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正文內(nèi)容

學(xué)習(xí)新義務(wù)教育法心得體會(huì)三(參考版)

2024-10-05 14:46本頁面
  

【正文】 新《義務(wù)教育法》的頒布明確了義務(wù)教育的公益性、統(tǒng)一性和義務(wù)性。誰違反這個(gè)義務(wù),誰就要受到法律的規(guī)范?!睆?qiáng)制性又叫義務(wù)性?!薄疤厥饨逃龑W(xué)校(班)學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)高于普通學(xué)校學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。為了促進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展,新法采取多種措施保障適齡兒童平等地接受義務(wù)教育,比如說,“適齡兒童、少年免試入學(xué)。不能說在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)課程內(nèi)容就要淺顯,在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)課程就要高深??h級(jí)以上人民政府教育行政部門具體負(fù)責(zé)義務(wù)教育實(shí)施工作,縣級(jí)以上人民政府其他有關(guān)部門在各自的職責(zé)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)義務(wù)教育實(shí)施工作。新法對(duì)義務(wù)教育的管理機(jī)制有了明確的規(guī)定。新法從始至終強(qiáng)調(diào)在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)行統(tǒng)一的義務(wù)教育,這個(gè)統(tǒng)一包括要制定統(tǒng)一的義務(wù)教育階段教科書設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生公用經(jīng)費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)等等?!毙路ㄟ€要求,地方各級(jí)人民政府在財(cái)政預(yù)算中將義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)單列。而新法明確規(guī)定,“義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入實(shí)行國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)人民政府根據(jù)職責(zé)共同負(fù)擔(dān),省、自治區(qū)、直轄市人民政府負(fù)責(zé)統(tǒng)籌落實(shí)的體制。國(guó)家對(duì)義務(wù)教育采取新的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,這樣一個(gè)保障機(jī)制首先體現(xiàn)在義務(wù)教育的投入上。實(shí)際上,要免除義務(wù)教育階段的雜費(fèi),就涉及到很大的財(cái)政問題。所謂公益性,就是明確規(guī)定“不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)”。十屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十二次會(huì)議6月29日通過了新修訂的義務(wù)教育法。第五篇:學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》心得體會(huì)學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》心得體會(huì)教育能夠決定和改變一個(gè)人未來的命運(yùn),教育也能決定和改變一個(gè)國(guó)家未來的發(fā)展前景。預(yù)防未成年人犯罪。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護(hù)。在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個(gè)別教學(xué)結(jié)合起來;在教育過程中,貫徹個(gè)別對(duì)待的原則,講求一把鑰匙開一把鎖。而我們的學(xué)生亦是如此,因?yàn)槿伺c人之間存在差異,所以教育既要面向全體學(xué)生,又要尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。教書和學(xué)習(xí)的生活,使我感悟到:教師的人生,還應(yīng)該有創(chuàng)新精神。有句話說的好:“一個(gè)教師,不在于他讀了多少書和教了多少年書,而在于他用心讀了多少書和教了多少書。學(xué)生將不再是知識(shí)的容器,而是自主知識(shí)的習(xí)得者。尊重每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),因材施教。時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己,不穿奇裝異服,處處“身正為范”。在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》后,讓我更明確了,作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到作為一名教育前線的教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),《教師法》不僅幫助教師得到她們的所得,也讓教師有了行為上的準(zhǔn)則,只有學(xué)習(xí)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。教師作為一支具有高素質(zhì)的社會(huì)隊(duì)伍,學(xué)好、用好法律是一件重要的事情,是我們教師必修的一門功課。我國(guó)于1993年10月31日第八屆全
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