【正文】 。中隊長：《文明禮儀伴我成長》主題隊會到此結束。師：同學們，通過這節(jié)課的隊會，我們學到了很多文明禮儀知識，老師希望你們能夠改掉你們的不文明行為。八、倡議①課堂有紀律，認真聽課，做好筆記，不頂撞老師； ②課間有秩序，不喧嘩,不追逐打鬧； ③語言有禮貌，不講臟話，語氣和藹； ④穿著得體，不盲目追求時尚；⑤心中有他人，不自私，多為他人著想；⑥同學之間要不甘落后，奮起直追,爭取好成績；⑦講究衛(wèi)生，地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕，桌上無刻劃，門窗無破損； ⑧勤儉節(jié)約，不浪費水電資源，發(fā)揚刻苦耐勞的精神； ⑨不與社會上行為不良分子來往，不上網，不打游戲機； ⑩不抽煙，不喝酒，不打架斗毆。甲：文明是這么的重要，我們要從我做起，做到講文明懂禮貌。不罵人來不打架，果皮紙屑不亂拋。見了老師敬個禮，見了同學問聲好，老師您好，同學您早，團結友愛心一條，團結友愛心一條。乙：還是那句真理：從我做起，只有你我他都“從我做起”才會到處充滿禮儀的“味道”，才會使你我他成為一個真正的人。第三部分做到文明七、歌曲《我們人人講禮貌》甲：通過前面的學習，我更加認識到了“禮儀”的含義是從一件一件小事上表現出來的，是心靈美的一種表現，是一個人做人的標準。有一次，爸爸看見了，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！” 主持人：聽了孔融讓梨的故事，同學們有什么感受呢？ 孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛的道理，成為文明禮儀的典范?？兹谒臍q的時候，常常和哥哥一塊吃梨。請聽文明禮儀小故事。甲：我們從小就該學習文明禮儀知識，講究文明禮儀。我想明白了，我應該好好地反思一下，從幼兒園開始老師就教會我們基本的文明禮貌，長大了反而越來越自以為是，放縱自己了?？斓狼赴葾：??羞愧地低下頭，沉思了片刻。到現在還認識不到自己的錯誤，從上學期開始學校不是一直在強調我們的日常行為規(guī)范嗎？每天上學下課我們都能看到一批批小交警，在做著示范帶頭作用。C:小林哪，這就是你的不對了，一個人不光要有優(yōu)秀的學習成績，還要有良好的品德素質。一點禮貌都不懂。這不又有一個拿雞毛當令箭的值日班長纏著我，李老師那還等著我呢，去晚了，我可不保證李老師會不會把我學習委員的職務撤掉。你還敢用手指著我？你罪加一等 C:（班長）關心地問道：“你們怎么啦？”A:班長你可來啦，我正準備去李老師辦公室，不小心和一個同學撞了一下，本來也沒什么。我還沒那么老呢!難聽死了”A:唉，你真是多管閑事。這時小交警女孩B看見了，叫住了他 B:“這位同學，你等一等，”（拿著講義夾）說著把小同學扶了起來問“你沒事吧” A：“干嘛呀，趕緊說，沒看我正忙著嗎？“ B：“你是哪個班的？“ A：“我說小交警大姐，沒事扣什么分啊“B:“我是沒事干，可你有事干。在校園里學習、生活、玩耍。后面節(jié)目更精彩，撤退。五、校園三句半喜慶鑼鼓敲起來，精神抖擻上舞臺。讓我們繼續(xù)努力，做一個講文明懂禮貌的好學生吧。如果你的文具盒被碰掉了，同學和你說對不起，你會生氣嗎？不會，我會說沒關系。乙：在平時的生活中你有不文明的現象嗎？接下來我們做個文明禮儀調查。幫助父母干家務，熱愛勞動最重要?；丶遥悍艑W路上不亂跑，安全第一要記牢。清理書桌把地掃，不讓紙屑到處跑。環(huán)境衛(wèi)生保持好，室外游戲講文明。課間：下課起立師先行，用品提前準備好。站立問聲老師好，精神飽滿學知識。熱愛祖國記心里，革命傳統(tǒng)不忘記。升旗：立正肅立升國旗，仰望國旗徐徐起。見了老師有禮貌，清晨問早午問好。請欣賞《文明禮儀兒歌》。甲：生為新時代的接班人，我們應該明禮儀，講禮貌，做文明的我。甲：有的同學會問文明是什么？乙：是呀，文明到底是什么呢？請聽詩朗誦《文明是什么》二、什么是文明？ 合：文明是什么？A文明是像愛護自己的生命一樣愛護花草B文明是下課后從不狂奔亂跑，而是結伴從容而行； A文明是看到腳下的垃圾就主動撿起來丟到垃圾桶里； B文明是主動勞動，將我們的環(huán)境打掃得干干凈凈； A文明是打掃衛(wèi)生后，將工具擺放的整整齊齊；B文明是時刻不忘自己的使命，利用一切時間學習的勤奮；A文明是即使在沒有老師的情況下也能遵守紀律，主動完成作業(yè)，安靜的學習； B文明是課下不在教室、走廊嬉戲打鬧，可以是幾個同學做一些有意義的游戲 A即使在教室里也可以像這三位同學一樣談論一些自己高興的事情 B文明是進辦公室時首先敲門報告，爭得老師的允許后再進去 A文明是在上下課時恭敬地給老師行禮，以示對老師的尊重； B文明就是在課下遇到老師，也能夠主動、大方的向老師問好； A文明也是在集體活動后，不會留下任何的痕跡 B文明也是同學之間的互相幫助、團結友愛A文明是出操及時、做操認真、服裝整齊、精神振奮B是他們給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，給我們傳授知識，關心我們的成長，文明就是對他們勞動的尊重A文明更是通過你們自己的努力，將我們的環(huán)境布置得像一個溫馨的家，為我們這個集體爭得榮譽，為自己增添信心 B文明是路上相遇時的微笑，文明是同學困難時的熱情幫助，文明是平時與人相處時的親切，A文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，文明是有人隨地吐痰時的主動制止?? B對個人，文明禮貌反映著一個人的素質；對集體，文明禮貌程度意味著集體的凝聚力；對社會，文明禮貌更體現著社會的進步。甲：黃香溫習、孔融讓梨、程門立雪，一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。乙：請欣賞《新三字經》為人子方少時尊長輩習禮儀能溫習小黃香愛父母意深長能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長與幼骨肉親親養(yǎng)兒多苦辛報春暉寸草心親友教兒恭聽做錯事繼改正家務事樂承擔洗碗筷掃門庭家愛我我愛家推此心愛中華甲：古老的神州想世界展示了文明古國的風采。甲：從西周至今兩千年的中華文明，“禮”是核心?？墒橇钊送锵У氖?，有個別同學不注意個人修養(yǎng)，出現了一些不文明現象：有的課間活動瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個個不光彩的手印、腳印。在這里，我們要和睦相處，要尊重老師，要愛護同學，要做一個講文明、講禮貌的好學生。第一部分：什么是文明一、《新三字經》甲：親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結果，人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現。使學生學會怎樣講文明懂禮貌。三、學唱國歌①播放國歌,學生靜聽②學生試唱③糾正發(fā)音,再唱④播放伴奏,學生正式唱⑤各小組比賽唱教師小結。②各小隊推選代表參加比賽,全體隊員與評委評出優(yōu)勝者。掌心向左前,眼睛注視受禮者,表情莊重嚴肅。我們黨是為人民的利益而奮斗的。少先隊的敬禮是右手五指并緊,高舉過頭,表示人民的利益高于一切?；顒訙蕚?國歌音樂、敬隊禮資料活動過程:二、規(guī)范敬隊禮全體隊員學習敬規(guī)范隊禮。孩子與一位家長合作，背對背，在白板上寫出主持人提出問題的答案。（家長部分）主持人：聽過了同學們的真情告白，我們也來聽聽長父母們的心里話吧！選一名小記者，可以采訪的形式進行）如：您最難忘的事是什么？我們曾經讓您感動過嗎？ 您最開心最激動是什么時候？小記者：我們有時候的確很不懂事，不能理解爸爸媽媽,做出令爸爸媽媽痛心的事。其中很多難忘的時刻都被我們記錄了下來，一張獎狀，一篇日記，一張照片，讓我們回憶父母所給予的愛?。▽W生與家長拿照片等講述照片背后的故事。媽媽的手真暖，摸到我的頭上，能暖到我的心中。乙：爸爸媽媽，我想讓您知道：我們愛您！甲：首先，請欣賞配樂詩朗誦：《媽媽的手》媽媽的手真靈，織出的毛衣，穿上很精神。3.《我有一個幸福的家》歌曲磁帶或碟片?；顒訙蕚洌?。我提議：人人爭當值日生，做一個愛勞動、關心集體的好學生，好嗎？ 《爸爸媽媽，我愛您》親子主題班會活動方案活動目的：，讓學生明白“感恩”的重要性和必要性。③給優(yōu)秀值日生贈小紅花，并發(fā)小獎品?！雹芙裉於斨等丈?，但下午一放學他就回家了；⑤手工課上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下?！睆姀娬f：“我是擺桌椅的，我不去。b．討論說出全小組同學齊心合力，工作認真負責，積極主動??）4．談體會明道理為什么要每天值日而且輪流當值日生呢？（引導學生說出：值日是為了同學們能在干凈的教室里學習，值日勞動是大家的事，大家都要動手做，每個同學都是班級的主人，都應該當好值日生。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快。2．要認真負責地當好值日生。做一個愛勞動、關心集體的好學生一、活動目標： 通過活動使學生懂得認真值日是愛勞動的表現，也是對班集體盡職盡責，教育學生當好值日生。所以請大家從自己做起，從身邊做起，爭取做個講文明講禮貌的好學生。全班同學都積極參與了活動，我相信大家都能夠從活動中受到教育。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任老師講話。講文明呀講禮貌呀，每個人臉上笑開顏，講文明呀講禮貌呀，我們的生活多愉快。13．合：同學們就讓我們在娃哈哈這首樂曲中結束我們的主題班會。同學們，這次采訪就到這里，謝謝大家的配合，再見！12．女主持：同學們祝賀你們，在“文明禮儀我做到”活動中，我高興地看到每一個同學都能積極主動地學禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。小記者：人人都夸獎。若要求人幫，“請”字先用上，得到別人幫，“謝謝”口中講。對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”，平時互相問問“好”。11．男主持：記者同志，我們的同學表現如何? 小記者：真棒！我聽說你們班還編了一首文明禮貌兒歌，能不能說給大家聽一聽。3）、小記者：這位老師您好，請您參與我們打電話的活動好嗎？謝謝、謝謝。(場景四)如果你和爸爸媽媽游玩時，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢？小記者評價：你真棒，民警叔叔一定會夸你是個有禮貌的好孩子。9．大家：好，歡迎歡迎！10．小記者：(場景一)當你想向同學借筆用時，你該怎么說，怎樣做呢？ 小記者評價：這位同學說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。親親熱熱來問好，人人心里暖哄哄，個個文明有禮貌。你文明，我有禮，人人都應來學習。媽媽認真地對它說：“孩子，記住，要想別人尊重自己，首先要學會尊重別人。）花貓回到鏡子前。媽媽對它說：“你去和鏡子里的小伙伴和和氣氣地談談，看它會怎樣。只聽“砰”的一聲，鏡子前后晃動起來，小花貓嚇壞了，趕快跑去找媽媽。它弓起背，瞪圓了眼，“喵——喵”大叫兩聲，撲了過去。“你是誰？為什么老瞪著我？”小花貓怒氣沖沖地問。教育我們做個講文明、懂禮儀的小學生。紀律要遵守，衛(wèi)生要做到，團結友愛心一條，團結友愛心一條。b 好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。歌詞：a 晨風吹，陽光照，紅領巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進學校。2．合：一（5）班文明禮儀我做到主題班會現在開始。3．布置教室。二、活動準備：1．收集禮貌用語和平時這方面