【正文】 30分。⑵中心明確，條理清楚，語句通順。6分（1）這時(shí)，坐在前排的宋慶齡不以為然地?fù)u了搖頭?！薄斑@些話多么有力量！” ∥宋慶齡雖然身在國外，但她時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著國內(nèi)的情況，她常對同學(xué)說：“我不能忘掉中國，我對祖國充滿了理想和希望！” ∥根據(jù)所分的段落，概括大意?？倳幸惶欤瑬|亞睡獅的吼聲將震動全世界！因?yàn)樗袕V闊的土地，勤勞的人民，悠久的歷史，富饒的物產(chǎn)，有無數(shù)革命志士，為了它的振興在進(jìn)行著艱苦卓絕的斗爭！”教室里響起了熱烈的掌聲。具有五千年文明歷史的中國，沒有被淘汰，也不可能被淘汰。那位同學(xué)剛講完，宋慶齡就站了起來。人民的希望在歐洲，在美洲，在我們這里……”這時(shí)，坐在前排的宋慶齡不以為然地?fù)u了搖頭。在討論會上，一位美國學(xué)生站起來發(fā)言。她學(xué)習(xí)非常勤奮，尤其是想到將來要為窮苦的祖國人民做事時(shí)，她就更加刻苦地學(xué)習(xí)。這一年，她被父母送到美國留學(xué)，進(jìn)了佐治亞州梅肯市的威斯里安女子大學(xué)。__________________________________________________________________六、閱讀《我不能忘掉祖國》，寫下自己的感受。讀完了《把我的心臟帶回祖國》后，我們被肖邦強(qiáng)烈的愛國精神深深地打動了。這時(shí)，埃斯內(nèi)爾又捧過_______________,深情的對肖邦說：“_________________ ,_________________ ,____________________！肖邦再也忍不住了，_______________________。其中，最能表達(dá)詩人喜悅心情的詩句是。12分我們愛你——桂林山水的，杭州西湖的，黃山、廬山的，長江、黃河的。（4）()困難再大，我們（）要想辦法克服。（2）你（）答應(yīng)過他，（）該跟他一塊去。四、填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。5分民族英雄鄭成功帶領(lǐng)官兵成功收復(fù)臺灣后，臺灣同胞個(gè)個(gè)；唐代詩人杜甫在聽聞官軍收復(fù)河南河北后更是。6分銀（）素裹波（）壯闊街頭（）尾驚恐萬（）訂正下面詞語中的錯別字。6分負(fù)（）頑抗________悲憤欲（）_______與世長（）________風(fēng)帆（）空_______三、按要求填寫詞語。 d224。ngx237。xu232。ngqi224。kāngkǎili225。noc237。題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于400字.第五篇：蘇教版小學(xué)語文六年級上冊第一單元測試卷賈閣小學(xué)六年級語文上冊第一單元測試題班級姓名成績_________一、看拼音，寫詞語。—（）陌生—()愚蠢—()冷漠—（）蘇珊出院后最大的痛苦是什么? _____________________________________________________________老師讓同學(xué)們都戴自己最喜歡的帽子上學(xué)的用意是什么? _____________________________________________________________讀了這則短文,你的感受是什么? _____________________________________________________________十、,人與人之間需要相互關(guān)心、,: 寫時(shí)注意人物的語言、動作、心理、活動等。日子就一天天過去了?？墒?，令她感到意外的是，她跨進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)班上每一個(gè)同學(xué)都帶著帽子，和他們的五花八門的帽子比起來，她的那頂帽子顯得是那樣普通，幾乎沒有引起任何人的注意。所有的同學(xué)都要帶著自己最喜歡的帽子來到學(xué)校里，越新奇越好！”星期一到了，離開學(xué)校三個(gè)月的蘇珊第一次回到了她所熟悉的教室。雖然她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與癌癥——死神一爭高低，她的聰明和好學(xué)也能補(bǔ)上三個(gè)月拉下的課，然而，每天頂著一顆光禿禿的腦袋到學(xué)校去上課，對于她這樣的一個(gè)小女孩來說，無疑是非常殘酷的事情。出院后，她顯得更瘦小了，神情也不如往常那樣活潑了。可是很不幸，她肚子里面長出了一個(gè)腫瘤。回家去吧，告訴你媽媽這些錢是你的了。是我把銀幣放進(jìn)小面包里的，我要獎勵你。媽媽驚奇地叫道：“立即把錢送回去，一定是揉面的時(shí)候不小心揉進(jìn)去的。而羞怯、可憐的小格琳琴只得到一條比頭一天還小一半的面包。她只是謙讓地站到一步以外，等那些壞行為的孩子離去以后，才拿起剩在籃子里最小的面包。最后，當(dāng)他們拿到了面包，也沒有向這位好心的面包師說聲謝謝，就走了。在上帝帶來好光景以前，你們每天都可以來拿一條面包。從“四處尋找”中你體會到什么? ________________________________________________________________“他先是一愣,繼而眼睛一亮”,輪椅上的青年為什么“一楞”,又為什么“眼睛一亮”?__________________________________________________________________________________________________________________________________文中守書攤的人是一個(gè)怎樣的人? ________________________________________________________________,繼而眼睛一亮,心想:_____________________________________ _________________________________________________________________(三)一條小面包從前，有個(gè)地方鬧饑荒。他先是一愣，繼而眼睛一亮，對我笑道：“過來，讓我看看你的馬草。用“_____”、用“～～”、用“===”、從文中可以看出漁夫是個(gè)怎樣的人? ________________________________________________________________________________________________________________________________(二)有一次，我背著馬草四處尋找馬車夫時(shí)，經(jīng)過了書攤?！澳阍趺蠢?？不愿意嗎？你怎么啦，桑娜？” “你瞧，他們在這里啦?！?，是個(gè)問題！”他搔搔后腦勺說，“，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來。他們那么小??一個(gè)還不會說話，另一個(gè)剛會爬??”桑娜沉默了?！?“哦？什么時(shí)候？” “我也不知道，大概是昨天。（）中的殘疾人家中根本沒有馬.()的作者是德國作家列夫六、判斷句子的對錯，對的在括號里打“√”。４、今天早晨（）下著大雨，（）我們班同學(xué)沒有一個(gè)遲到的。２、你（）能得到老師和同學(xué)的信任，（）更要把班上的工作做好。（）五、選擇關(guān)聯(lián)詞語填空。（）４、誠者，（）；誠之者，（）。（）２、民無信（）。四、把句子補(bǔ)充完整，并寫出出處。安靜平靜①老師說：“班會就要開始，請大家（）。（）驚（）跳怒（）圓睜?wèi)n（）忡忡 十指連（）張（）結(jié)（）（）舞（）蹈三、選詞填空抱怨埋怨①一到星期天，媽媽總是向爸爸（）兒子的不聽話，淘氣。 chīy236。y236。yu224。huāng t225。（）（）（）（）（）()shūsh236。n ji226。b224。n qīng tīng xiān qǐku237。gē bǎn b224。要求：注意結(jié)合具體材料把要表達(dá)的觀點(diǎn)說清楚。用 “——”畫出描寫人物神態(tài)的句子。⑴＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑵＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑶＿＿＿＿＿＿＿概括這段話的意思。用“||”給這段話分三層，用標(biāo)題形式概括層意。我秒鐘、2秒鐘??他像巨人一樣挺立著，兩眼放射著堅(jiān)毅的光芒。導(dǎo)火索“哧哧”地冒著白煙，閃著火花。這時(shí)候，嘹亮的沖鋒號吹響了，驚天動地的喊殺聲由遠(yuǎn)而近。炸藥包放在哪兒呢？他兩次把炸藥包放到橋沿上，都滑了下來。（4分）（）——（）（）——（）讀文章最后一句詹天佑想法的句子，這些想法表現(xiàn)了詹天佑（）的思想感情和（）的堅(jiān)強(qiáng)決心。（4分）３、用“﹋”畫出文中寫詹天佑勘測線路工作條件惡劣的語句。１、文原文內(nèi)容填空。為了尋找一條合適的線路，他常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員□說□們的工作首先要（）□不能有一點(diǎn)兒馬虎□大概□差不多□這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口□他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上（），（）。（改為擬人句）六、閱讀訓(xùn)練場（一）課內(nèi)閱讀（18分）詹天佑不怕（），也不怕（），（）接受了任務(wù)，馬上開始勘測線路。（改為比喻句）看了《雷鋒》這部電影，我受到了教育。（巴金）五、句子創(chuàng)作沙龍（按要求改寫句子）。（鄧小平）③（），唯有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步。（5分）①我們愛我們的民族，（）。（14分）照樣子，寫詞語。（）①表示關(guān)心；②參與這件事，發(fā)表意向；③詢問。（）①婉辭，指父母死亡；②放棄養(yǎng)育；③拋棄，不愿意養(yǎng)育。三、給黑體字選擇合適的解釋，把序號填在括號里。毅然 斷然①他留學(xué)回國后，（）獻(xiàn)身祖國的科學(xué)事業(yè)。（4分）周密 精密①他對這件事情安排得很（），你無需勞神了。 ān x237。 b236。 226。o()()()()()Jiān j249。ng fēng n249。 qī li225。 r225。(10分)Ji227。要求：注意結(jié)合具體材料把要表達(dá)的觀點(diǎn)說清楚。用 “——”畫出描寫人物神態(tài)的句子。⑴＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑵＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑶＿＿＿＿＿＿＿概括這段話的意思。用“||”給這段話分三層，用標(biāo)題形式概括層意。我秒鐘、2秒鐘??他像巨人一樣挺立著，兩眼放射著堅(jiān)毅的光芒。導(dǎo)火索“哧哧”地冒著白煙，閃著火花。這時(shí)候，嘹亮的沖鋒號吹響了，驚天動地的喊殺聲由遠(yuǎn)而近。炸藥包放在哪兒呢？他兩次把炸藥包放到橋沿上，都滑了下來