現(xiàn)事故隱患或者其他不安全因素,的處理方法是(立即向現(xiàn)場 安全生產(chǎn)管理人員或者本單位負(fù)責(zé)人報(bào)告)鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案(手機(jī)諧音:要我發(fā)山齊腰發(fā)我就發(fā)腰)關(guān)于生產(chǎn)經(jīng)營單位對從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)的說法,的是(對 所有從業(yè)人員都應(yīng)當(dāng)進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn))鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案(手機(jī)諧音:要我發(fā)山齊腰發(fā)我就發(fā)腰)2017 年,我省將大力支持省內(nèi)高校爭創(chuàng)國家“(雙一流)”,繼續(xù)推進(jìn)優(yōu)勢 特色學(xué)科建設(shè)。鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案(手機(jī)諧音:要我發(fā)山齊腰發(fā)我就發(fā)腰)對重大、特別重大生產(chǎn)安全事故負(fù)有責(zé)任的,終身不得擔(dān)任本行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營 單位的主要負(fù)責(zé)人。鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案(手機(jī)諧音:要我發(fā)山齊腰發(fā)我就發(fā)腰)非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)可以使用 SQL 的方式來進(jìn)行處理。生產(chǎn)經(jīng) 營單位使用被派遣勞動(dòng)者的,不必對被派遣勞動(dòng)者進(jìn)行崗位安全操作規(guī)程和安全 操作技能的教育和培訓(xùn)。A、礦山 B、道路運(yùn)輸單位 C、金屬冶煉 D、建筑施工A、金屬冶煉, B、建筑施工, C、礦山, D、道路運(yùn)輸單位2017 年專技人員公需科目培訓(xùn)一、判斷題(本大題共 10 小題,每小題 4 分,共 40 分)鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案(手機(jī)諧音:要我發(fā)山齊腰發(fā)我就發(fā)腰)我省正處于工業(yè)化前期向中期轉(zhuǎn)型的階段()鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案(手機(jī)諧音:要我發(fā)山齊腰發(fā)我就發(fā)腰)負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的部門依法采取停止供電措施,強(qiáng)制生產(chǎn)經(jīng)營單 位履行有關(guān)決定,除有危及生產(chǎn)安全的緊急情形的,應(yīng)當(dāng)提前 24 小時(shí)通知生產(chǎn) 經(jīng)營單位。三、多選題(本大題共 10 小題,每小題 3 分,共 30 分)鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案(手機(jī)諧音:要我發(fā)山齊腰發(fā)我就發(fā)腰)新《安全生產(chǎn)法》中新增的高危行業(yè)是()A、危險(xiǎn)物品生產(chǎn) B、道路運(yùn)輸 C、金屬冶煉 D、建筑施工B、道路運(yùn)輸, C、金屬冶煉鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案(手機(jī)諧音:要我發(fā)山齊腰發(fā)我就發(fā)腰)修訂《安全生產(chǎn)法》重點(diǎn)強(qiáng)化了()方面的制度措施。二、單選題(本大題共 10 小題,每小題 3 分,共 30 分)鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案(手機(jī)諧音:要我發(fā)山齊腰發(fā)我就發(fā)腰)安全生產(chǎn)涉及的因素不包括(決策的問題)鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案(手機(jī)諧音:要我發(fā)山齊腰發(fā)我就發(fā)腰)關(guān)于生產(chǎn)經(jīng)營單位對從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)的說法,的是(對所有從業(yè)人員都應(yīng)當(dāng)進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn))鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案(手機(jī)諧音:要我發(fā)山齊腰發(fā)我就發(fā)腰)目前河南經(jīng)濟(jì)總量在全國占第(5)位;鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案(手機(jī)諧音:要我發(fā)山齊腰發(fā)我就發(fā)腰)新《安全生產(chǎn)法》正式實(shí)施時(shí)間是?(2014 年 12 月 1 日)鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案(手機(jī)諧音:要我發(fā)山齊腰發(fā)我就發(fā)腰)以下不屬于大數(shù)據(jù)挖掘形式的選項(xiàng)是(高速率、高時(shí)效)鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案(手機(jī)諧音:要我發(fā)山齊腰發(fā)我就發(fā)腰)進(jìn)一步推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長和知識(shí)傳播應(yīng)用進(jìn)程的重要引擎是(信息技術(shù))鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案(手機(jī)諧音:要我發(fā)山齊腰發(fā)我就發(fā)腰)以下對大數(shù)據(jù)時(shí)代所面臨的挑戰(zhàn)敘述不的選項(xiàng)是(大數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 復(fù)雜,可以使用傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)管理方法)鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案(手機(jī)諧音:要我發(fā)山齊腰發(fā)我就發(fā)腰)以下哪個(gè)不是專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)道德建設(shè)的基本原則(共贏原則)鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案(手機(jī)諧音:要我發(fā)山齊腰發(fā)我就發(fā)腰)2014 年 2 月 27 日,(中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組)宣告成立,由中國 最高領(lǐng)導(dǎo)人出任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,規(guī)格高、力度大、立意遠(yuǎn),兼顧到國防軍事、國務(wù)院系統(tǒng)及意識(shí)形態(tài)三個(gè)安全戰(zhàn)略規(guī)劃,更有力、更權(quán)威地統(tǒng)籌指導(dǎo)中國邁 向網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的發(fā)展戰(zhàn)略,揭開了中國信息化新篇章。鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案(手機(jī)諧音:要我發(fā)山齊腰發(fā)我就發(fā)腰)大數(shù)據(jù)重要的意義就在于其關(guān)聯(lián)性。鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案(手機(jī)諧音:要我發(fā)山齊腰發(fā)我就發(fā)腰)大數(shù)據(jù)一個(gè)非常明顯的特征是它包含了大量的富媒體的數(shù)據(jù)。()鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案(手機(jī)諧音:要我發(fā)山齊腰發(fā)我就發(fā)腰)我國面臨的信息安全問題已不再是一個(gè)局部性和技術(shù)性的問題,而是一個(gè) 跨領(lǐng)域、跨行業(yè)、跨部門的綜合性安全問題。生產(chǎn) 經(jīng)營單位使用被派遣勞動(dòng)者的,不必對被派遣勞動(dòng)者進(jìn)行崗位安全操作規(guī)程和 安全操作技能的教育和培訓(xùn)。A、金屬冶煉 B、建筑施工 C、礦山 D、道路運(yùn)輸單位2017 年專技人員公需科目培訓(xùn)一、判斷題(本大題共 10 小題,每小題 4 分,共 40 分)鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案(手機(jī)諧音:要我發(fā)山齊腰發(fā)我就發(fā)腰)新《安全生產(chǎn)法》關(guān)于安全生產(chǎn)方針的規(guī)定,增加了綜合治理的內(nèi)容。三、多選題(本大題共 10 小題,每小題 3 分,共 30 分)鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案(手機(jī)諧音:要我發(fā)山齊腰發(fā)我就發(fā)腰)我國的安全生產(chǎn)工作,強(qiáng)化和落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營單位的主體責(zé)任建立生產(chǎn)()和 社會(huì)監(jiān)督的機(jī)制 A、政府監(jiān)管 B、職工參與 C、經(jīng)營單位負(fù)責(zé) D、行業(yè)自律A、政府監(jiān)管, B、職工參與, C、經(jīng)營單位負(fù)責(zé), D、行業(yè)自律鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案(手機(jī)諧音:要我發(fā)山齊腰發(fā)我就發(fā)腰)以下屬于總書記要求河南要努力實(shí)現(xiàn)的“三個(gè)轉(zhuǎn)變”的是()A、河南產(chǎn)量向河南品牌 B、河南制造向河南創(chuàng)造 C、河南產(chǎn)品向河南信用 D、河南速度向河南質(zhì)量B、河南制造向河南創(chuàng)造, D、河南速度向河南質(zhì)量鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案(手機(jī)諧音:要我發(fā)山齊腰發(fā)我就發(fā)腰)修訂《安全生產(chǎn)法》重點(diǎn)強(qiáng)化了()方面的制度措施。鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案(手機(jī)諧音:要我發(fā)山齊腰發(fā)我就發(fā)腰)2016 年,我省民間投資突破(3)萬億元。鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案(手機(jī)諧音:要我發(fā)山齊腰發(fā)我就發(fā)腰)下列不屬于“創(chuàng)新政策金三角”的選項(xiàng)是(生態(tài)環(huán)境)鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案(手機(jī)諧音:要我發(fā)山齊腰發(fā)我就發(fā)腰)2016 年,新編豫?。ā督乖5摗罚s獲中國藝術(shù)節(jié)文華大獎(jiǎng)。二、單選題(本大題共 10 小題,每小題 3 分,共 30 分)鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案(手機(jī)諧音:要我發(fā)山齊腰發(fā)我就發(fā)腰)創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)包括學(xué)業(yè)、就業(yè)、職業(yè)、創(chuàng)業(yè)和事業(yè)。()鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案(手機(jī)諧音:要我發(fā)山齊腰發(fā)我就發(fā)腰)大數(shù)據(jù)一個(gè)非常明顯的特征是它包含了大量的富媒體的數(shù)據(jù)。()鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案(手機(jī)諧音:要我發(fā)山齊腰發(fā)我就發(fā)腰)非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)可以使用 SQL 的方式來進(jìn)行處理。()鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案(手機(jī)諧音:要我發(fā)山齊腰發(fā)我就發(fā)腰)我們發(fā)的微博是屬于大數(shù)據(jù)來源中的由人而來這方面。生產(chǎn) 經(jīng)營單位使用被派遣勞動(dòng)者的,不必對被派遣勞動(dòng)者進(jìn)行崗位安全操作規(guī)程和 安全操作技能的教育和培訓(xùn)。鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案(手機(jī)諧音:要我發(fā)山齊腰發(fā)我就發(fā)腰)負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的部門依法采取停止供電措施,強(qiáng)制生產(chǎn)經(jīng)營 單位履行有關(guān)決定,除有危及生產(chǎn)安全的緊急情形的,應(yīng)當(dāng)提前 24 小時(shí)通知 生產(chǎn)經(jīng)營單位。A、去產(chǎn)能 B、去杠桿 C、去計(jì)劃 D、去庫存A、去產(chǎn)能, B、去杠桿, D、去庫存鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案(手機(jī)諧音:要我發(fā)山齊腰發(fā)我就發(fā)腰)以下屬于物的方面的大數(shù)據(jù)來源的有()A、視頻監(jiān)控?cái)?shù)據(jù) B、微信朋友圈 C、水污染采集器 D、霧霾采集器A、視頻監(jiān)控?cái)?shù)據(jù), C、水污染采集器, D、霧霾采集器鄭州論文大學(xué)全國發(fā)表中心和鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國繼續(xù)教育中心給答案(手機(jī)諧音:要我發(fā)山齊腰發(fā)我就發(fā)腰)大數(shù)據(jù)產(chǎn)生的背景有()A、互聯(lián)網(wǎng) B、物聯(lián)網(wǎng) C、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng) D、車聯(lián)網(wǎng)生態(tài)系統(tǒng) 2017 年專技人員公需科目培訓(xùn)一、判斷題(本大題共 10 小題,每小題 4 分,共 40 分)鄭州財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院全國繼續(xù)教育中心和鄭州職稱論文大學(xué)全國發(fā)表中心給答案(手機(jī)諧音:要我發(fā)山齊腰發(fā)我就發(fā)腰)創(chuàng)業(yè)類型不同,對經(jīng)濟(jì)增長的作用也不同。A、尖 B、精 C、高 D、缺A、尖, B、精, C、高, D、
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